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選擇微型實驗裝置的優點

發布時間:2022-06-17 23:54:19

Ⅰ 請根據如圖回答問題:(1)儀器B的名稱是______.(2)用KClO3與MnO2混合製取和收集純凈O2,應選用上圖中

(1)儀器B是長頸漏斗;
(2)用KClO3與MnO2混合製取和收集純凈O2,反應物的狀態是固態,反應條件是加熱,所以發生裝置選A、C、D;氧氣不易溶於水,所以收集方法選排水法,收集純凈的氧氣選H;反應的化學方程式:2KClO3

MnO2
.

Ⅱ 微型化學實驗利用微型儀器,用盡可能少的葯品量,產生的廢棄物也很少,因此被譽為綠色環保的化學實驗.如

(1)酸能使紫色石蕊試液變紅,將鹽酸、硫酸、氯化銨三種無色溶液各3滴於井穴板的井穴中,再加入1滴石蕊試液,觀察到三種溶液均變紅,則說明這三種溶液都顯酸性,溶液pH<7;
(2)實驗室用鋅和稀硫酸反應製取氫氣,化學方程式為:Zn+H2SO4=H2↑+ZnSO4 為置換反應;多用途U型管:夾上鐵夾後,具支試管內產生的氣體排不出去,具支試管內的氣體壓強增大,把試管內的液體壓出去,從而U型管兩側的液面上升,反應停止;
(3)根據裝置的特點可以知道:通過分液漏斗添加液體葯品,當需要氣體時,打開活塞,不需要氣體時,關閉活塞,從而能夠控制反應的發生和停止,並能通過控制液體的滴加速度來控制反應速率;而B裝置通過膠頭滴管添加液體葯品,當需要氣體時,擠壓膠頭,不需要氣體時,停止擠壓,從而能夠控制反應的發生和停止,並能通過控制液體的滴加速度來控制反應速率;因此,他們具有相同的作用,均可通過控制液體的滴加速度來控制反應速率;
(4)圖中所給的儀器為微型儀器,可以節約葯品而不影響實驗現象,可以較方便的來操作完成實驗,同時由於所取的量少,即使加熱所需的燃料也少,但是不能夠完全消除實驗污染,故選ACD;
故答案為:(1)酸;<;
(2)置換反應;液體和固體分離,反應停止;
(3)B;液體的滴加速度;
(4)ACD

Ⅲ 科學實驗提倡綠色環保,對實驗裝置進行微型化改進是一條很好的途徑.圖甲是實驗室製取並檢驗CO2的裝置,


(1)圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的分液漏斗儀器相同;故填:A;
(2)採用回「微型」實驗裝置具有的優點是葯品用量少,產生的廢棄物也少,方便操作;故填:葯品用量少,產生的廢棄物也少,方便操作;
(3)根據實驗室製取二氧化碳的反應物、生成物、反應條件寫出化學反應的方程式為:CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02↑;
(4)反應需在高溫下進行,操作不便又因二氧化碳和碳在高溫條件下能生成一氧化碳,反應的化學方程式為:CO2﹢C

高溫
.

Ⅳ 根據如圖裝置,回答問題:(1)標號①的儀器名稱:①______.(2)科學實驗提倡綠色環保,實驗室製取氧氣

(1)標號①的儀器名稱是長頸漏斗,通過長頸漏斗可以向反應容器中注入液體葯品.
故填:長頸漏斗.
(2)用高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳混合製取氧氣時需要加熱,生成物對環境有一定的影響,而利用過氧化氫製取氧氣不需要加熱,生成物是水和氧氣,不污染環境,因此利用過氧化氫製取氧氣與實驗的綠色環保更相符,反應的化學方程式為:2H2O2

MnO2
.

Ⅳ 如圖為某同學設計的氫氣還原氧化銅的微型實驗裝置,微型滴管內裝稀硫酸.(1)實驗時應先擠壓微型滴管,

(1)可燃性氣體在加熱或點燃前都不能混有氧氣,所以實驗時都應該先擠壓微內型滴管讓稀硫容酸與鋅反應產生氫氣排凈容器內的空氣而後再加熱,這主要是防止發生爆炸,
故答案為:先擠壓微型滴管;
(2)鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,反應的化學方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;氧化銅與氫氣反應生成銅和水,反應的化學方程式為:CuO+H2

.

