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某實驗小組用如圖裝置研究

發布時間:2023-09-01 20:21:49

❶ 某小組同學用如圖裝置進行實驗研究(a、b、c表示止水夾).請評價或完善其方案:(1)將裝置A、C、E相連

(1)①氯為17號元素,在周期表中的位置為第三周期第ⅦA族,故答案為:第三周期第ⅦA族;
②A中二氧化錳與濃鹽酸反應生成氯氣、氯化錳和水,反應的離子方程式為:MnO2+4H++2Cl-

.

❷ (1)某實驗小組用如圖甲所示的實驗裝置探究加速度與力、質量的關系,除了圖中所示器材外,還應選用的器

(1)ABC、電火花打點計時器使用的是220V交流電源,故A正確、BC錯誤.
D、需要用天平測量回小答盤和重物的質量,故D正確.
E、本實驗不需要秒錶計時,打點計時器就是計時工具,故E錯誤.
F、需要刻度尺測量計數點之間的距離大小,打點計時器需要紙帶,故F正確.
G、本實驗要用小盤和重物來提供拉力,故E正確.
故選:ADFG.
(2)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應採取做法是,將不帶滑輪的木板一端適當墊高,在不掛重物的情況下使小車恰好做勻速運動,以使小車的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那麼小車的合力就是繩子的拉力.故D正確、ABC錯誤.
故選:D.
(3)當兩小車都做初速度為0的勻變速直線運動,根據x=

1
2
at2
可得物體的加速度a=
2x
t2

所以
a1
a2
2x1
t12
×
t22
2x2

根據題意要通過位移的測量來代替加速度的測量,即滿足
a1
a2
x1
x2

則要t1=t2,此實驗不需要兩車質量相等,小車所受的水平拉力可以不等於砝碼(包括小盤)的重力,故BD正確,AC錯誤.
故選:BD.
故答案為:(1)ADFG;(2)D;(3)BD.

❸ 某實驗小組利用如圖1所示的裝置探究加速度與力、質量的關系.(1)下列做法正確的是______A.調節滑輪的

(1)A、調節滑輪的高度,使牽引小車的細繩與長木板保持平行.故A正確.
B、在調節木板傾斜度平衡小車受到的滑動摩擦力時,不能將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在小車上.故B錯誤.
C、實驗時,應先接通電源,再釋放小車.故C錯誤.
D、通過增減小車上的砝碼改變質量時,不需要重新調節木板傾斜度.故D錯誤.
故選:A.
(2)對整體分析,根據牛頓第二定律得,a=

mg
M+m
,則繩子的拉力F=Ma=
Mmg
m+M
=
mg
m
M
+1
,當m<<M,即砝碼桶及桶內砝碼的總質量遠小於小車和小車上砝碼的總質量時,砝碼桶及桶內砝碼的總重力在數值上近似等於小車運動時受到的拉力.
(3)a-F圖線的斜率表示質量的倒數,可知甲的質量小於乙的質量.
(4)根據△x=aT2,運用逐差法得,a=
xDG-xAD
9T2
=
[(66.77-36.70)-(36.70-15.50)]×10-2
9×0.01
≈0.986m/s2
故答案為:(1)A,(2)遠小於 (3)小於 (4)0.986.

❹ 某實驗小組採用圖示的裝置探究「牛頓第二定律」即探究加速度a與合力F、質量M的關系.實驗中,小車碰到制

(1)小車下滑時受到重力、細線的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等於合力,則版應該用重力的下滑分量來平衡權摩擦力;
(2)重物加速下滑,處於失重狀態,其對細線的拉力小於重力,設拉力為T,根據牛頓第二定律,有
對重物,有 mg-T=ma
對小車,有 T=Ma
解得
T=

M
M+m
mg
故當M>>m時,有T≈mg
(3)根據牛頓第二定律F=Ma,a與M成反比,而反比例函數圖象是曲線,而根據曲線很難判定出自變數和因變數之間的關系,故不能作a-M圖象;
但a=
F
M
,故a與
1
M
成正比,而正比例函數圖象是過坐標原點的一條直線,就比較容易判定自變數和因變數之間的關系,故應作a-
1
M
圖象.
(4)圖2中圖象與縱軸的截距大於0,說明在拉力等於0時,就已經有加速度,說明平衡摩擦力時斜面的傾角過大.
故答案為:(1)平衡摩擦力;(2)遠小於;(3)
1
M
;(4)平衡摩擦力時斜面的傾角過大

❺ 某實驗小組採用如圖(a)所示的裝置研究「勻變速直線運動」.(1)實驗的部分步驟如下:a.在小車中放入

(1)根據實驗操作可知,先接通打點計時器的電源,後釋放小車.
(2)利用勻變速直線運動的推論得:
vA=

s3+s4
2t
=0.86m/s.
由於相鄰的計數點間的位移之差不等,故採用逐差法求解加速度.
根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:s4-s1=3a1T2
s5-s2=3a2T2
s6-s3=3a3T2
為了更加准確的求解加速度,我們對三個加速度取平均值
得:a=
1
3
(a1+a2+a3
小車運動的加速度計算表達式為a=
(S6+S5+S4)?(s3+s2+s1)
9T2

代入數據得a=0.64m/s2
故答案為:(1)接通打點計時器電源,釋放小車;(2)0.86,0.64.

❻ 某實驗小組採用如圖甲所示的裝置探究功與速度變化的關系,小車在橡皮筋的作用下彈出後,沿木板滑行.(1

(1)由抄乙圖可知,兩點之間的距離越襲來越大,則小車做加速運動,可能平衡摩擦力時,木板傾斜度太大,或小車有一定的初速度,實驗前忘記平衡摩擦力或沒有完全平衡摩擦力,故BC正確,AD錯誤.
故選:BC
(2)A、B之間兩點之間的距離逐漸增大,則AB做加速運動,C、D之間兩點之間的距離相等,則CD做勻速運動,應選取最大速度及勻速運動CD段來計算小車的速度v.
(3)實驗研究發現,W與v2成正比,故W與v的圖象應該是向上彎曲的曲線,故C正確,ABD錯誤.
故答案為:(1)BC(2)加速,勻速直線,CD段;(3)C

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