A. 如圖是研究平拋物體運動的演示實驗裝置,實驗時,先用彈簧片C將B球緊壓在DE間並與A球保持在同一水平面上
由於兩球同來時運自動,A球做平拋運動,B球自由落體運動,由於兩球同時落地,因此說明A、B在豎直方向運動規律是相同的,故根據實驗結果可知,平拋運動在豎直方向上做自由落體運動.所以A正確. 故選A |
B. I.在探究平拋運動的規律時,可選用圖中兩種實驗裝置,下列說法中合理的是 。 A.選用裝置1可
Ⅰ(4分)Ⅱ(6分)13.40 ; 0.9813 ; 最低點(每空2分,共6分) Ⅲ (8分)① R 2 ;(2分)②電路圖如右圖所示:(3分)③3.8(3分)
C. (1)如圖1為研究平拋運動的演示實驗裝置,圖中C為彈性鐵片,它位於B球的左面並夾緊.A球,開始時兩球均
(1)A、B球沿水平方復向拋出做平拋制運動,同時A球被松開,自由下落做自由落體運動,兩球在豎直方向的運動規律相同,根據運動的獨立性可知兩球在空中運動時,兩者高度始終相同,故A正確; B、兩球在豎直方向均做自由落體運動,由於開始同時運動,因此同時落地,故B正確; C、平拋運動豎直方向上為自由落體運動,但是平拋運動不是自由落體運動,故C錯誤; D、該實驗不能驗證平拋運動水平方向上為勻速直線運動,故D錯誤. 故選:AB. (2)①根據勻變速運動的公式v2=2aL, a1= v | 2
D. 在探究平拋運動的規律時,可以選用如圖下列各種裝置圖,以下說法合理的是()A.選用裝置1研究平拋物
A、選用裝置圖1研究平拋物體豎直分運動,應該是聽聲音的方法判斷小球是否同時落地,故回A錯誤; B、平拋運動試答驗能否成功的關鍵是物體的初速度是水平的,因此彎管末端B一定要水平,故B正確; C、選用裝置圖3要獲得鋼球的平拋軌跡,每次一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放鋼球,這樣才能保證初速度相同,故C錯誤; D、用數碼照相機拍攝時曝光時間的固定的,所以可以用來研究平拋運動,故D正確. 故選BD.
E. 某同學在「探究平拋運動的規律」的實驗中:(1)先採用圖(甲)所示裝置,用小錘打擊彈性金屬片,金屬片
(1)兩球同時落地,說明A、B兩球在豎直方向運動規律相同即為自由落體運動. (專2)平拋運動水平方向做勻屬速直線運動,根據實驗可知,P球從M點平拋,而Q球從N點在水平面上勻速運動,二者運動軌跡雖然不同,但是水平方向的運動規律相同,因此P球會砸中Q球; (3)僅僅改變弧形軌道M的高度,只是影響P球在空中運動時間,但是P、Q兩球在水平方向上的運動規律是相同的,因此實驗現象相同,應這個實驗說明平拋運動的物體在水平方向上做勻速直線運動. 故答案為:(1)平拋運動在豎直方向的分運動是自由落體運動;(2)上面小球落下時總碰到下面的小球;(3)平拋運動在水平方向的分運動是勻速直線運動.
F. 如圖(甲)所示,研究平拋運動規律的實驗裝置放置在水平桌面上,利用光電門感測器和碰撞感測器可以測得小
(1)平拋運動水平方向做做勻速運動,x=v0t,所以落地點的水平距離d與初速度v0成正比,故專A正確,B錯誤; 豎直方屬向自由落體運動,h= g t2,解得:t=
G. (2013安徽模擬)在利用圖示裝置「探究平拋物體運動的規律」實驗中,下述操作方法正確的是()A.檢
A、要使小球做來平拋運源動,必須保證斜槽末端水平,檢查斜槽末端的切線是否水平,可將小球置於槽口看是否靜止,故A正確; B、檢查木板是否在豎直面內時,利用重垂線看它是否和木板平行來判斷,故B正確; C、要使小球每次做平拋運動的初速度相等,需要讓小球從斜槽上同一位置由靜止開始釋放,斜槽不需要保持光滑,故C錯誤; D、要使描出的軌跡更好地反映真實運動,記錄的點應適當多一些,多做幾次實驗,故D正確; 故選:ABD.
H. 某同學用如圖所示裝置做「研究平拋運動的規律」的實驗, (1)有下列實驗步驟:①用圖釘把白紙訂在豎直
(1)③過O點做重錘線的垂線為x軸(2)拋物線
I. 在「探究平拋運動的規律」的實驗中(1)甲同學採用如圖1所示的實驗裝置.當金屬錘D打擊金屬片時,A球就水
(1)在打擊金屬片時,兩小球同時做平拋運動與自由落體運動.結果同回時落地,則說明平拋運答動豎直方向是自由落體運動,故ABD錯誤,C正確. 故選:C. (2)平拋運動水平方向做勻速直線運動,根據實驗可知,P球從M點平拋,而Q球從N點在水平面上勻速運動,二者運動軌跡雖然不同,但是水平方向的運動規律相同,因此P球會砸中Q球; 僅僅改變弧形軌道M的高度,只是影響P球在空中運動時間,但是P、Q兩球在水平方向上的運動規律是相同的,因此實驗現象相同,應這個實驗說明平拋運動的物體在水平方向上做勻速直線運動. (3)在豎直方向上有:△h=gT2, 其中△h=L=10cm=0.10m, 代入求得:T= | |
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