Ⅵ 微型化學實驗優缺點

優點:1可簡化實驗裝置,節約費用,儀器成本低,試劑用量少,能源消耗少.2 節省空間,縮短試驗時間.3減少污染,提高安全系數,有利於環境保護.
缺點:1需要預先對實驗進行設計,試驗重復性有待提高.2試驗過程現象不易觀察,不直觀.3難於實現多人參與試驗.

Ⅶ 如圖是某微型實驗的裝置圖.①在整個反應過程中你可能觀察到的現象有:試管中有______產生,a處______,b

①由於稀鹽酸與來大理石的反源應生成了二氧化碳氣體、氯化鈣和水.二氧化碳能與水反應生成碳酸,二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣和水,二氧化碳不燃燒、不燃燒密度比空氣大.所以,在整個反應過程中可能觀察到的現象有:試管中有氣泡產生,a處紫色石蕊溶液由紫色變紅色,b處澄清色石灰水變渾濁,燒杯中:燒杯中低處的蠟燭先熄滅,高的後熄滅.
②在本題中對二氧化碳的製法和性質的驗證進行了改進,優點是:節約葯品、產生的污染物少等.
③a處紫色石蕊溶液由紫色變紅色,說明了:CO2與水反應生成碳酸;
④由燒杯中低處的蠟燭先熄滅,高的後熄滅說明:CO2不支持燃燒,本身也不燃燒;CO2的密度大於空氣;故答為:①氣泡,紫色石蕊溶液由紫色變紅色,澄清石灰水變渾濁,低處的蠟燭先熄滅,高的後熄滅;
②節約葯品、產生的污染物少等;③CO2與水反應生成碳酸;④CO2與H2O能發生化學反應;CO2不支持燃燒,本身也不燃燒;CO2的密度大於空氣.

Ⅷ 化學卷子答案

2013年全國初中學生化學素質和實驗能力競賽河南賽區預賽試卷
可能用到的相對原子質量:H:1l C:12 O:16 Na:23 S:32 Cl:35.5 K:39 Fe:56 Zn:65
一、選擇題(本題包括20個題,每題1分,共20分。每題只有一個選項符合題意)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1.下列有關化學科學家成就的敘述不正確的是
A.侯德榜發明了聯合制鹼法 B.門捷列夫發現了元素周期律
C.拉瓦錫創立了原子論和分子學說 D.居里夫人發現放射性元素鐳和釙
2.「綠色化學」(green chemistry)要求物質回收或循環利用,反應物原子全部轉化為期望產物,「三廢」先處理再排放等。下列做法或反應符合「綠色化學」要求的是
A.露天焚燒垃圾以消除污染 B.深埋含鎘、汞的廢舊電池

C. D.農業灌溉引用工業或生活廢水

3.下列有關燃燒和滅火的說法中,正確的是
A.物質燃燒一定要有氧氣(或空氣) B.防火衣中的「阻燃劑」可能是鐵粉
C.金屬鈉著火應立即用水來澆滅 D.廚房煤氣泄漏應立即關閉閥門並開窗通風
4.在塑料中添加土豆澱粉製成的「土豆農膜」是一種新型可降解塑料。下列有關說法不正確的是
A.塑料屬於天然有機高分子材料 B.澱粉的化學式為(C6H10O5)n
C.該材料有助於解決農村「白色污染」問題 D.土豆農膜比普通塑料農膜容易降解
5.右圖為用10 mL量筒量取液體時的實際情景(只畫出片段)。則所量取液體的體積應為
A.(b+0.1)mL B.(10-a-0.4)mL c.(a-0.4)mL D.(b+0.2)mL
6.常溫常壓下,10 mL某氣態物質含有2.68×lO加個分子,而在這些分子里又含有8.04×10如個原子,則該物質
A.屬於單質 B.屬於化合物 c.屬於混合物 D.無法確定類別
7.鑒別日常生活中的下列各組物質,兩種方法均正確的是
A.硬水和軟水:滴加食鹽水或加熱蒸發 B.甲烷和一氧化碳:滴加澄清石灰水或觀察顏色
C.真黃金和假黃金(銅鋅合金):滴加稀鹽酸或灼燒
D.氧氣和二氧化碳:滴加酚酞溶液或將燃著的木條伸入
8.航天探測發現:金星是一個被濃密大氣層包圍的固體球,大氣層的成分之一是C2O3實驗證明其化學性質與CO相似。下列關於C2O3的說法不正確的是
A.C2O3中碳的化合價為+3 B.C2O3,能使紫色石蕊溶液變紅
C.在一定條件下C2O3能還原氧化鐵 D.C2O3充分燃燒的產物是CO2
9.除去H2中的HCl和水蒸氣,下列裝置和葯品均正確的是

