製冷裝置設計題庫

Ⅰ 哈爾濱商業大學能源與建築工程學院的專業介紹

本科教育：
熱能與動力工程（製冷空調方向）專業
一、專業培養目標
本專業培養具備熱能工程、傳熱學、流體力學、動力工程等方面基礎知識，能在國民經濟各部門從事製冷及低溫工程、空調工程的設計、製造、運行、管理、實驗研究和安裝、開發、營銷等方面工作的，具有創新意識、創業精神和實踐能力的復合型、應用型高級工程技術人才。
二、專業基本要求
本專業學生主要學習動力工程及工程熱物理的基礎理論，學習各種能量轉換及有效利用的理論和技術，受到現代工程師的基本訓練；具有進行製冷工藝、製冷設備和空調系統設計、運行、實驗研究的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1、具有初步的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確的語言、文字表達能力；
2、較系統的掌握本專業領域的技術理論基礎知識，主要包括工程力學、機械學、工程熱物理、流體力學、電工與電子學、控制理論、市場經濟及企業管理等基礎知識；
3、獲得本專業領域的工程實踐訓練，具有較強的計算機和外語應用能力；掌握製冷、空調、機電一體化的基礎理論和專業知識，具有設計、營銷、管理、安裝、施工、調試製冷空調系統的能力；
4、具有對製冷、空調專業方向所必要的專業知識，了解本專業學科前沿及發展趨勢；
5、具有較強的自學能力，了創新意識和較高的綜合素質。
三、學制與學分
本科基本學制為四年，並實行彈性學制，即修業年限一般為3~6年。本輪教學計劃按四年編制。
全程總學分為178學分；其中課堂教學141學分；實踐環節39學分。
四、主幹學科和主要課程及主要實踐性教學環節
主幹學科：工程熱物理與動力工程、機械工程
主要課程：工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、工程熱力學、傳熱學、流體力學、製冷原理與設備、熱公測試技術、製冷壓縮機、製冷裝置設計、空氣調節、製冷裝置自動控制。
專業方向：A組（製冷工程）：冷庫建築、食品冷凍工藝學、冷庫電氣、小型製冷裝置；B組（空調工程）：熱泵，空調蓄冷技術，溴化鋰吸收式製冷技術、空調用機器與設備；
主要實踐性教學環節：軍訓、金工實習、認識實習、生產實習、社會實踐、機械設計基礎課程設計、製冷裝置課程設計、空氣調節課程設計、畢業設計等。
土木工程專業
一、專業培養目標
本專業培養具備工程力學、流體力學和土木工程學科的基本理論和基本知識，能從事土木工程項目規劃、設計、施工、管理與科研開發等技術及管理工作，具有創新意識、創業精神和實踐能力的復合型、應用型高級工程技術人才。
本專業服務面向：機關企事業單位的基建管理職能部門；建築工程勘察設計院、土木工程科研院所；建築、岩土公司等施工企業；工程質量監督站，工程建設監理部門；房地產開發公司，工程造價咨詢機構、銀行及投資咨詢機構等技術與管理工作的部門。
二、專業基本要求
本專業學生主要學習工程力學、流體力學和土木工程學科的基本理論，受到試驗儀器操作和現場實習等方面的基本訓練，具有從事土木工程項目規劃、設計、施工、管理與研究開發的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識、能力和素質：
1. 具有較扎實的自然科學基礎，了解當代科學技術的主要方面和應用前景；
2. 掌握工程力學、流體力學、岩土力學的基本理論，掌握工程規劃和選型、工程材料、結構分析與設計、地基處理等方面的基本知識，掌握有關工程測量、土工測試、施工技術與組織等方面的基本技術；
3. 具有工程制圖、計算機應用、主要測試和試驗儀器使用的基本能力，具有查詢資料、獲取信息的初步能力，從而具有進行工程設計、試驗、施工、管理與研究開發的初步能力；
4.具有商業供銷類建築如大型商場、冷庫、食品工廠的建設和監理等方面的綜合業務能力；了解土木工程的主要法規；
5.初步掌握一門外語，具有一定的外語交流和閱讀能力。
三、學制與學分
本科基本學制為四年，並實行彈性學制，即修業年限一般為3~6年。本輪教學計劃按四年編制。
全程總學分：174學分。其中課堂教學137學分，實踐環節37學分。
四、主幹學科與主要課程
主幹學科：力學、土木工程。
主要課程：材料力學、結構力學、房屋建築學、流體力學、土木工程材料、工程測量、鋼筋混凝土及砌體結構、地基及基礎、鋼結構、土木工程施工組織。
專業方向：建築結構抗震設計、高層建築結構設計、土木工程施工技術。
主要實踐教學環節：課程實習、課程設計、認識實習、社會實踐、畢業實習和畢業設計等。
工程管理（房地產經營管理方向）專業
一、專業培養目標
本專業培養具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識，掌握現代管理科學的理論、方法和手段，能在工程建設領域從事項目全過程管理工作,具有創新意識、創業精神和實踐能力的復合型、應用型高級管理人才。
