① XMFA-9000 智能伺服控制 PID調節器與無紙記錄儀 結合起來怎樣設計實驗
可以用XMFA-9000 智能伺服控制 PID調節器控制溫度，然後用無紙記錄儀記錄加熱曲線
例如你用PT100型熱電阻（幾元錢1個）接到調節器上，調節器的輸出接一個繼電器，控制加熱管（例如熱得快）加熱。無紙記錄儀也接一個PT100，和調節器的PT00一起放在水裡。可以記錄加熱的曲線，得到升溫曲線、還能開到調節器控制加熱管加熱時的溫度波動曲線。
有不明白的可以發郵件給我！[email protected]
② 網路課程設計實驗報告
一.實驗目的： 網路構建方案設計與實現，充分利用實驗室設備進行組網實驗，使專構建出來的網路能實現屬多種功能。
二.實驗設備 RSR20-04型路由器4台 S2628G-I型二層交換機2台 S5750-28GT-L型三層交換機2台 主機（WindowsXP系統）7台 三.實驗設計： 現有四個地理位置分離的網路區域，由四個路由器聯通（採用RIPV2路由協議）。
區域一由三台主機（PC0 PC1 PC4）、一台二層交換機、一台三層交換機組成，三台主機屬於不同VLAN，且PC0能與PC4通信，PC1不能與PC4通信（採用ACL訪問控制列表）。 區域二隻有一台主機PC6，它不能與區域四中的PC5進行通信（採用ACL訪問控制列表）。 區域三由一台主機PC3與一台三層交換機組成。 區域四由兩台主機（PC2 PC5）與一台二層交換機組成，兩台主機屬於不同VLAN，由最近的路由器實現VLAN間互聯（採用單臂路由）。 除限制條件外，實現所有設備之間的互聯。
③ 設計性實驗怎麼寫實驗報告
問老師吧
④ 大學物理設計性實驗報告
.設計實驗，觀察白光的干涉條紋，並討論出現干涉條紋的條件和條紋形狀。 提示 在白熾燈前加毛玻璃，把M1與M2'（M2對半反射鏡所成的像）的距離調節到接近於0。 2.設計實驗，觀察汞綠光的非定域干涉和激光的定域干涉。 提示 在汞燈前加綠色濾光片和小孔光闌，以形成點光源；在激光器前加透鏡擴束後再加2－3塊毛玻璃，以形成面光源。 3.在邁克耳孫干涉儀的一臂光路上插入一塊薄平行玻璃片，調節兩反射鏡的相對角度和位置，會看到什麼現象？試分析討論產生這些現象的原因，並利用該干涉儀測出此玻璃片材料的折射率。（提示：玻璃片的厚度可用千分尺測出。） 提示 參閱附件2。 4.已知鈉燈中有兩條波長相近、強度相同的黃色譜線。用鈉燈照射邁克耳孫干涉儀，並調節兩反射鏡的相對位置，會看到什麼現象？試分析討論產生這些現象的原因，並由此測出兩黃光的平均波長λ，波長差Δλ和鈉黃光的相干長度Δλ。（注意：這里，為什麼？） 提示 公式中的Δλ是一條譜線中所含的波長范圍，並非兩譜線之波長差。 5.設計實驗，證明等傾干涉定域在無限遠。 提示 將干涉儀調節到出現等傾條紋，在觀察屏前用透鏡聚焦，可看到觀察屏上有清晰條紋的位置正好在透鏡的焦平面處。 6.試設計一個不用邁克耳孫干涉儀而能觀察等傾干涉的實驗。 提示 可先將氦氖激光擴束（直徑約1厘米以上），然後用透鏡（焦距5厘米左右）會聚到一塊平行平面玻璃片上（兩表面的夾角約小於1'，厚度約2-3毫米），使入射角盡量小，則可在反射光斑中觀察到明顯的等傾干涉條紋。 7.設計實驗，測出等厚干涉定域在何處，驗證該定域位置與兩反射鏡相對位置的關系。 提示 將干涉儀調節到出現等厚條紋，在觀察屏前用透鏡聚焦，仔細調節到可在觀察屏上看到清晰的條紋，根據透鏡的物像關系計算出物的位置，即為等厚條紋的定域位置。定域位置與兩反射鏡相對位置的關系可根據下式算出：
其中，D是定域位置與M1的距離，d是M1與M2'距離，a是M1與M2'的夾角，i是光的入射角。此式的證明，可參閱參考材料2，第123頁。 在實驗時要注意使入射角大一些，以便於測量。否則i≈0，D≈0。 8.設計實驗，利用邁克耳孫干涉儀估測各種濾光片的單色性。（提示：可估測白光通過它們後的相干長度而得。） 提示 改變d，使它從負幾厘米到正幾厘米（條紋從模糊到清晰再到模糊），從中得到相干長度Δλ，算出Δλ。 9.利用邁克耳孫干涉儀設計並實行你自己想做的實驗。（注意：該實驗設計方案要徵得實驗指導老師的同意後方可實行。）
⑤ 大物實驗中，要求寫設計性實驗報告，什麼是設計性實驗報告，要實驗嗎最後有模板，謝謝
設計性實驗報告和一般報告的區別就是實驗方法是你自己想的。
列出實驗目的，實驗原理，實驗步驟和內容，實驗結果，數據處理，實驗分析，就可以了
⑥ 實驗報告怎麼寫啊
一般情況下化學實驗報告是根據實驗步驟和順序從七方面展開來寫的：
1．實驗目的：即本次實驗所要達到的目標或目的是什麼。使實驗在明確的目的下進行，可避免學生無目的的忙碌，所以教師課前檢查實驗預習是很必要的。
