小學科學傳動裝置

A. 杠桿、斜面、滑輪、輪軸、定滑輪、動滑輪的原理

一、杠桿原理

杠桿又分稱費力杠桿、省力杠桿和等臂杠桿，杠桿原理也稱為「杠桿平衡條件」。要使杠桿平衡，作用在杠桿上的兩個力矩（力與力臂的乘積）大小必須相等。

即：動力×動力臂=阻力×阻力臂，用代數式表示為F1·L1=F2·L2。式中，F1表示動力，L1表示動力臂，F2表示阻力，L2表示阻力臂。從上式可看出，要使杠桿達到平衡，動力臂是阻力臂的幾倍，阻力就是動力的幾倍。

二、斜面原理

斜面（inclined plane）是一種傾斜的平板，能夠將物體以相對較小的力從低處提升至高處，但提升這物體的路徑長度也會增加。斜面是古代希臘人提出的六種簡單機械之中的一種。

假若斜面的斜率越小，即斜面與水平面之間的夾角越小，則需施加於物體的作用力會越小，但移動距離也越長；反之亦然。假設移動負載不會造成能量的儲存或耗散，則斜面的機械利益是其長度與提升高度的比率。

在日常生活中，時常會使用到斜面。行駛車輛的坡道是一種常見的斜面；卡車裝載大型貨物時，常會在車尾斜搭一塊木板，將貨物從木板上往上推，所應用的也是斜面的理論。

三、滑輪原理

滑輪主要的功能是牽拉負載、改變施力方向、傳輸功率等等。多個滑輪共同組成的機械稱為「滑輪組」，或「復式滑輪」。滑輪組的機械利益較大，可以牽拉較重的負載。滑輪也可以成為鏈傳動或帶傳動的組件，將功率從一個旋轉軸傳輸到另一個旋轉軸。

四、輪軸原理

輪軸的實質是可以連續旋轉杠桿．使用輪軸時，一般情況下作用在輪上的力和軸上的力的作用線都與輪和軸相切，因此，它們的力臂就是對應的輪半徑和軸半徑．

由於輪半徑總大於軸半徑，因此當動力作用於輪時，輪軸為省力費距離杠桿（下面的第一幅圖），實際的例子：有自行車腳踏與輪盤（大齒輪）是省力輪軸．當動力作用於軸上時，輪軸為費力省距離杠桿，實際的例子有：自行車後輪與輪上的飛盤（小齒輪）、吊扇的扇葉和軸都是費力輪軸的應用。

五、定滑輪原理

使用時，滑輪的位置固定不變；定滑輪實質是等臂杠桿，不省力也不費力，但可以改變作用力方向.杠桿的動力臂和阻力臂分別是滑輪的半徑，由於半徑相等，所以動力臂等於阻力臂，杠桿既不省力也不費力。

定滑輪不能省力，而且在繩重及繩與輪之間的摩擦不計的情況下，細繩的受力方向無論向何處，吊起重物所用的力都相等，因為動力臂和阻力臂都相等且等於滑輪的半徑。

六、動滑輪原理

動滑輪省1/2力多費1倍距離，這是因為使用動滑輪時，鉤碼由兩段繩子吊著，每段繩子只承擔鉤碼重的一半，而且不能改變力的方向。實質是個動力臂（L1）為阻力臂（L2）二倍的杠桿：圖中，O是支點，F1是提升物體的動力，F2是物體的重力（也可理解為不用機械時提升物體用的力）。