本專業服務面向：房地產開發企業；施工企業；建設監理企業；；物業管理企業；工程管理的教學部門；政府有關行政管理部門；房地產產品的銷售、策劃、評估等中介部門。
二、專業基本要求
本專業學生主要學習工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術知識；受到工程項目管理方面的基本訓練；具備從事工程項目管理的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識能力和素質。
1、掌握工程管理基本理論和方法；
2、掌握投資經濟的基本理論和基本知識；
3、熟悉土木工程技術知識；熟悉工程項目建設的方針、政策和法規；
4、了解國內外工程管理的最新發展動態；
5、具有運用計算機輔助解決管理問題的能力；
6、初步掌握一門外語，具有一定外語交流和閱讀能力；
7、具有較扎實的自然科學基礎，了解本學科當代科學技術的主要方面和應用前景。
三、學制與學分
本科基本學制為四年，並實行彈性學制，即修業年限一般為3~6年。本輪教學計劃按四年編制。
全程總學分：180學分。其中課堂教學147學分，實踐環節33學分。
四、主幹學科和主要課程
主幹學科：管理學、土木工程
主要課程：房地產經濟學、工程結構、房地產投資分析、建築施工與修繕、工程項目管理、工程估價、工程經濟學、房地產市場營銷房地產制度與政策等。
建築環境與設備工程專業
一、專業培養目標
本專業培養具備室內環境設備系統及建築公共設施系統的設計、安裝調試、運行管理及國民經濟各部門所需的特殊環境的研究開發的基礎理論知識及能力，能在設計研究院、建築工程公司、物業管理公司及相關的科研、生產、教學等單位從事工作的，具有創新意識、創業精神和實踐能力的「復合型，應用型」的高級工程技術人才。
服務面向：環境管理職能部門，設計研究院，建築工程公司，物業管理公司及相關的科研、生產、教學等單位。
二、專業基本要求
本專業學生主要學習建築物理和環境控制系統的基礎理論和基本知識，受到建築設備系統之設計、調試和運行管理等方面的基本訓練，並初步具備這方面的工作能力。
1、較系統地掌握本專業領域必需的技術基礎理論知識，並了解本專業學科的現狀與發展趨勢；
2、具有一定的室內環境及設備系統測試、調試及運行管理的能力；
3、初步掌握室內環境及設備系統的設計方法；
4、具有較好的自然科學基礎及人文社會科學基礎
5、具有較強的工作適應能力及協作精神和自學能力；
6、初步掌握一門外國語，具有一定的外語交流和閱讀能力。
三、學制與學分
本科基本學制為四年，並實行彈性學制，即修業年限一般為3~6年。本輪培養計劃按四年編制。
全程總學分：178 學分.其中課堂教學146學分，實踐環節32學分。
四、主幹學科和主要課程
主幹學科：土木工程、水利工程。
主要課程：工程熱力學、傳熱學、工程流體力學泵與風機、機械設計基礎、電工與電子技術、空調製冷技術、建築環境工程、測試技術。
專業方向課：空調工程、供熱工程、通風工程、鍋爐與鍋爐設備、建築給排水等。
主要實踐性教學環節：包括金工實習、機械設計課程設計、生產實習、課程設計、畢業實習、畢業設計等設計實習內容及空調工程、建築電氣等課程的實驗課。
油氣儲運工程專業
一、專業培養目標
本專業培養德、智、體、美全面發展，適應我國社會主義現代化建設需要及人才市場需求，具有扎實的基礎理論和系統、全面的專業知識，能在交通運輸規劃與設 計、油氣儲運管理等部門從事油氣儲運工程規劃、勘察設計、施工項目管理、生產運行管理等方面的工作，並具有一定科學研究及技術開發能力的高級工程技術人 才。畢業生可在石油、石化、民航、城市燃氣、給排水等各個行業從事科研、教學和管理工作。
二、專業基本要求
油氣儲運工程專業本科學制四年，人才培養以技術型為主、應用研究型為輔。培養的學生應具有扎實的自然科學基礎，良好的人文社會科學基礎和計算機綜合應用能 力；掌握流體力學、工程熱力學、傳熱學、物理化學、工程力學、電工電子學等方面的基本理論和基本知識，具備綜合利用這些相關知識解決實際工程和科研問題的 能力；具有油氣儲運系統的規劃、設計、施工和生產管理的初步能力；具有初步的科學研究能力，了解油氣儲運工程的理論前沿和發展動態；較熟練地掌握一門外 語，具有良好的聽、讀能力和一定的口語、寫作能力，能熟練閱讀本專業外文資料；具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質。
三、課程設置
油氣儲運工程專業目前共開出本科生課程20門，其中必修課7門，分別為油罐及管道強度設計（儲運專業）、腐蝕與防腐、專業外語、油氣集輸、輸油管道設計與 管理、油庫設計與管理、輸氣管道設計與管理、腐蝕與防腐、輸氣管道設計與管理、天然氣集輸、城市液化氣供應等。

