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什麼是空氣實驗裝置圖

發布時間:2023-08-29 17:22:20

1. 如圖是實驗室測定空氣中氧氣含量實驗的裝置圖:(1)紅磷在空氣中燃燒的文字表達式______;(2)實驗時,

(1)反應物是磷和來氧氣寫源在箭頭的左邊,生成物五氧化二磷寫在箭頭的右邊,反應條件是點燃寫在箭頭的上邊;
(2)實驗室測定空氣中氧氣含量,必須把集氣瓶中氧氣消耗完,紅磷過量能把集氣瓶中氧氣耗盡,如果紅磷不足不能把氧氣耗盡,測定結果會偏小;
(3)紅磷燃燒把氧氣耗盡,剩餘的成分主要是氮氣,說明了氮氣既不能燃燒,也不支持燃燒;水被倒吸入集氣瓶中,剩餘的氣體中還主要是氮氣,說明氮氣難溶於水.
故答案為:(1)磷+氧氣

點燃

2. 測定空氣成分的實驗

測定空氣成分的實驗原理是氧氣被消耗,既而空氣壓強減小,小於外部大氣壓,水被壓入。紅磷可以和空氣中的氧氣反應,生成固體物質非氣體,紅磷不與氮氣反應。氮氣不溶芹肆敗於水,所以可以通過反應消耗空氣中的氧氣來測定氧雹穗氣的體積含量。

簡介:二百多年前,法國化學家拉瓦錫通過實驗,得出了空氣由氧氣和氮氣組成,其中氧氣約占空氣總體積的五分之一的結論。

測定空氣成分的實驗的注意事項:導氣管中要事先加入水,要不導管中的空氣會進去。還要先檢查裝置氣密性。紅磷要過量嫌顫,要不氧氣消耗不完。要等紅磷燃燒完全或是熄滅,再開導管。試驗完成後要處理廢氣,不要用手直接觸摸集氣瓶。

3. 如圖是空氣中氧氣含量測定的實驗裝置圖:(1)寫出該實驗涉及的化學反應文字表達紅磷+氧氣點燃五氧化二磷

(1)紅磷在空氣中燃燒是與空氣中的氧氣反應,會消耗空氣中的氧氣,反應的文字表達專式屬為紅磷+氧氣

點燃

4. 我們已經知道了空氣的主要成分是氮氣和氧氣,如圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖.(1)寫出測定空氣

(1)我們常用燃燒紅磷或白磷的方法測定空氣中氧氣的含量,因為磷燃燒生成白色固體內五氧化二磷容,幾乎不佔空間,使得內外產生氣壓差,從而得到正確的結論.
(2)要測定空氣中氧氣的含量,應將集氣瓶內空氣中氧氣全部反應掉.所以,實驗時,燃燒匙里要盛過量的紅磷.
(3)紅磷在空氣里燃燒消耗了氧氣,剩餘的氣體主要氮氣.由紅磷的熄滅,說明了氮氣不燃燒、不支持燃燒,化學性質不活潑;由冷卻,液面上升到一定高度不再上升.說明了氮氣的溶解性是難溶於水.
故答為:(1)用燃燒紅磷或白磷的方法測定空氣中氧氣的含量,因為磷燃燒生成白色固體五氧化二磷,幾乎不佔空間,使得內外產生氣壓差,從而得到正確的結論;(2)集氣瓶內空氣中氧氣全部反應掉;(3)氮氣難溶於水,化學性質不活潑.