10.下列保存物質的方法及其原因不正確的是
A 燒鹼應密封保存,是因為它易吸收空氣中的水分和二氧化碳
B濃鹽酸應密封保存,是因為它易揮發 C白磷應保存在水中,是因為它易自燃
D銨態氮肥應與鹼性物質混合使用,是因為能增強肥效。
11.下列對一些事實解釋不正確的是
A把鉛加入錫中製成合金焊錫,主要目的是降低熔點
B用清洗劑除去油污,是因為清洗劑能將油污溶解形成溶液
C牆內開花牆外香,是因為分子是不斷運動
D鹽酸、硫酸都能使石蕊溶液變紅,是因為溶液中都含有氫離子
物質 a b c d
反應前質量 6.40 3.20 4.00 0.50
反應後質量 x 2.56 7.20 0.50
12密閉容器內有a、b、c、d四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前後各物質的質量如下表所示

下列說法不正確的是
A.d可能是催化劑 B.表中x為4.64
C.c中元素的種類等於a、b兩種物質中元素的種類之和
D.若a與b的相對分子質量之比為2:1,則反應中a與b的化學計量數之比為2:
13. 下表中列出了幾種物質的熔點,據此判斷下列說法正確的是
物質名稱 汞 金 銅 鐵 鎢 氧
熔點/℃
-38.8
1064
1083 1535

3410
-218
A.銅球掉人鐵水中不會熔化 C.水銀溫度計可測量-40℃的溫度
B.在一216℃時,氧是固態 D.用鎢製成的燈絲不易熔化
14. 物質M燃燒的化學方程式為:已知6.4 gM完全燃燒生成8.8 gCO2,現有下列推斷:①M由C,H兩種元素組成;②M中C的質量分數為37.5%;③6.4 gM燃燒還生成了7.2 g H2O;④M的相對分子質量為64,其中正確的是 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.推理是化學學習中常用的方法。下列推理正確的是
A.酸與鹼反直生成鹽和水,生成鹽和水的反應一定是酸與鹼的反應
B.收集比空氣輕的氣體可用向下排氣法,能用向下排氣法收集的氣體一定比空氣輕
C.有機物是指含碳元素的化合物,含碳元素的化合物一定是有機物
D.活潑金屬與稀硫酸反應放出氣體,能與稀硫酸反應放出氣體的物質一定是金屬
16.A、B、C、D四種物質的轉化關系如右圖所示,它們均為初中化學中常見的物質,其中A是一種黑色氧化物,B物質的溶液呈藍色。則X可能為
A.H2S04 B.HCl C.NaOH D.Cu(OH)2
17.右圖為兩種物質的溶解度曲線。下列說法不正確的是
A.30℃時,氯化銨、硫酸鈉的溶解度相同
B.氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大
C.將50℃時硫酸鈉飽和溶液降溫,一定有晶體析出
D.將60℃時硫酸鈉飽和溶液降溫至40℃,溶質的質量分數保持不變
18. 下列各組中的離子,能在溶液中大量共存的是
A.H+、,K+、OH-、SO42- B.Ag+、Na+、Cl-、NO3-
C.Ca2+、Ba2+、CO32-、NO3--;D.Ca2+、、Na+、Cl-、SO42-
19.用1體積濃硫酸(密度為1.84/cm3,質量分數為98%)和7體積水混合來配製稀硫酸,所得稀硫酸中溶質的質量分數最接近於
A.10% B.15% C.20% D。25%
20.現有鹽酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入過量某物質X,溶液的pH隨滴入X的量的變化關系如圖所示。則X是()
A.水 B.澄清石灰水 C.純鹼溶液 D.稀鹽酸
二、填空題(本題包括8個題,每空1分,共30分)
21.請用化學式或化學符號填空:空氣中含量最多的氣體是
主要成分是 ;「固體酒精」的主要成分是 ;食鹽常用調味品和防腐劑,其主要成分含有的微粒是 ;焙制糕點所用發酵粉主要成分之一的鹽是 。
22.「牡丹燕菜」的基本配料有海參、魷魚、雞肉、食鹽、白蘿卜等,其中含有的主要營養素有 、 (任寫兩種)。有機物的命名與它的組成相關(如下表所示),
則C3H8的名稱為 ;丁烷的化學式為 。
名稱 甲烷 乙烷 丁烷 戊烷
化學式 CH4 C2H6
C3H8 C5H12

