⑴ 氮氣的實驗製法是什麼
氮氣的實驗室製法
加熱氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉晶體(或飽和溶液)的混合物可制備氮氣。在圓底燒瓶上配一雙孔橡皮塞,帶上一分液漏斗和一短彎導管。燒瓶中放亞硝酸鈉晶體(或飽和溶液),飽和氯化銨溶液由分液漏斗滴入,加熱燒瓶到85
℃左右,就有氮氣產生。當空氣排出後,可用排水集氣法收集氮氣或用橡皮球膽直接收集。因為此反應是放熱反應,當反應開始時就應停止加熱。
⑵ 實驗室制氮氣裝置
制備氮氣??
實驗室一般不制備氮氣
制備氨氣倒是有
和制備氧氣的裝置相同,用NH4Cl和Ca(OH)2反應
⑶ 實驗室制氮氣的裝置操作及用途
實驗室中制備少量氮氣的基本原理是用適當的氧化劑將氨或銨鹽氧專化,最常用的是如下幾屬種方法:
⑴加熱亞硝酸胺的溶液:
⑵亞硝酸鈉與氯化胺的飽和溶液相互作用:
NH4Cl + NaNO2 === NaCl + 2 H2O + N2↑
⑶將氨通過紅熱的氧化銅:
2 NH3+ 3 CuO === 3 Cu + 3 H2O + N2↑
⑷氨與溴水反應:
8 NH3 + 3 Br2 (aq) === 6 NH4Br + N2↑
⑸重鉻酸銨加熱分解:
⑷ 關於氮氣的實驗室制備
可用加熱氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉晶體(或飽和溶液)的混合物制備氮氣.在圓底燒瓶上版配一雙權孔橡皮塞,帶上一分液漏斗和一短彎導管.燒瓶中放亞硝酸鈉晶體(或飽和溶液),飽和氯化銨溶液由分液漏斗滴入,加熱燒瓶到85℃左右,就有氮氣產生.當空氣排出後可用排水集氣法收集氮氣或用橡皮球膽直接收集.因為這是放熱反應,當反應開始時就應停止加熱.
氮氣,化學式為N2,通常狀況下是一種無色無味的氣體,而且一般氮氣比空氣密度小。氮氣佔大氣總量的78.12%(體積分數),是空氣的主要成份。在標准大氣壓下,冷卻至-195.8℃時,變成沒有顏色的液體,冷卻至-209.8℃時,液態氮變成雪狀的固體。氮氣的化學性質不活潑,常溫下很難跟其他物質發生反應,但在高溫、高能量條件下可與某些物質發生化學變化,用來製取對人類有用的新物質。
⑸ 高中化學氮氣是如何製作的 氮氣製作的發生裝置是什麼.
加壓液化
工業的製法
實驗室沒有製法 因為實驗室是買回來的
⑹ 氯氣和氨氣反應生成氯化銨和氮氣,實驗室如何製取製取裝置和除雜裝置
首先,氯氣和氨氣來先反應生成氮氣源,氨氣通入為過量。
然後通過大量水將氨氣和生成的鹽酸吸收,由於氮氣不和水反應。
這樣就能得到較為純凈的氮氣。
還有一種方法就是氯氣通過過量
將反應後的混合氣體通過氫氧化鈉溶液,吸收氯氣和鹽酸。
⑺ 某學習小組將「從空氣中製取氮氣」作為研究課題,以下是他們的實驗方案:方案一:(1)圖1中裝置B的作用
(1)圖1中裝置B的作用是乾燥氣體,因為氣體通過氫氧化鈉溶液後會帶出水蒸氣,裝置C的作用是除去空氣中的氧氣.
(2)紅磷燃燒產生的濃濃白煙是P2O5固體,木炭燃燒生成的二氧化碳氣體,使氮氣中混有二氧化碳氣體,因此選用木炭的方法不科學.
(3)方案二得到的氮氣不純,可能的原因是空氣中含有稀有氣體等成分,通過反應製得的氮氣中含有稀有氣體等雜質;
(4)在工業上,分離空氣中的氮氣和氧氣是利用它們沸點的不同,氮氣的沸點低,首先從液態空氣中分離出來,剩下的主要是氧氣.
故答案為:(1)乾燥氣體(除去水分),吸收(除去)氧氣;
(2)因木炭燃燒生成二氧化碳氣體,混入新雜質;
(3)製得的氮氣中含有稀有氣體等雜質;
(4)沸點.
⑻ 高分子化學實驗是要用到氮氣保護,需要買些什麼才能提供氮氣呢氮氣發生裝置是不是制備氮氣的裝置
用量少並且不常用的話,可以用氮氣鋼瓶;用量少但經常用的話,可以考慮買一台實驗室用氮氣發生器.山東省化工研究院儀器儀表所生產.
⑼ 實驗室怎樣製取氮氣
實驗室制備少量氮氣來的源基本原理是用適當的氧化劑將氨或銨鹽氧化,最常用的是如下幾種方法:
1、加熱亞硝酸銨的濃溶液:(69.85℃)
(9)氮氣制備裝置實驗擴展閱讀:
氮氣的用途:
由於氮的化學惰性,常用作保護氣體,如:瓜果,食品,燈泡填充氣。以防止某些物體暴露於空氣時被氧所氧化,用氮氣填充糧倉,可使糧食不霉爛、不發芽,長期保存。液氮還可用作深度冷凍劑。
作為冷凍劑在醫院做除斑,包,豆等的手術時常常也使用,即將斑,包,豆等凍掉,但是容易出現疤痕,並不建議使用。高純氮氣用作色譜儀等儀器的載氣。用作銅管的光亮退火保護氣體。跟高純氦氣、高純二氧化碳一起用作激光切割機的激光氣體。
氮氣也作為食品保鮮保護氣體的用途。在化工行業,氮氣主要用作保護氣體、置換氣體、洗滌氣體、安全保障氣體。用作鋁製品、鋁型材加工,鋁薄軋制等保護氣體。用作迴流焊和波峰焊配套的保護氣體,提高焊接質量。用作浮法玻璃生產過程中的保護氣體,防錫槽氧化。
⑽ 通氮氣實驗
是往水中通氮氣嗎?只需要一個密閉容器,外接2跟管子,一根入水,一根不入水,入水管子進氣,另一根管子出氣。