B. 小學科學教科版3~6年級復習重點

一）植物部分
科學概念
1、植物莖的特徵：植物有莖，莖上多有節、葉、芽。
2、植物莖的分類：從軟硬區分為木質莖和草質莖；從形態區分為直立莖、匍匐莖、攀緣莖、纏繞莖。
3、植物莖的功能：有輸送水分和養料的作用，還有一些植物的莖有繁殖的作用。
4、植物根的分類：分為直根和須根。直根：有一條比較粗壯的主根，主根周圍有幾條比較細的側根。須根：根很細，沒有主根，好像一把胡須
5、植物的根的功能：能夠支持和固定整棵植物；吸收水分和養料。
6、植物果實的基本構造：由果皮和種子兩部分組成。
7、植物果實的分類：肉果和乾果。肉果：果皮肥厚多肉的果實。乾果：干癟無肉的果實。
8、解剖植物果實的方法可以分為：縱切和橫切兩種。
9、植物葉子的形狀。常見的有七種葉形：掌形、針形、披形、扇形、帶形、卵形、心形。
10、植物葉子的構造：葉片、葉柄；葉片上有葉脈。網狀脈：像桃葉那樣，葉脈成網狀。平行脈：像小麥那樣，葉脈成平行狀。
11、植物葉的功能。光合作用：植物的葉子能龍水分和二氧化碳，在陽光下製造養料，並放出氧氣的過程。蒸騰作用：植物中的水動葉面一水蒸氣的形式放出的過程。
12、製作葉標本的步驟：採集、壓制、上台紙、固定、貼標簽。
13、植物花的基本構造：花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊。完全花：像油菜花那樣，由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四個本分組成的花。不完全花：像黃瓜花那樣，比油菜花缺少一些組成本分的花。
14、植物種子的基本構造：胚根和胚芽以及種子、子葉。胚根：將來會長成植物的根。胚芽：將來會長成植物的莖和葉。
15、植物生長的基本條件：土壤、光、水分、溫度等。
16、植物種子的傳播方式：風力傳播、動物傳播、彈力傳播、水流傳播。
17、植物的繁殖。植物一般是用種子繁殖的。此外，還可以由植物的莖和根來進行繁殖。
（二）動物部分
科學概念
1、生物：植物和動物都是生物，它們會生長、產生後代。
2、昆蟲：凡是成蟲的身體均分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，胸部有三對足。
3、軟體動物：像蝸牛、田螺、河蚌這樣身體柔軟，外面有殼的動物。
4、魚：像鯽魚那樣，身體表面有鱗片，用鰭游泳，用鰓呼吸的動物。
5、爬行動物：身體外面覆蓋著鱗片，用肚皮貼地爬行，一般卵生的動物。
6、兩棲動物：像青蛙、蟾蜍、蠑螈那樣，幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體在岸上生活，用肺呼吸的動物。
7、鳥：像麻雀那樣，身體分為頭、頸、軀干、腳、翅、尾六個部分，體表長有羽毛，有喙，卵生的動物。
8、哺乳動物：身體一般可分成頭、頸、軀干、四肢、尾五個部分，外表長著毛，都能直接生出小動物，小動物吃母奶長大的動物。
9、動物的運動方式：在路體上生活的動物大多數靠腿和足走路；在水中的動物是靠鰭或蹼腳游泳的；鳥和昆蟲靠翅膀在空中非行。
10、動物的吃食方式：哺乳動物靠牙齒吃食；昆蟲吃食物主要靠口器；鳥吃食的方式是吞食。
11、動物保護自己的方式：盔甲、尖刺、奔跑、保護色、裝死、擬態、捨去身體一部分等。
12、動物過冬的方式：卵或蛹、躲藏、冬眠、洄遊、遷徙、換毛等。
13、動物生存的基本條件：陽光、水分、食物等因素。
（三）空氣、水部分
科學概念：
1、空氣：是一種無色、無氣味、無味道、透明的液體，它占據一定的空間。
2．水：在常溫之下是一種無顏色、無氣味、無味道、透明的液體。
3、水的蒸發：水慢慢變成水蒸氣的現象。
4、水蒸氣：沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明的液體。
5、水蒸氣快慢的條件：溫度的高低；水的表面積的大小；水表面空氣流動的快慢.
6、溶解：高錳酸鉀能在水中化成肉眼看不見的極小的顆粒，均勻的分布在水中，如果水分子不減少，高錳酸鉀就不會自行沉澱出來。
7、溶液：水裡溶解了什麼物體，就叫什麼物體的溶液。
8、水的凈化方法：沉澱、過濾、消毒。