Ⅱ 冰櫃價格是多少

冰櫃價格在1000-20000元之間，冰櫃的價格受多方面影響，如品牌、類別、規格、市場等。

冷櫃，是冰箱、冷藏櫃的另一種稱呼。優質的冷櫃全部蒸發管都採用優質銅盤管並處理成寬面異形。不銹鋼板表面光潔好，整板厚薄均勻，採用適當的厚度既保證使用壽命長久，又使冷櫃外觀平整結實。

銅管比鋁管或復合管的傳冷效果好，耐腐蝕性更好，優質銅盤管具有管內潔凈度高，管接頭少的優點，可有效防止製冷系統內漏或堵塞的故障。將圓形管處理成矩形，使蒸發管與傳冷的內膽接觸由點接觸變成面接觸，擴大了傳遞面積，能加快製冷速度。

冷櫃雙重製冷技術，解決了單一製冷方式難以克服的技術問題，使櫃內無製冷盲區。500mm超寬擱板，為客戶提供更大的有效展示面積及更多的存貨量。置於每層擱板前沿的歐司朗專用燈管，增強了櫃內物品的展示效果。

冷櫃一體式發泡及堅固牢靠的鋼架基礎，使得櫃體保溫性能更好，結構更加堅固耐用。耐腐蝕性強的彩鋼板櫃體內膽增加了櫃體的使用壽命。冷櫃全透明玻璃側板，使櫃內物品一目瞭然，增強了櫃內物品展示效果。微電腦控制的數字溫控器，使櫃內物品溫度控制更精確，系統更加節能。

冷櫃製冷間的製冷負荷就是單位時間內必須從製冷間取出的熱量；或者是製冷間在單位時間內從製冷機獲得的冷量。製冷間製冷負荷的計算，其目的在於正確合理地確定各個冷間的冷卻設備負荷和機械負荷。冷間的製冷負荷在一年四季當中不是恆定的，其負荷大小受多方面的影響。

比如，外界環境溫度的變化，冷間中食品儲藏量的多少，淡季、旺季時食品的冷加工量的差異，以及操作管理方式的諸多因素，通常進行製冷負荷計算是設計冷庫製冷裝置的最初工作之一。所以合理地確定冷間的製冷負荷，對於製冷設計是非常重要的。

