實驗室中萃取裝置圖片

A. 高中實驗室防失火、防中毒、防污染的裝置圖片

實驗室防失火、防中毒、防污染這個實驗安全專題對於學生理論知識較多

具體操作起來要看情況。

這些個白色的管子就是通風用的，看到化學實驗室窗戶、門都打開不？

這就是為了通風防中毒。

最後說說防污染

這個問題比較抽象，主要是試管、滴管在裝了一種試劑以後要再裝另外一種試劑

需要先洗凈，否則會發生污染的現象導致化學實驗結果不準確甚至實驗失敗。

這個圖有點難找，將就一下吧。

回答完畢，不懂請追問。

B. 分液裝置示意圖

解；（1）溫度計水銀球應處在蒸餾燒瓶的支管口附近，冷凝管應從下口回進水，上口出水，以保證水充答滿冷凝管，起到充分冷凝的作用；
故答案為：溫度計插入蒸餾燒瓶中部的位置；冷凝管中自來水進入的方向；
（2）A儀器的名稱為：蒸餾燒瓶；B儀器的名稱為冷凝管；
故答案為：蒸餾燒瓶； 冷凝管；
（3）萃取、分液實驗中所用主要玻璃儀器的名稱是分液漏斗；靜置後應先打開分液漏鬥上端活塞使瓶內外氣壓相等；
故答案為：分液漏斗；打開分液漏鬥上端活塞．

C. 觀察下列實驗裝置圖，按要求作答：（1）寫出圖中四種實驗操作的名稱過濾，蒸發，蒸餾，萃取（分液）過濾

（1）由圖中漏斗、蒸發皿、蒸餾燒瓶、分液漏斗等儀器可知，①為過濾，②為蒸內發，容③為蒸餾，④為萃取（分液），
故答案為：過濾，蒸發，蒸餾，萃取（分液）；
（2）④中的玻璃儀器有分液漏斗、燒杯，故答案為：分液漏斗、燒杯；
（3）從海水中提取水，沸點不同，利用蒸餾裝置；NaCl溶於水，分離NaCl和水利用蒸發裝置；碳酸鈣不溶於水，則分離CaCO₃和水利用過濾裝置；植物油和水分層，利用分液漏斗分液，故答案為：③；②；①；④．

D. 請問熱迴流提取的實驗室裝置是什麼，請認真回答 謝謝

索氏提取器。

索氏提取器是由提取瓶、提取管、冷凝器三部分組成的，提取管兩側分別有虹吸管和連接管，各部分連接處要嚴密不能漏氣。提取時，將待測樣品包在脫脂濾紙包內，放入提取管內。

從固體物質中萃取化合物的一種方法是，用溶劑將固體長期浸潤而將所需要的物質浸出來，即長期浸出法。此法花費時間長、溶劑用量大、效率不高。

在實驗室多採用脂肪提取器(索氏提取器)來提取。脂肪提取器是利用溶劑迴流及虹吸原理，使固體物質連續不斷地被純溶劑萃取，既節約溶劑，萃取效率又高。

(4)實驗室中萃取裝置圖片擴展閱讀：

萃取方法：

萃取前先將固體物質研碎，以增加固液接觸的面積。然後，將固體物質放在濾紙包內，置於提取器中，提取器的下端與盛有浸出溶劑的圓底燒瓶相連，上面接迴流冷凝管。

加熱圓底燒瓶，使溶劑沸騰，蒸氣通過連接管上升，進入到冷凝管中，被冷凝後滴入提取器中，溶劑和固體接觸進行萃取，當提取器中溶劑液面達到虹吸管的最高處時，含有萃取物的溶劑虹吸回到燒瓶，因而萃取出一部分物質。

然後圓底燒瓶中的浸出溶劑繼續蒸發、冷凝、浸出、迴流，如此重復，使固體物質不斷為純的浸出溶劑所萃取，將萃取出的物質富集在燒瓶中。

液—固萃取是利用溶劑對固體混合物中所需成分的溶解度大，對雜質的溶解度小來達到提取分離的目的。

E. 實驗室用的萃取設備，適合用離心萃取機，還是萃取槽呢

實驗室用的萃取設復備，適合用制離心萃取機，還是萃取槽呢？
其實具體選擇什麼樣的設備合適，還要結合料液的情況來考慮，另外還要看目前使用的設備情況及工廠情況。萃取槽的佔地面積比較大，離心萃取機的佔地小，節能效果好，是很多廠家的優選。

F. 如圖為實驗室分離水和乙醇的裝置圖，實驗後錐形瓶中所收集到的物質為______ 為什麼

這個是一般的蒸餾過程，最高獲得乙醇含量0.954的水溶液。 原因在於乙醇和水會形成共沸體系，形成共沸物時按照如圖方法就不能分離乙醇和水了，想要進一步得到無水乙醇可以用膜分離和萃取的方法

G. 萃取實驗的那個裝置是什麼

分液漏斗

H. 簡單萃取裝置

分液漏斗～
在這里圖要怎麼畫啊？建議樓主去問老師吧～

I. 實驗室中提純的裝置

碘不易溶於水，易溶於四氯化碳，則利用萃取、分液法分離，
故答選C．

J. 實驗室製取乙酸乙酯的製取裝置圖和步驟

一、製取乙酸乙酯的裝置圖：

三、裝置中通蒸汽的導管不能插在飽和碳酸鈉溶液之中目的：

防止由於加熱不均勻，造成Na2CO3溶液倒吸入加熱反應物的試管中。