Ⅰ 物理實驗題:某實驗小組設計如圖甲所示裝置來探究物體的加速度
個人感覺,題目稍微有點小問題。有一句話是:再平衡摩擦力之後釋放。我感覺這句話想表達的意思是不計較摩擦力了,就是水平軌道式光滑的。
這樣的話,木板受力就只有拉力F=Ma。
掛件的受力就是
mg-2F=ma/2
動滑輪省一半里,費一半距離。
然後把F=Ma帶入上式,得。。。。。答案
Ⅱ 某實驗小組用下列裝置進行乙醇催化氧化的實驗探究.(1)實驗過程中,銅網出現紅色和黑色交替的現象,請
(1)進入乙中的氣體為空氣和乙醇,加熱時,銅和氧氣反應生成氧化銅,方程式為2Cu+O2
△ | .
Ⅲ 某實驗小組設計了如圖(a)所示的實驗裝置研究加速度和力的關系。 (1)在該實驗中必須採用控制變數法,應
小車質量;來 1.3 ;② ;C ;0.5
Ⅳ 為探究CO2和NaOH確實發生了化學反應,某實驗小組的同學設計出了下列4種實驗裝置,請回答下列問題:
(1)裝置(1);試來管內液面上升自;燒杯內液面下降二氧化碳與氧氧化鈉溶液反應,使試管內氣體壓強減小,液體被壓入試管中(或裝置(2);軟塑料瓶變癟;二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應,使塑料瓶內壓強減小,大氣壓將軟塑料瓶壓癟了或裝置(3);氣球脹大;二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應,使錐形瓶內氣體減少,大氣壓使氣球脹大或裝置(4);燒杯內的水流入錐形瓶中二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應,使錐形瓶內氣體壓強減小,大氣壓將液體壓入錐形瓶) (2)二氧化碳可能溶解於水,使氣體的量減少也可以出現類似的現象; (3)往二氧化碳與氫氧化鈉溶液作用後的液體中加入過量的稀鹽酸,如果有無色無味的氣體產生,說明二氧化碳與氫氧化鈉溶液已經發生了化學反應
Ⅳ 某實驗小組設計了如圖所示的實驗裝置.(1)甲同學認為打開K 1 、關閉K 2 時,利用I、Ⅱ裝置,可進行的實
(1)根據裝置I、Ⅱ的導管進出口順序可知,裝置Ⅱ只能用來收集難溶於水的氣體,因此利用裝置I、Ⅱ可收集氧氣、H 2 等難溶於水的氣體. 故答案為:製取氧氣(或製取不溶於水的氣體) (2)白磷燃燒會產生大量白煙,並放出熱量;白磷燃燒要消耗掉瓶中占空氣體積 的氧氣,所以待冷卻後打開K 2 ,Ⅲ中的水倒流入Ⅰ中約占瓶內氣體體積的 . 故答案為:白磷燃燒,產生大量白煙,放熱,待冷卻後打開K 2 ,Ⅲ中的水倒流入Ⅰ中約占瓶內氣體體積的 . (3)①二氧化碳的特性是:能使澄清石灰水變渾濁;其溶液呈酸性,能使紫色石蕊試液變紅,所以要驗證二氧化碳能與水發生反應,應向燒杯的水中加入紫色石蕊試液. 故答案為:紫色石蕊試液. ②要驗證二氧化碳能與氫氧化鈉發生反應,我們可進行如下操作:關閉K 1 、K 2 ,打開K將氫氧化鈉溶液滴入廣口瓶中,關閉K,充分反應後打開K 2 ,Ⅲ中稀鹽酸倒流入Ⅰ,說明廣口瓶中的氣體減少了;另外I中還會有氣泡產生,因為從Ⅲ中流入的稀鹽酸與二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應的產物反應,產生了氣體二氧化碳. 故答案為:關閉K 1 、K 2 ,打開K將氫氧化鈉溶液滴入廣口瓶中,關閉K,充分反應後打開K 2 ,Ⅲ中稀鹽酸倒流入Ⅰ中有氣泡產生. |
Ⅵ 某實驗小組設計了下列裝置進行氨的催化氧化實驗。 完成下列填空:(1)常溫下,氨水的濃度為1:1.5(28%