9、壓縮空氣有彈性，會產生彈力。
10、風：在地球上，有的地方受太陽照射較多，地面上的空氣較熱；有的地方受太陽照射較少，地面上的空氣較冷。熱的空氣上升，冷的空氣就會流過來補充，空氣流動形成風。
11、空氣的成分：空氣不是一種單純的氣體，它有氮氣、氧氣、二氧化碳、氫氣、氦氣、水蒸氣等多種氣體組成。
12、氧氣：能幫助物體燃燒的氣體。
13、氣象觀測的主要儀器：百葉箱、風向桿（風向標、風杯）、雨量器、蒸發皿等。
14、水的三種形態：液體形態的水、氣體形態的水蒸氣、固體形態的冰。
水有一定的體積，但隨著容器的變化而變化。
水蒸氣的形狀和體積隨著所盛容器的變化而變化。
冰有一定的形狀和體積。
15、熔解：從固態的冰變成液態的水的過程。
凝固：從液態的水變成固態的冰的過程。
汽化；水從液態變成氣態的過程。
液化：水從氣態變成液態的過程。
升華：冰直接變成水蒸氣。
凝華：水蒸氣直接直接變成水蒸氣。
16、雲：陸地水和海洋水，在太陽的照射下，受熱後不斷地變成水蒸氣升到空中，在高空遇冷便凝成小水點或小冰品，浮在空中。
17、雨：雲在隨風飄動過程中，小水點不斷凝結、碰撞合並成較大的水滴，當水滴增大到上升氣流拖不住時，就從雲中降落至地面或海洋。
18、雪：當高空中溫度較低時，水蒸氣在空中直接變成固體的小冰晶，降落至地面或海洋。
19、水在自然界循環的原因和過程：江、河、湖、海中的水，吸收了太陽光的熱，不斷地蒸發成水蒸氣，後者在空中受冷凝結成雲，又變成雨、雪落了下來，回到陸地和海洋。落到地面上的雨、，有的蒸發了，有的流進了江、河、湖、海。水就是這樣日夜不停地在海洋、天空、地面之間循環運動著，這叫做水在自然界的循環。
20、人工降雨：根據不同的雲層，撒入適當的化學葯劑如乾冰、碘化銀、鹽粉等作為冰凍凝結劑，就能加速雲中的小水滴、小冰晶增大凝結成雨、雪降落下來。
（四）土壤、岩石部分
科學概念：
1、土壤的成分：沙、粘土、腐蝕質、水分、空氣等。
2、土壤的種類：沙質土壤、粘質土壤、壤土。
3、花崗岩：花斑狀，岩粒組，主要由三種不同的礦物質組成，有白、黑和肉紅或淡黃等顏色。很硬，用小刀刻不動。
4、玄武岩：黑色或暗褐色，顆粒密而細，堅硬，常有圓形或接近圓形的孔洞，有的表面有杏仁狀的斑點
5、砂岩：由粗或細的沙粒構成。黃色、灰色或綠色，很硬。
6、礫石：由一粒粒大小不等、圓狀或接近圓狀的卵石構成，也有的由帶稜角的碎石構成。
7、石灰岩：俗稱「青石」，灰白色或灰色，粒細而密，硬度不大，能用小刀刻，遇鹽酸起泡。
8、煤的形成：大約在二三億年前地球上的氣候又濕又熱，植物長的非常茂盛，形成了大片的森林。後來，由於地殼的變動，大批森林被沉積的泥沙覆蓋起來。被埋在地下的樹木與空氣隔絕，並長期受到高溫高壓的作用，逐漸變成了煤。
9、石油的形成：是由古代時代生物的遺骸在地層中經過幾億年的變化而形成的。
10、火山的形成：地球內部熾熱的岩漿，會沿著岩石的裂縫上升侵入岩層之中。有的岩漿在上升過程中冷卻形成岩石，有的岩漿能噴出地表，形成火山噴發。
11、地震的形成：火山活動，地殼中岩層的斷裂的陷落等都會引起地震。
（五）聲、光、熱部分
科學概念：
1. 聲音的產生：聲音是物體發出振動產生的，固體.氣體液體的發聲都與振動有關。
2. 物體振動的情況不同，發出的聲音也不同。如尺子伸出桌子的邊的長度長，振動時發出的聲音就低，尺子伸出桌邊的長度長，振動時發出的聲音高。
3. 聲音的傳播：聲音能向四面八方穿撥傳播。氣體.液體.固體都能傳播聲音。
4. 不同的物體傳播聲音的本領不同。固體.液體傳播聲音的本領比氣體大，如醫生用聽診器檢查病人的心臟跳動情況，就是利用固體比氣體傳聲本領大的原理。
5. 光源：自身能發光的物體叫光源。如太陽.通電的燈炮.點燃的蠟燭.瑩火蟲等，都是光源。
6. 光的傳播：光在空氣中是沿直線傳播的。
7. 光的反射：當光到物體表面時會改變傳播方向反回來的現象叫光的反射。如燈光照在書本上，光又從書本上反射到我們眼裡，使我們能看到書上的字。
8. 不同的物體反射光的本領不同。表面光滑，淺色（白色）的物體反射光的本領大；表面粗糙的則象反。
9. 彩虹：夏天，雨過天晴，在太陽對面的天空，有時能看到一條弧型的彩色光帶，這就是彩虹。