Ⅲ 關於製冷的書籍

《製冷技術及其應用——中國製冷學會製冷專業工程師繼續教育系列叢書》
作 者：彥啟森 主編
出版社：中國建築工業出版社
出版時間：2006年06月
《製冷技術及其應用》是「中國製冷學會製冷工程師繼續教育系列叢書」的基礎，內容包括熱工基礎、製冷技術、冷凍冷藏、空調與熱泵四個部分，基本涵蓋了普冷技術的各個方面。本書以蒸氣壓縮式製冷裝置為主，適當介紹了吸收式製冷裝置，突出製冷裝置的「原理、構造、特性」，重視產品的「實驗」、「規范、標准」的講解，以適應製冷工程技術人員的基本需求。
本書適用於從事製冷機械設備、冷藏冷凍、冷藏運輸以及空調熱泵專業的技術人員閱讀，亦可供相關專業的在校學生參考與自學使用。

http://proct.dangdang.com/proct.aspx?proct_id=9192447

《製冷工藝》
作 者：李少華 主編
出版社：
出版時間：2007年06月
本書闡述了冷庫設計的基本知識和方法，重點介紹了製冷系統的方案確定、冷負荷計算、機器設備選型及布置設計、管道設計等內容；較詳細地介紹了冷庫建築的平面設計、圍護結構的隔熱設計、隔汽防潮設計、冷間設計和冷庫的節能、製冰和空調系統冷凍站設計等內容。重點突出工程應用內容，適當介紹了新技術、新設備。
本書可供高職高專「製冷與空調」專業作為「製冷工藝設計」課程的專業教材，還可作為其他院校相關專業的教學用書及從事製冷空調設計、施工的工程技術人員和系統管理操作人員的參考書。

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《製冷與空調裝置》
作 者： 袁秀玲 編著
出 版 社： 西安交通大學出版社
出版時間： 2001-3-1
本書比較全面地闡述了各種製冷與空調裝置的基本結構和特點。主要內容包括冷庫、生活及商業用冷藏裝置、運動用冷藏裝置、空調用製冷裝置、運輸用空調裝置、冷水機組、乾燥裝置、實驗用製冷裝置、製冰和制乾冰裝置等。對於國內外製冷空調行業的迅速發展而不斷涌現出來的新型製冷裝置，在本書中也進行了有關介紹。為了適合不同層次專業人員閱讀，本書花了不量篇幅介紹了製冷方法、熱力學基本原理、製冷循環及簡單理論熱力計算及CFCs工質替代技術等。
本書適用於高等院校製冷專業的學生作為專業課教材，在學習過「製冷原理與設備」和「製冷壓縮機」專業課程後使用，也可供從事製冷空調工作的技術人員、工程設計人員自學和參考。

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Ⅳ 製冷系統節能有哪些技巧

製冷系統節能主要從設計和管理兩方面考慮：
設計節能：1、合理確定設計參數；2、推廣分散式製冷系統；3、合理配置冷量，壓縮機製冷量與冷庫實耗冷量的合理匹配。4、在低溫冷藏庫中設計封閉低溫月台，這樣既可以提高凍結食品質量又可以達到節能效果。5、推薦冷庫設計採用熱氣融霜；6、在自動控制方面，冷庫最重要的是採用電子計算機對冷庫製冷裝置自動控制。
管理節能：1、合理開機，降低壓縮機電耗。2、定期清除冷凝器管壁上的水垢，避免冷凝溫度升高。3、執行大、中、小維修制度。4、加強冷庫門的維護與管理。5、注意保持隔熱材料的保溫效果。6、把壓縮機的製冷負荷直接與庫房的需要進行平衡匹配後確定冷庫開機時間是最合理的。7、盡量做到避峰製冷。
節能的問題，說到底是人的問題，只要我們在設計中考慮嚴謹，同時再加強科學管理，認真把住「冰、霜、水、門、燈」這五關，做到及時調整閥門、及時沖霜、及時放油、及時除垢、及時放空氣，這樣才能把冷庫節能問題處理好。