23、右圖表示水等物質間的轉化關系(反應條件及部分物質略去)。請寫出化學式:甲為 ;乙為 。
24. 下圖表示某化學反應的微觀示意圖,其中「○」和「●」分別代表不同元素的原子。
(1)該反應的基本反應類型是 ;
(2)由圖可獲得的信息是 ;
(3)已知『『○」的相對原子質量是「●」的m倍,則由該反應所生成的 和的質量比 ;

25.放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是會發生如下的化學反應:
SiO2+2NaOH = X+H2O 則X的化學式為 ;燒開水的水壺內壁上產生的水垢(主要成
分是碳酸鈣和氫氧化鎂)可用食醋(CH3COOH)除去,則有關反應的化學方程式分別為
和 。
26.現有A、B、C三種元素,其中A的原子核外有3個電子層,且第3電子層上的電子
故比第2電子層的電子數少1;B的某氧化物的化學式為BO3,其中B與氧元素的質量比為2:3,且B原子核內質子數與中子數相等;C+的電子層結構與氖原子的相同。請推斷元素符號:A為 ;B為 ;C 。
27.如右圖所示,打開分液漏斗,使其中的無色液體與試管中的固體接觸反應,可觀察到氣球脹大現象,請分別寫出一個符合圖中現象和下列要求的化學方程式:
(1)分解反應
(2)化合反應
(3)復分解反應
(4)置換反應
28.某化學興趣小組擬用右圖裝置對某粗鋅樣品進行純度檢測。請填寫以下實驗報告。
(1)實驗目的: ;
(2)實驗步驟: ①稱取10.0 g粗鋅置於銅網中,按圖示裝置組裝後,稱得儀器和葯品總質量為120.0 g。
②將銅網插入足量的稀鹽酸中,有關反應的化學方程式為 ;
③反應完全後,稱得裝置總質量為119.8 g,則粗鋅的純度為 ;
(3)問題探究:(已知鹼石灰為.Na()H和CaO的混合物)
①該實驗中鹼石灰的作用是 ;若不用鹼石灰,則所測得的粗鋅純度將 ;(填「偏大」、「偏小」或「無影響」)。
②若將粗鋅換成石灰石,原實驗方案 ;(填「能」或「不能」)用於石灰石樣用於石灰石樣品純度的測定,理由是 。
三、簡答題(本題包括6個題,共30分)
29.(4分)(1)右圖是某微型實驗的裝置圖。試管中的反應發生後,a、b兩處及燒杯中各有什麼現象?

(2)採用微型實驗裝置有哪些優點?(答出一條即可)

30.(4分)紅磷燃燒除需要氧氣外,還需要滿足的條件是什麼?按右圖裝置做測定空氣中氧氣含量的實驗時,要達到實驗目的,反應物或裝置方面應滿足的條件是什麼?(答出一條即可)該實驗還可說明氮氣具有哪些性質?(答出一條即可)。寫出該實驗中有關反應的化學方程式。

31.(4分)請根據右表回答下列問題。
溫度/℃ 0 10 20 30
溶解度 NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3
KN03 13.3 20.9 31.6 45.8
Ca(OH)2 0.185 0.176 O.165 O.153
使氯化鈉從其飽和溶液中結晶出來,最好採用的方法是什麼?

將10 qC時的飽和石灰水升溫到30℃,溶液中溶質的質量將如何變化?

(3)10℃時,在兩只燒杯中各加入100 g水,然後分別加入30 g氯化鈉和30 g硝酸鉀,充分攪拌後,所得兩種溶液中溶質的質量分數是否相等?為什麼?

32.(6分)通過海水提取的粗鹽中含有MgCl2、CaCl2、MgSO4。以及泥沙等雜質。以下是
一種制備精鹽的實驗方案(用於沉澱的試劑均過量)。請回答下列問題:
步驟①中的BaCl2不能改成Ba(NO3)2,其原因是什麼?