(1)量筒、燒杯、玻璃棒 (2分,缺一項得1分) (2)甲處:鹼石灰;(1分)乙處:無水氯化鈣(1分) (3)放熱反應(1分); 4NH 3 +5O 2 4NO+6H 2 O(1分) (4) 5:13(2分) (5)4NO+3O 2 +2H 2 O→4HNO 3 (1分,或2NO+O 2 →2NO 2 和3NO 2 +H 2 O→2HNO 3 + NO 或4NO 2 +O 2 +2H 2 O→4HNO 3 也給分);NH 3 +HNO 3 →NH 4 NO 3 (1分) (6)NH 3 (1分);N 2 (1分)
Ⅶ 某實驗小組設計了如圖(a)所示的實驗裝置研究加速度和力的關系. (1)在該實驗中必須採用控制變數法,應保
(1)小車的總質量,小車所受拉力;(2)①;(3)C;(4)0.5,0.2
Ⅷ (1)某實驗小組設計了如圖(a)所示的實驗裝置,通過改變重物的質量,利用計算機可得滑塊運動的加速度a
(1)根據F=ma得a= , 所以滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關系圖象斜率等於滑塊和位移感測器發射部分的總質量的倒數. 由圖形b得加速度a和所受拉力F的關系圖象斜率k=2,所以滑塊和位移感測器發射部分的總質量m=0.5kg 由圖形b得,在水平軌道上F=1N時,加速度a=0, 根據牛頓第二定律得F-μmg=0 解得μ=0.2 (2)①A、橡皮筋拉小車時的作用力是變力,我們求變力做功問題比較繁瑣,但選用相同的橡皮筋,且伸長量都一樣時,橡皮條數的關系就是做功多少的關系,因此,可以不需求出變力功的大小,就知道功的關系.故A正確,B錯誤; C、當橡皮筋做功完畢小車應獲得最大速度,由於平衡了摩擦力所以小車以後要做勻速運動,相鄰兩點間的距離基本相同.所以計算小車速度應該選擇相鄰距離基本相同的若干個點作為小車的勻速運動階段,用這些點計算小車的速度.故C正確,D錯誤. 故選:AC ②小車下滑時受到重力、細線的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等於合力,則應該用重力的下滑分量來平衡摩擦力,故可以將長木板的一段墊高平衡小車所受的摩擦力. 故答案為:(1)0.5,0.2;(2)AC,平衡小車所受的摩擦力
Ⅸ 某實驗小組設計了下列裝置進行氨的催化氧化實驗。 (1)常溫下,用5.8 mol/L的氨水時實驗現象明顯,現
(1)量筒、膠頭滴管、500mL容量瓶 (2分,缺一項得1分) (2)鹼石灰(2分); (3)放熱反應(1分); 4NH 3 +5O 2 4NO+6H 2 O(2分);2 NO+O 2 =2NO 2 (2分); (4)有紅棕色氣體生成,產生白煙(2分,各1分) (5)2 NH 4 + + 2e ﹣ =2NH 3 ↑+H 2 ↑(2分);
Ⅹ 為探究CO2和NaOH確實發生了化學反應,某實驗小組的同學設計出了下列4種實驗裝置,請回答下列問題:(1)
(1)選擇的實驗裝置是①;實驗現象為:試管內液面明顯上升;產生該實驗現象的原因是:NaOH與CO2發生反應,使容器內氣壓變小,產生氣壓差; (2)某同學質疑上述實驗設計,該同學質疑的依據是:CO2能與溶液中的水發生反應,產生類似的現象; (3)在原實驗的基礎上,請你設計實驗證明CO2和NaOH肯定發生了化學反應:驗證碳酸鈉的生成,故分別向容器內加入適量稀鹽酸,發現有大量氣泡生成. 故答為:(1)①試管內液面明顯上升;②塑料瓶變癟;③氣球膨脹變大;④水倒流進錐形瓶中,(答對一項即給分);NaOH與CO2發生反應,使容器內氣壓變小,產生氣壓差.(答案合理即給分) (2)CO2能與溶液中的水發生反應,產生類似的現象. (3)分別向容器內加入適量稀鹽酸,發現有大量氣泡生成,(其他答案合理即給分)
與某實驗小組設計下列裝置相關的資料
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發布:2025-09-22 15:43:54
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