Ⅳ 急~順德職業技術學院的製冷與空調技術與電子信息工程技術（智能家電）哪個專業好

製冷與空調技術
專業主要特色
本專業教學注重經驗與新知識的銜接，結合實際工程,注重實踐能力的培養，該專業實行「雙證書」制度，學生在校期間不僅獲得學歷證書，同時取得製冷設備維修工/中央空調操作員中、高級職業崗位資格證書，使學生就業後能夠較快的適應單位和社會需要,成為企業的技術骨幹。
專業核心課程
工程制圖、計算機繪圖、流體力學與熱工基礎、電工與電子技術、製冷原理、製冷壓縮機、空氣調節、小型製冷裝置設計、熱工測試技術、製冷工藝設計、中央空調運行管理、製冷空調自動化、製冷中高級職業技能實訓、中央空調工程設計等。
畢業後可適應的工作范圍
學生畢業後，可在與本專業相關的企事業單位相關崗位上從事下列工作：
1. 從事製冷與空調設備的設計、生產製造、銷售、工程安裝、調試及技術服務；
2. 從事商業冷庫、醫院、化工廠和賓館飯店樓宇的空調與製冷設備的運行管理、維修工作；
3. 從事小型製冷裝置的安裝調試、技術支持工作；
4. 從事於低溫物流管理企業與本專業相關技術管理工作等。
電子信息工程技術
要掌握的知識
本專業培養掌握現代電子技術理論、通曉電子系統設計原理與設計方法，具有較強的計算機、外語和相應工程技術應用能力，面向電子技術、自動控制和智能控制、計算機與網路技術等電子、信息、通信領域的寬口徑、高素質、德智體全面發展的具有創新能力的高級工程技術人才開發。
編輯本段所學課程
該專業培養掌握現代電子技術理論、通曉電子系統設計原理與設計方法，具有較強的計算機、外語和相應工程技術應用能力，面向電子技術、自動控制和智能控制、計算機與網路技術等電子、信息、通信領域的寬口徑、高素質、德智體全面發展的具有創新能力的高級工程技術人才開發。
編輯本段學習必備
電子信息工程專業主要是學習基本電路知識，並掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數學知識，對物理學的要求也很高，並且主要是電學方面；要學習許多電路知識、電子技術、信號與系統、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習電子信息工程自己還要動手設計、連接一些電路並結合計算機進行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接感測器的電路，用計算機設置小的通信系統，還會參觀一些大公司的電子和信息處理設備，理解手機信號、有線電視是如何傳輸的等，並能有機會在老師指導下參與大的工程設計。學習電子信息工程，要喜歡鑽研思考，善於開動腦筋發現問題所獲能力 1．較系統地掌握本專業領域寬廣的技術基礎理論知識，適應電子和信息工程方面廣泛的工作范圍； 2．掌握電子電路的基本理論和實驗技術，具備分析和設計電子設備的基本能力； 3．掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法，具有設計、集成、應用及計算機模擬信息系統的基本能力； 4．了解信息產業的基本方針、政策和法規，了解企業管理的基本知識； 5．了解電子設備和信息系統的理論前沿，具有研究、開發新系統、新技術的初步能力； 6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
編輯本段就業方向
隨著社會信息化的深入，各行業大都需要電子信息工程專業人才，而且薪金很高。學生畢業後可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發一些電子、通信器件；做軟體工程師，設計開發與硬體相關的各種軟體；做項目主管，策劃一些大的系統，這對經驗、知識要求很高；還可以繼續進修成為教師，從事科研工作等。 註：不同院校的課程設置可能不同。
你可以參考下這個，具體的就業前景要看到時畢業之後的行業的發展，因為現在很多東西都沒辦法預測得到的，有很多選了當時很熱門的專業，但幾年之後畢業就不一樣啦，成為一個很冷門的就業專業，而且學東西最好還是自己要有興趣才好，如果你沒興趣盡管你選得那個專業很熱門都沒用。希望能給你帶來少許的幫助。

Ⅵ 暖通是做什麼的

暖通是建築設備中工種的一個分類的名稱，主要包括採暖、通風、空氣調節這三個方面。暖通在學科分類中的全稱為供熱供燃氣通風及空調工程，是建築的一個組成部分。

「暖通」是建築設備中工種的一個分類的名稱。暖通包括：採暖、通風、空氣調節這三個方面，縮寫HVAC(Heating,VentilatingandAirConditioning),這三個方面簡稱暖通空調。