進行步驟①後,如何判斷BaCl2是否過量?

加人Na2CO3的目的是什麼?

以上粗鹽提純的有關操作中需用到的主要儀器有哪些?

該實驗方案還需完善,請寫出具體的操作步驟。

33.(6分)有科學家提出回收利用空氣中CO:的構想:把空氣吹入飽和碳酸鉀溶液中,
溶液可吸收CO:生成碳酸氫鉀;加熱該溶液使之又分解出CO:,使其在合成塔內與氫氣反應生成甲醇(CH3OH)和水。簡要的生產流程如下圖所示:

(說明:吸收池中盛有飽和的K2CO3溶液,合成塔內的反應條件為300℃、200 kPa和催化劑)
合成塔中發生反應的化學方程式。

請在圖中標出可循環利用的物質名稱和循環方向。

若空氣不經吸收池和分解池而直接通入合成塔,你認為可行嗎?請簡述原因。

請計算生產4.8 t甲醇,可回收空氣中CO2的質量是多少?

34.(6分)右圖是某試劑瓶標簽的部分內容。請回答下列問題:
(1)濃鹽酸敞口放置一段時間後會變稀,原因是什麼?

(2)配製9%的稀鹽酸100 g,需要這種濃鹽酸的體積約為多少?(精確到0.1 mL)

(3)某固體氫氧化鈉在空氣中敞口放置一段時間後部分變質,取該固體10 g,加入質量分數為9%的鹽酸至不再產生氣泡為止,生成氣體的質量為2.2 g,試通過計算說明未變質的氫氧化鈉的質量是多少?

四、綜合應用題(本題包括2個題,共20分)
35.(10分)酸、鹼、鹽均為重要的化合物。
(1)工業上電解飽和食鹽水可製取燒鹼、H2、Cl2,請寫出該反應的化學方程式。

(2)請寫出一個既能檢驗燒鹼變質、又能除去雜質的有關反應的化學方程式。

(3)酸和鹼在組成和性質方面有很多共同的特點,請任寫出其中的一條。

(4)配製一定質量分數的氫氧化鈉溶液,有關操作如下圖所示:

以上實驗的正確操作順序為 ;(用字母代號表示);C操作中出現的錯誤 ;若C中砝碼的質量為15 g,游碼的讀數為3.5 g,則氫氧化鈉和燒杯的實際總質量為 g
(5)用pH試紙測定所配製溶液的酸鹼度,操作方法為 。
(6)現有一樣品,經分析含氫氧化鉀、碳酸鉀和水三種物質,向該樣品中加人溶質質量分數為9.8%的稀硫酸100 g,恰好完全反應得到中性溶液。試計算:蒸干該溶液可得到的固體的質量是多少?

36.(10分)金屬與人類的生活和生產密切相關。
(1)鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,人類大規模開發利用這三種金屬的先後排(用元素符號表示) 。
(2)右圖是元素周期表的一格,下列說法正確的是 。
A.金元素屬於金屬元素 B.金原子的中子數為197
C.金原子的核外電子數為1 18 D.金元素位於第六周期第1 B族
(3)在研究金屬性質時,某小組同學進行了如下實驗探究:將一定量鐵粉加和硫酸銅的混合溶液中,充分反應後過濾,然後對濾紙上的物質進行分析和實驗。
【提出問題】濾紙上的物質是什麼?
【作出猜想】甲認為只有銅;乙認為是銅和鐵的混合物;丙認為是銅、鐵、鋅的混合物。
【交流討論】大家一致認為丙的猜想不合理,其理由是 ;
【實驗與結論】同學們通過實驗確定了濾紙上物質的成分。請填寫下列空白。
實驗步驟 現象和結論 有關反應的化學方程式
取少量濾紙上剩餘的物質置於試管中,向其中滴加適量的
(4)在實驗室稱取20 g赤鐵礦樣品置於玻璃管中,稱得樣品和玻璃管的總質量為70 g,
通人足量CO後加熱使樣品充分反應(雜質不參與反應),冷卻後稱得玻璃管和剩餘固體的
總質量為65.2 g。試計算樣品中Fe2O3,的質量分數。

2013年全國初中學生化學素質和實驗能力競賽河南賽區預賽試卷答案
一、選擇題(本題包括20個題,每題1分,共20分。每題只有一個選項符合題意)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C D A D D C B A D B B D C B A C D C C