2．實驗日期和實驗者：在實驗名稱下面註明實驗時間和實驗者名字。這是很重要的實驗資料，便於將來查找時進行核對。
3．實驗儀器和葯品：寫出主要的儀器和葯品，應分類羅列，不能遺漏。此項書寫可以促使學生去思考儀器的用法和用途，葯品的作用及其所能發生的具體的化學反應，從而有助於理解實驗的原理和特點。需要注意的是實驗報告中應該有為完成實驗所用試劑的濃度和儀器的規格。因為，所用試劑的濃度不同往往會得到不同的實驗結果，對於儀器的規格，學生也應了解，不能僅僅停留在「大試管」「小燒杯」的階段。
4．實驗步驟：根據具體的實驗目的和原理來設計實驗，寫出主要的操作步驟，這是報告中比較重要的部分。此項可以使學生了解實驗的全過程，明確每一步的目的，理解實驗的設計原理，掌握實驗的核心部分，養成科學的思維方法。在此項中還應寫出實驗的注意事項，以保證實驗的順利進行。
5．實驗記錄：正確如實的記錄實驗現象或數據，為表述准確應使用專業術語，盡量避免口語的出現。這是報告的主體部分，在記錄中，應要求學生即使得到的結果不理想，也不能修改，可以通過分析和討論找出原因和解決的辦法，養成實事求是和嚴謹的科學態度。
6．實驗結論和解釋：對於所進行的操作和得到的相關現象運用已知的化學知識去分析和解釋，得出結論，這是實驗聯系理論的關鍵所在，有助於學生將感性認識上升到理性認識，進一步理解和掌握已知的理論知識。
7．評價和討論：以上各項是學生接收，認識和理解知識的過程；而此項則是回顧、反思、總結和拓展知識的過程，是實驗的升華，應給予足夠的重視。在此項目中，學生可以在教師的引導下自由的發揮，比如「你對本次實驗的結果是否滿意？為什麼？如果不滿意，你認為是什麼原因造成的？如何改進？」或者「為達到實驗目的，實驗的設計可以如何改進？這樣改進的優點是什麼？」或者「你認為本實驗的關鍵是什麼？」等問題。這些都是學生感興趣的地方，既能反映他們掌握知識的情況，又能培養他們分析和解決問題的能力，更重要的是培養他們敢於思考，敢於創新的勇氣和能力。因此從培養學生思維能力的角度來說，此項內容的書寫應是實驗報告的重點和難點
⑦ 求解大學物理實驗設計數字萬用表的實驗報告 十萬火急
有心無力
⑧ 回顧實驗和探究：（將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）（1）探究二力平衡的條件： 裝置 如圖，
（1）探究二力平衡的條件時，小車靜止就說明小車在水平方向受到的力是平衡力，通過實驗回可以得答出：二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一直線上；
故答案為：相等；同一直線．
（2）①要研究壓力的作用效果與壓力大小的關系，就應控制受力面積的大小不變，只改變壓力大小，符合條件的是甲、乙兩組實驗；乙、丙兩組實驗中，壓力大小相同，受力面積大小不同，壓力的作用效果也不同，因此說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
②壓力的作用效果通過小桌在沙子中的下陷情況來反映，這里運用的是轉換法．
故答案為：甲、乙；受力面積；轉換．
（3）①研究液體的壓強規律必須使用壓強計，實驗中採用的思維程序是提出問題→猜想→實驗檢驗→得出結論，在猜想環節，小雨把水滴和小球比較，採用的是類比法．
②要研究液體壓強和密度的關系，採用控制變數法的思想，控制壓強計在液體中的深度相同，改變液體的密度，因此需要添加鹽水（或其它液體）．
故答案為：壓強計；實驗檢驗；類比；鹽水（或其它液體）．
⑨ 人工智慧實驗報告
人工智慧實驗報告.docx
文檔名稱:人工智慧實驗報告.docx
格式:docx 大小:0.06MB 總頁數:14 展開↓
更多功能
免費預覽本文檔（全文）
下載敬告：本站不保證該用戶上傳的文檔完整性，不預覽、不比對內容而直接下載產生的反悔... 展開↓
文檔介紹：「人工智慧」實驗報告專業智能科學與技術班級學號姓名日期：2015.實驗一搜索策略一實驗內容熟悉和掌握啟發式搜索的定義、估價函數和演算法過程；比較不同演算法的性能。2. 修改八數碼問題或路徑規劃問題的源程序，改變其啟發函數定義，觀察結果的變化，分析原因。3. 熟悉和掌握各種搜索策略的思想，掌握A*演算法的定義、估價函數和演算法過程，理解求解流程和搜索順序。二實驗思路1．分別以各種搜索演算法為例演示搜索過程，分析各種演算法中的OPEN表CLOSE表的生成過程，分析估價函數對搜索演算法的影響，分析某種啟發式搜索演算法的特點。進入演示系統後，選擇搜索策略演示程序，可從多種不同搜索演算法選擇裝載相