1、採暖（Heating）——又稱供暖，按需要給建築物供給負荷，保證室內溫度按人們要求持續高於外界環境。通常用散熱器等。

2、通風：（Ventilating），向房間送入，或由房間排出空氣的過程。利用室外空氣（稱新鮮空氣或新風）來置換建築物內的空氣（稱室內空氣），通常分自然通風和機械通風。

3、空氣調節：（AirConditioning）——簡稱空調用來對房間或空間內的溫度、濕度、潔凈度和空度流動速度進行調節，並提供足夠量的新鮮空氣的建築環境控制系統。

(6)製冷裝置設計題庫擴展閱讀：

暖通適合的工作

1、從事工礦企業供暖、通風、空調及製冷系統的設計、施工及安裝；

2、研究院（所）、高等院校從事供暖、通風、空調及製冷系統設計、研究、開發、教學；

3、高科技企業中的科研、設計與管理工作；

4、城鎮建築環境的供暖、通風、空調及製冷系統安裝、調試及運行管理；

5、城市燃氣公司或供暖公司。

Ⅶ 小型製冷設備注意因素

小型製冷設備，無論多小，也要注意跟你的需求匹配，選大了，雖然製冷好，但浪費能源啊，回一般這個冷答水機比較注重品牌，深圳凱德利的製冷設備就不錯，小型緊湊、美觀，關鍵是質量售後到位，我浙江大學試驗室用的就是它。

Ⅷ A級數據機房設計

隨著電子信息技術的飛速發展，數據中心建設的規模和數量不斷擴大，對供配電系統的設計要求越來越高，以確保電子信息系統安全、穩定、可靠的運行，因此要充分做到技術先進、經濟合理、安全適用、節能環保。本文結合某證券大樓實際工程項目，討論數據機房供配電系統的設計，在可靠運行的情況下更加經濟合理、安全適用。
對於A級數據中心機房供電系統非常重要，是維持數據機房運行的關鍵。GB 50174—2017《數據機房設計規范》中要求 A級數據機房應由雙重電源供電，並且需要設置柴油發電機組和不間斷電源(UPS) 系統，且柴油發電機燃料存儲量宜滿足12h用量。
1 項目概況
西南某證券大樓總建築面積為118162.99 m2， 其中數據中心總建築面積約為 5000 m2，包括1F數據機房發電機房、7F數據機房變電所、8F和9F數據機房。功能區域包括主機房( 業務網機房、涉密機房區、中心監控區) 、管理區( 運行維護區、開發測試中心、倉庫、備件室) 和輔助用房( 機房專用空調、電力保障室、消防系統、培訓室、值班監控室、呼叫中心機房).如果該數據機房的電子信息系統運行中斷，將造成重大的經濟損失。根據規范 GB 50174—2017《數據機房設計規范》，確定該數據機房為 A級數據機房。
2供配電系統設計
2.1 供電電源
該數據機房按A級機房設計，電子信息設備、空調、照明等負荷均為一級用電負荷。採用城市10kV雙重電源供電，另設置2台自備柴油發電機組和UPS作為備用電源。該工程變電所有功計算負荷為950kW，計算容量為1000kVA，設2台1250kVA 的乾式變壓器，變壓器負載率不超過50% 。設置2台常用功率為1000kW( 1250kVA) 自備數據柴油發電機組作為數據機房備用電源，變電所為數據機房專用變電所，設在7F，發電機房設在 1F。低壓配電系統的接地形式採用TN-S系統。
2.2 供配電系統構成
10kV高壓電源由 2個變電站引來，高壓和低壓不聯絡，由柴油發電機引來一路電源作第三電源，主備用電源和發電機電源在變壓器出線處切換，切換後對數據機房用電設備供電。數據中心供配電系