5. 如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖.(1)該實驗的成敗關鍵有兩點:①燃燒匙內的紅磷必須______;②

(1)要保證實驗成功要注意:①紅磷要足量②要保證實驗裝置密封等.故填:足量回或過量;塞答緊瓶塞;
(2)紅磷在空氣中燃燒的現象是:發出黃白色火焰,放出大量的熱,產生大量的白煙;故填:發出黃白色火焰,放出大量的熱,產生大量的白煙;
(3)測定空氣中氧氣含量的原理是利用磷燃燒只消耗氧氣,且不生成新氣體,由於氧氣被消耗,瓶內氣壓減小,鍾罩內水面逐漸上升,該實驗驗證了空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一;故填:上升;空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一;
(4)用紅磷測定空氣中氧氣的體積分數時,所用紅磷的量不足,空氣中氧氣不能完全耗盡,使所測得氧氣的體積分數偏小.
要使本實驗成功,必須注意以下幾點:裝置的氣密性好;白磷足量;必須冷卻到室溫再讀數,要不然都會使測定的結果偏低.
①紅磷不足量會使測定結果偏低;
②裝置氣密性不好,空氣進入裝置占據消耗的氧氣的體積導致進入的水不到五分之一.
故填:偏小;偏小;
(5)如果裝置漏氣,紅磷不足,沒有冷卻到室溫就觀察,都能夠導致進入鍾罩內的水不到鍾罩容積的五分之一.
故填:裝置漏氣;紅磷不足;沒有冷卻到室溫就觀察.

6. 如圖是測定空氣中氧氣含量的兩套裝置圖,結合圖示探究有關問題.(1)用銅粉而不用碳粉的原因是______.

(1)銅粉加熱消耗氧氣生成的是固體,炭粉燃燒消耗氧氣,同時生成二氧化碳氣體,影響測量消耗氧氣的體積,因此用銅粉而不用碳粉;故答案為:炭粉燃燒消耗氧氣,同時生成二氧化碳氣體,影響測量消耗氧氣的體積;
(2)向硬質玻璃管其中注滿水,兩端用橡皮塞封住,然後打開一端橡皮塞將水倒入量筒中測量水的體積,就是硬質玻璃管中空氣的體積;故答案為:向硬質玻璃管其中注滿水,兩端用橡皮塞封住,然後打開一端橡皮塞將水倒入量筒中測量水的體積;
(3)在實驗加熱過程中,為使空氣中的氧氣充分反應,應交替緩慢推動兩個注射器活塞;故答案為:使空氣中氧氣與銅粉充分反應;
(4)注射器內氣體減少的量就是氧氣的體積,則實驗測得空氣中氧氣的體積分數為:

15mL?7mL
15mL+25mL
×100%=20%;故答案為:20%;
(5)裝置二與裝置一裝置比較,裝置二中的氣球在玻璃管的後部,更易讓空氣流通,氧氣與銅能充分反應;故答案為:裝置二;能讓空氣更易流通,全部通過銅粉,使氧氣與銅粉充分反應;
(6)在測定空氣中氧氣的體積分數時,實驗後發現測定氧氣的體積分數低於五分之一,可能的原因有:①銅粉的量可能不足,沒有將氧氣消耗盡;②裝置可能漏氣,;③實驗中可能未冷卻至室溫就讀數等.故答案為:銅粉的量不足;未待裝置完全冷卻至室溫就讀數(其他合理答案也可).

7. 如圖為測定空氣組成的實驗裝置,根據圖示回答下列問題:(1)在測定空氣組成的實驗過程中發生了一個化學

(1)由圖可知此實驗是用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量,磷與氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,看到紅磷燃燒發出黃色火焰,放出熱量,產生了大量的白煙;
(2)為了將氧氣充分消耗掉,應該保證紅磷的量是過量的;進入的水的體積約占集氣瓶容積的五分之一,若水進入後瓶內剩餘空間的體積為200mL,則進入的水的體積約為40mL,說明氧氣約占空氣體積的五分之一左右;
(3)集氣瓶內的水能夠吸收反應放出的熱,可以使集氣瓶內的溫度盡快降低到室溫,並且生成的有毒物質--五氧化二磷可以溶於水,避免了空氣污染;
(4)用硫代替磷測定空氣中氧氣的含量,硫燃燒雖消耗了氧氣,但產生了新的二氧化硫氣體,致使集氣瓶內氣體壓強沒有明顯變化,故不能用硫來代替紅磷.
故答案為:(1)磷+氧氣
點燃

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