Ⅰ 在學習一氧化碳化學性質時，關於一氧化碳還原氧化銅的實驗，老師讓同學們設計實驗裝置．三個組的同學設計
（1）儀器名稱為：鐵架台、酒精燈
（2）一氧化碳具有可燃性，加熱一氧化碳與空氣混合氣體可能發生爆炸，實驗開始時，要先通一會兒一氧化碳然後再加熱
目有的是排盡玻璃管中的空氣，防止一氧化碳與空氣混合後發生爆炸．實驗結束時要先熄滅酒精燈停止加熱，繼續通一氧化碳到試管冷卻．防止生成的銅又被氧化成氧化銅；
（3）一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳，故看到的現象為：黑色粉末逐漸變紅；化學方程式為CO+CuO
| △ | .
Ⅱ 實驗二：鋁粉和氧化鐵粉末反應（鋁熱反應）實驗裝置如圖：圖中紙漏斗由兩張濾紙折疊成漏斗狀套在一起，使
實驗裝置如圖：鋁粉和氧化鐵粉末在高溫條件下的反應叫鋁熱反應，屬於置換反應，我們可以據此寫出化學反應式：2Al+Fe2O3 | 高溫 | .
Ⅲ 測量物質反應是吸熱還是放熱的實驗裝置，利用此
溶解熱測定 實驗裝置可以測定放熱反應熱效應，通過比較溶劑溶解前後的溫度差異版，然後根據Q=CmΔt來求權出熱量的轉化值，不過這樣導致散失的熱量無法統計，可以定性分析，但不是用於定量分析。
物質的溶解：
物質的溶解往往同時進行著兩個過程：一是晶格破壞，為吸熱過程；二是離子的溶劑化，為放熱過程。溶解熱是這兩種熱效應的總和。最終是吸熱還是放熱，則由這兩種熱效應的相對大小來決定。
本實驗在定壓、不做非體積功的絕熱體系中進行時，體系的總焓保持不變，根據熱平衡，即可計算過程所涉及的熱效應。
Ⅳ 下圖是一個簡易測量物質反應是吸熱還是放熱的實驗裝置，利用此裝置可以很方便地測得某反應是放熱反應還
(1) mg + 2H + ==mg2+ + H2 產生大量氣泡
（2） 下降 反應放熱空氣膨脹 放熱
（3） 小於
Ⅳ 某校實驗小組的同學用木炭與氧化銅反應，證明木炭具有還原性。實驗裝置圖如下： 請填寫實
1、酒精燈、鐵架台、試管、帶橡膠塞的導管
2、（下表1、2的順序可以互換）
 2Cu + CO 2 ↑
4、我的分析：反應物是木炭和氧化銅，並沒有氫元素參加化學反應。根據質量守恆定律，在木炭和氧化銅發生化學反應的過程中，不可能有水生成。但在加熱一段時間後，試管口部，凝聚了少量的水，說明反應物木炭和氧化銅吸收水分，加熱過程中水分蒸發出來，在試管口部冷凝。 |
Ⅵ 濃硫酸與蔗糖反應濃硫酸與蔗糖反應的實驗操作
一、實驗裝置(如圖1所示)
二、實驗操作
1．向大罐頭瓶內的小燒杯(50mL)中加入研得很細的白砂糖7g，再加入少量蒸餾水，用玻璃棒將糖調成糊狀，然後小心地加入約4mL的98％濃硫酸。並用玻璃棒輕輕攪拌。
2．待糖變黑時，迅速蓋上雙孔大橡膠塞(玻璃棒留在小燒杯中)，大橡膠塞上吊著一塊品紅試紙。100mL的燒杯中盛10％氫氧化鈉溶液。
三、實驗現象
白砂糖由白色逐漸變為黑色，體積迅速膨脹，產生大量的氣體，放出大量的熱(小燒杯壁燙手)，品紅試紙褪色，待氣體被吸收盡，取出玻璃棒，可觀察到疏鬆多孔狀的黑物質。
四、實驗原理
濃硫酸具有脫水性，當白砂糖遇濃硫酸時，濃硫酸將糖中所含的氫、氧兩種元素按水的組成比脫去，糖經「脫水」後，炭游離出來，其化學方程式為：
濃硫酸
C12H22Oll=====12C+11H20
又由於濃硫酸的強氧化性。濃硫酸將游離出的一部分炭氧化，生成二氧化硫和二氧化碳等氣體，使混合物的體積膨脹，其中生成的SO2氣體使品紅試紙褪色。其有關的化學方程式為：
C+2H2S04(濃)==C02↑+2S02↑+2H20
五、實驗改進優點
1；實驗操作簡單，現象明顯、效果良好。
2。在封閉系統中進行，對環境無污染。
Ⅶ 銅與濃硫酸反應，實驗裝置如圖1所示．（1）裝置A中發生反應的化學方程式為：______、反應過程中試管B中的
（1）濃硫酸與銅在加熱條件下生成反應CuSO4、SO2和H2O，反應的化學方程式為：Cu+2H2SO4（濃） |
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2Cu + CO 2 ↑