數據機房共設4套500kVA UPS 系統，每2套500kVA UPS組成2N雙母線系統，雙迴路雙櫃輸出為機房內所有計算機系統設備( 伺服器、網路設備、存儲設備等) 供電，UPS 系統的後備電池備用時間為15min。機房的伺服器與存儲機櫃單機櫃平均負荷按3 kW 考慮，最大負荷不超過5kW。
2.3 供配電系統特點
(1) 電源採用10 kV雙重電源; 變壓器滿足容錯要求，採用2N系統，2台變壓器每台負載率不超過50% ; 另外設2台發電機系統作為第三電源，主備用電源和發電機電源在變壓器出線處切換; 2路10 kV高壓系統中間不聯絡，低壓配電系統中間不聯絡; 4套500 kVA UPS 系統，每2套UPS組成2N雙母線系統。
(2) 目前的IT設備均為自帶雙電源切換的設備，對於這種10kV高壓、變壓器、發電機、UPS完全100%備用的系統，UPS採用單電源進線，UPS1( UPS3)和UPS2( UPS4) 進線分別引自2台變壓器，末端IT設備的2路電源分別引自 UPS1( UPS3)和UPS2( UPS4) ，實現 IT 設備末端切換，而在UPS處不採用雙電源進線的方式。電源完全備用，在IT設備之前的雙重電源盡可能獨立，不發生聯系，以保證末端切換前電源的獨立性，使得系統更簡單、可靠。
(3) 空調製冷系統和供電系統非常重要，是維持生產運行的關鍵。如果為製冷系統供電的電源出現故障，機房環境溫度會加速上升。空調系統和機房照明採用雙電源供電，末端切換，干線採用放射式配電系統，當兩路電源都失電時由發電機供電。
3 變配電系統的諧波問題
UPS 採用絕緣柵門極晶體管( IGBT) 高頻整流器，故UPS本身配置諧波抑制設備。正常情況下，UPS 在30%負荷率時電流總諧波畸變率 ＜8%，在100%負荷率時電流總諧波畸變率 ＜5%。逆變器採用 IGBT元件，輸出電壓波形為連續的正弦波，在負荷率100%時線性負荷的電壓總諧波畸變率≤3%，非線性負荷的電壓總諧波畸變率≤5%，可以不設置有源電力濾波裝置。因此，考慮到經濟性，該工程未設置有源電力濾波裝置，依靠 UPS 自
身配置的諧波抑制設備抑制諧波。
4 變配電系統的抗震設計
抗震設防烈度 6°及以上地區的建築機電工程設施必須進行抗震設計。變配電室的抗震設計主要注意事項如下:
(1)變壓器、發電機組安裝就位後應焊接牢固，內部線圈應固定在電壓器、發電機外殼內的支承結構上; 變壓器、發電機的支承面宜適當加寬，並設置防止移動和傾倒的限位器。
(2)變壓器、柴油發電機組、配電櫃等機電設備的抗震經專業公司根據 GB 50981—2014《建築機電工程抗震設計規范》［3］深化設計，並經建築設計單位認可後才實施。
(3)配電箱( 櫃) 、通信設備的安裝螺栓或焊接強度應滿足抗震要求; 靠牆安裝的配電櫃、通信設備機櫃底部安裝應牢固，當底部安裝螺栓或焊接強度不夠時應將頂部與牆壁進行連接。當配電櫃、通信設備櫃等非靠牆落地安裝時，根部應採用金屬膨脹螺栓或焊接的固定方式; 壁式安裝的配電箱與隔牆之間應採用金屬膨脹螺栓連接。
5安科瑞列頭櫃及監測產品介紹
隨著數據中心的迅猛發展，數據中心能耗問題也越來越突出，高效可靠的數據中心配電系統方案，是提高數據中心電能使用效率，降低設備能耗的有效方式。
AMC系列數據中心精密配電系統是針對數據機房末端設計的，能夠綜合採集所有能源數據的智能系統，為交直流電源配電櫃提供精確的電參量信息，並可通過通訊將數據上傳到動環監控系統，實現對整個數據機房的實時監控和有效管理，為實現綠色IDC提供可靠保證。
5.1精密配電管理解決方案
5.1.1交流系統
1）功能要求：
遙測：輸入分路的三相電壓、三相電流、有功功率、有功電度；輸出分路的單相電壓、單相電流、有功功率、有功電度；
遙信：輸入分路的過壓/欠壓，缺相,過流，輸入分路和輸出分路的開關狀態,具備電流、功率需用量分析和統計，實現電壓、電流、功率等參數的越限報警功能。

