如圖所示為探究電磁感應現象的實驗裝置在探究過程中下列說法

⑴ （1）如圖所示是「研究電磁感應現象」的實驗裝置． （a）將圖中所缺導線補接完整．（b）原線圈插入副線圈

（1）a、見右圖
b、當將原線圈迅速插入副線圈時，則線圈的磁通量也是從無到有，則說明線圈磁通量從無到有即變大，導致電流計指針向右偏一下．當原線圈插入副線圈後，將滑動變阻器觸頭迅速向左拉時，電路中電流變小，導致線圈磁通量變小，則電流計指針向左偏轉一下．
（2）a、把條形磁鐵插入螺線管，則線圈的磁通量也是從無到有，電流表的指針偏轉．
放在螺線管中不動，線圈磁通量不變，則線圈中沒有感應電流，電流表的指針不偏轉．
從螺線管中拔出時，則線圈的磁通量也是從有到無，電流表的指針偏轉．
b、實驗前我們除了需要用干電池確定電流表的指針偏轉方向和電流方向的關系以及磁鐵的磁極外還需要知道線圈的繞線方向．
c、我們觀察電流表指針的偏轉程度與感應電動勢的大小關系是偏角越大電動勢越大．
d、由楞次定律知道感應電流產生的磁場要阻礙原磁場的變化，阻礙其相對運動．我們可以用「來拒去留」來表達．
所以當磁鐵插入時，其受到線圈的作用力為斥力，線圈對磁鐵做負功，
當磁鐵拔出時，其受到線圈的作用力為引力，線圈對磁鐵做負功，在整個過程中，磁鐵克服線圈作用力所做的功轉化為電能．
故答案為：（1）（a）如上圖（b）向左偏
（2）（a）偏轉、不偏轉、偏轉；（b）線圈的繞線方向；
（c）偏角越大電動勢越大；（d）斥力、負、引力、負、電能．

⑵ 如圖所示，是「研究電磁感應現象」的實驗裝置．（1）請寫出能使電流表指針偏轉的兩種操作是______、_____

（1）穿過閉合迴路的磁通量發生變化時，電路中產生感應電流，指針發生偏轉，由圖示可知：開關閉合瞬間、開關斷開瞬間、開關閉合後移動滑片的過程中，穿過線圈B的磁通量發生變化，產生感應電流，電流表指針發生偏轉．
（2）閉合開關時，穿過線圈B的磁通量增加，靈敏電流計的指針向右偏了一下，說明磁通量增加，指針向右偏轉；合上開關後將滑動變阻器滑片迅速向左移動，穿過線圈B的磁通量減小，電流計指針應向左偏轉．
故答案為：（1）開關閉合瞬間；開關斷開瞬間；（2）向左偏轉．

⑶ 如圖為「探究電磁感應現象」的實驗裝置．（1）將圖中所缺的導線補接完整．（2）如果在閉合電鍵時發現靈敏

（1）將電源、電鍵、變阻器、小螺線管串聯成一個迴路，
再將電流計與大螺線管串聯成另一個迴路，電路圖如圖所示．

（2）閉合開關，穿過副線圈的磁通量增大，靈敏電流表的指針向右偏；
A．將原線圈迅速拔出副線圈時，磁場方向不變，穿過副線圈的磁通量減小，靈敏電流計指針將向左偏轉．
B．原線圈插入副線圈後，將滑動變阻器觸頭迅速向右拉時，滑動變阻器接入電路的阻值變小，原線圈電流變大，則磁通量增大，但穿過副線圈的磁場方向不變，根據楞次定律，則靈敏電流計指針將右偏轉．
故答案為：（1）電路圖如上圖所示．（2）向左偏；（3）向右偏．

⑷ （1）用如圖1所示的實驗裝置研究電磁感應現象．當有電流從電流表的正極流入時，指針向右偏轉．下列說法哪

（1）A、當把來磁鐵N極向下插入線圈時，自磁通量增大，根據楞次定律得，電流從電流表的負極流入時，指針向左偏轉．故A正確．
B、保持磁鐵在線圈中靜止，磁通量不變，不產生感應電流．故B正確．
C、磁鐵插入線圈後，將磁鐵和線圈一起以同一速度向上運動，磁通量不變，不產生感應電流．故C錯誤．
D、當把磁鐵N極從線圈中拔出時，磁通量減小，根據楞次定律得，電流從電流表的正極流入時，指針向右偏轉．故D正確．
故選ABD．
（2）①游標卡尺的讀數為15mm+0.1×2mm=15.2mm=1.52cm．
②根據T=2π