二、填空題(每空1分,共30分)
21.N2 C2H5OH(或C2H6O) Na+、Cl- NaHCO3
22.蛋白質、維生素、無機鹽(任寫兩種即可) 丙烷 C4H10
23.H2 Ca(OH)2
24.(1)分解反應 (2)化學反應前後原子的種類、個數(或元素的種類)不變
(3)(m+2):m
25.Na2SiO3 2CH3COOH+Mg(OH)2==(CH3COO)2Mg+H2O+CO2↑
2CH3COOH+CaCO3==(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑
26.Cl S Na
27.(1)2H2O2==(二氧化錳)2H2O+O2↑ (2)CaO+H2O==Ca(OH)2
(3)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ (4)Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑
28.(1)測定粗鋅樣品中鋅的質量分數(或純度)
(2)②Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑ ③65%
(3)①吸收水蒸氣、氯化氫氣體 偏大 ②不能 鹼石灰能吸收反應生成的CO2
三、簡答題(共30分)
29.(4分)(1)a處溶液變紅色;b處溶液變渾濁;燒杯中低處蠟燭先熄滅。
(2)節約葯品、產生的污染物少(或廢棄物少等,合理即可)。
30.溫度應達到著火點。紅磷足量或裝置不漏氣等。 不支持燃燒或難溶於水等。
2P+5O2==(點燃)2P2O5
31.(4分)(1)蒸發溶劑。 (2)溶液中溶質的質量將減小。
(3)不相等。因溶解度不同,10℃時30g硝酸鉀在100g水中不能完全溶解,而30g氯化鈉在100g水中可以完全溶解,故所得溶液中溶質的質量分數不相等。
32.(6分)(1)因為會引入新的雜質離子NO3-。
(2)取少量上層清液,繼續滴加BaCl2溶液,如沒有白色沉澱出現,則說明BaCl2過量。
(3)除去Ca2+、Ba2+。
(4)燒杯、玻璃棒、漏斗、蒸發皿、酒精燈、鐵架台、坩堝鉗等。(2分)
(5)還應在濾液中加入適量的稀鹽酸以除去氫氧化鈉和碳酸鈉。
33.(6分)(1)①CO2+3H2 ====CH3OH+H2O
(2) (2分)
(3)不行。如果直接通入合成塔,由於空氣中CO2的含量太低,不利於甲醇的生成。
(4)6.6t。
34.(6分)(1)濃鹽酸有揮發性,由於HCl揮發減少,使溶質的質量分數變小。
(2)21.2mL
(3)設未變質的氫氧化鈉的質量為x。
Na2CO3+ 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑
106 44
10g-x 2.2g
106/(10g-x)=44/2.2g x=4.7g
故未變質的氫氧化鈉為4.7g。
四、綜合應用題(本題包括2個題,每題10分,共20分)
35.(1)2NaCl+H2O==(電解)2NaOH+Cl2↑+H2↑
(2)Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH
(3)酸和鹼在組成上都含有氫元素(或酸、鹼都能使指示劑變色或都有腐蝕性等)
(4)ECADB 砝碼和被稱量物質放顛倒了 11.5g
(5)用玻璃棒蘸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標准比色卡比較,即可得出該溶液的pH。
(6)由質量守恆關系可得:H2SO4~ K2SO4
98 174
100g×9.8% x
98/(100g×9.8%)=174/x x=17.4g 答:(略)。
36.(1)Cu Fe Al (2)AD
(3)鐵的金屬活動性不如鋅,不能把鋅置換出來
實驗步驟 現象和結論 有關反應的化學方程式
稀鹽酸(或稀硫酸等) 若有氣體生成,則乙的猜想正確;反之,則甲的猜想正確。 Fe+2HCl==FeCl2+H2↑或
Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑等
(4)解:設樣品中雜質的質量為x。
Fe2O3+3CO==(高溫)2Fe+3CO2
160 112
20g-x 65.2g-(70g-20g)-x
160/(20g-x)=112/(65.2g-(70g-20g)-x) x=4g
樣品中Fe2O3的質量分數為:(20g-4g)/20g×100%=80%
答:(略)。

Ⅸ 微型化學實驗的優點是什麼

微型實驗裝置的優點是:節約葯品;產生的污染物少(或廢棄物少).
故答案為:節約葯品;產生的污染物少(或廢棄物少).

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