Ⅸ 王鋒的個人簡介

王峰，博士，副教授，碩士生導師。2001年重慶大學製冷專業本科畢業獲熱能工程學士學位，並於當年攻讀本校製冷與低溫工程專業碩士學位；2003年提前攻讀重慶大學動力工程及工程熱物理專業博士學位，方向新能源技術及應用；2004年留校任教；2006年前往西安交通大學能源與動力工程學院進修核科學與技術專業相關課程並協助建設重慶大學動力工程學院核工程與核技術本科專業；2007年被評為講師；2008年博士畢業並獲動力工程及工程熱物理專業博士學位，論文「微型反應器中甲醇水蒸氣重整制氫過程傳輸特性研究」被評選為2009年度重慶大學優秀博士學位論文；2009年被評為碩士生導師；2010年破格評為副教授。作為課題負責人主持和完成國家自然科學基金1項，重慶市自然科學基金項目1項，國家大學生創新實驗計劃項目1項，中央高校基本科研業務費科研專項自然科學類項目1項，重慶大學校級研究項目4項；作為主研人承擔和完成國家自然科學基金1項，重慶市自然科學基金項目2項，橫向課題多項。在國內外學術刊物及會議上發表和錄用學術論文50餘篇，已申請發明專利1項，獲權實用新型專利4項。主要從事新能源化工及材料中的熱物理問題研究。主講核工程與核技術專業基礎課《核反應堆物理分析》等課程，從留校至今講授過《冷藏庫設計》、《製冷裝置設計》、《熱泵技術》、《核反應堆熱工水力學》、《核反應堆物理分析》等課程。

Ⅹ 為什麼冰櫃不製冷

（一）原因分析
1、壓縮機內高壓輸出緩沖管斷裂，或固定此管的螺釘松動，造成高壓管不排氣，低壓管不吸氣，所以壓縮機雖運轉，但不製冷。
2、製冷系統泄漏，製冷劑全跑光了，壓縮機雖運轉，但系統中無製冷劑蒸發吸熱，所以電冰箱內溫度不下降。
3、毛細管中阻塞，製冷劑不能進入蒸發器中蒸發吸熱，所電冰箱內溫度不下降。

（二）排除方法
1、切開機殼，更換緩沖管，或將螺釘固緊。
2、先查出系統泄漏部位，進行焊補、試壓、抽空合格後，加製冷劑至一定量，通常按蒸發器結滿霜或冰箱內達到額定溫度為准。
3、毛細管或乾燥器堵塞，出口處皆發熱，為此，要拆下來清除， 另外，家用冰箱一般有直冷式和間冷式二種，直冷式是指由蒸發器（冷卻管）直接與冷凍、冷藏室進行熱交換而達到冷卻目的；間冷式是指蒸發器（冷卻管）與冷凍、冷藏室隔開，由一隻風機將冷氣吹進冷凍、冷藏室而達到冷卻目的。
你的冰箱不製冷應從以下幾個方面去判斷:
1:檢查電源連接是否正常。
打開箱門，觀察箱內照明燈是否點亮，或用電筆測試。
2:若電源連接正常，聽壓縮機是否工作。
壓縮機正常工作會發出輕微的和振動馬達聲（如用手去感覺壓縮機的振動，則 應注意別燙傷，因為壓縮機溫度在冬季有40-50℃，夏季可達80-90℃）
3:若壓縮機能工作，判斷製冷系統有無製冷劑（俗稱葯水）。
讓冰箱運行幾分鍾後拔掉插頭，仔細聽銅管內有無液體流動的聲音。如沒有則表示系統內的製冷劑已泄漏，或者壓縮機已失去工作能力。
4:如果你的冰箱屬於間冷式的，則要檢查風機是否工作。
打開冷凍室的門，用手按住箱口邊緣處的按鈕（此按鈕控制開門時室內照明和停止風機工作），查看風機是否工作，風機不工作也會造成冰箱不製冷。
另如箱內食品放置太多也會影響製冷效果。