10. 彩虹的形成條件：雨過天晴陽光斜射在小水珠上。
11. 熱傳播的三種方式：熱傳導.對流.輻射。
12. 熱傳導：熱從較熱的一端沿物體一直到較冰的一端的現象。
13. 對流：液體或氣體中較熱部分之間不段循環流動，使濕度芻於均勻的過程。
14. 幅射：在陽光下人們感到熱，這種熱是從太陽這個發熱體直接射出來的，熱方式叫幅射。
15. 液體，氣體，固體一般都有熱脹冷縮的性質。熱脹冷縮是一般物體所具有的共同性質。
16. 溫度：指物體的冷熱程度。
17. 溫度表：溫度表是利用物體熱脹冷縮的性質製成的。常用的溫度表有：玻棒式溫度表、壁掛式溫度表和體溫表。日常生活中，一般用攝氏度表測定溫度，單位是攝氏度，如水沸騰時的溫度可讀作100攝氏度；攝氏度以下的溫度在數字前用「—」號表示。
（六）力、機械、金屬部分
科學概念：
1、風向桿是測風力大小、風的方向的儀器，風向桿的箭頭所指的方向就是風吹來的方向（風的方向）。如箭頭指北是北風。風向桿的風杯轉得快，表示風力大。
2、物體的彈性：物體受到力的作用會發生形變，當作用力撤除後，物體可以恢復到原來的形狀，這種性質叫做物體的彈性。
3、重力：由於地球的吸引而使物體受到的力叫重力。人們通常把物體的重力叫做物體的重量。
4、重力的方向：重力的方向是豎直向下的。
5、重力的大小可以用測力計來測量。常用的測力計叫彈簧秤。
6、彈簧秤是根據彈簧受力越大就伸得越長的道理製成的。
7．滑動摩擦：一個物體在另一個物體表面上滑動時產生的摩擦叫滑動摩擦。在滑動摩擦中存在著一種阻礙物體運動的力，叫滑動摩擦力。滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。
8．滾動摩擦：一個物體在另一個物體表面上滾動時產生的摩擦叫滾動摩擦。滾動摩擦力比滑動摩擦力小。
9．水的浮力：水對浸在水中的物體，都有一個向上托的力，這個力叫水的浮力。
10．浮力的方向：物體受到浮力的方向是豎直向上的。
11．物體的浮沉條件：浸在水中的物體受到兩個力的作用，一個是重力，方向向下；另一個是浮力，方向向上。物體的浮與沉由這兩個力的大小決定。當物體的重力大於浮力時，物體下沉；當重力小於浮力時，物體上浮；當重力等於浮力時，物體停留在水中，既不上浮也不下沉。
12．改變物體的重量可以改變物體的沉浮，如潛水艇就是利用了物體的沉浮規律。
13．能升空的熱氣球是利用熱空氣比冷空氣輕和空氣具有浮力的道理製成的。古代的「孔明燈」就是利用了這個道理。
14．物體的慣性：物體保持原來靜止或運動狀態的性質叫做慣性。任何物體都具有慣性。
15．物體最基本的運動形式是：平動和轉動。抽屜從桌內拉出、刨床上刨刀的運動叫平動；鍾表上指針的運動叫轉動。在生活實際中物體的運動常常是平動和轉動的復合，平動和轉動在一定條件下可以互相轉換，如曲柄連桿可以把活塞的平動變成輪子的轉動；齒輪與齒條的結合，可以把齒輪的轉動變成齒條的平動。
16．杠桿：像撬棍這像的機械叫杠桿。
17．杠桿的作用：杠桿不僅可以省力，還可以改變用力的方向。支撐點離物體越近，離用力的地方越遠，就越省力。如鍘刀、剪刀、鑷子等都是應用杠桿的實例。
18．斜面：是一種省力的機械。斜面的坡度越小，越省力。如盤山公路和大橋的引橋就是以長長的爬坡來減少坡度，達到省力的目的。螺絲釘也是根據斜面可以省力的道理製成的，它是斜面的變形。
19．輪軸：像方向盤那樣，把一個輪固定在軸上，當輪轉動時，在輪上用力可以省力。如自來水龍頭旋鈕、自行車把手都是利用輪軸的實例。
20．滑輪：滑輪一般有定滑輪和動滑輪兩種。
21．滑輪的作用：使用定滑輪能改變用力方向，但不能省力，如旗桿頂端的滑輪。使用動滑輪能省力，但不能改變用力的方向。把定滑輪和動滑輪結合在一起組成滑輪組，這樣即省力，又能改變用力方向，起重機械上常用到滑輪組。
22．傳動裝置：常用的傳動方式有鏈傳動、連桿傳動、皮帶傳動、齒輪傳動等。傳動裝置的作用是可以按照的需要改變力的大小、運動的形式、運動的方向、運動的快慢等。（1）鏈傳動：像自行車的大齒輪盤和後輪軸的小飛輪用鏈條連結起來的裝置，就是鏈傳動裝置。（2）連桿傳動：通過連桿傳遞動力的裝置。如縫紉機工作時，踏板的運動是通過連桿帶動能夠輪子的運動。（3）皮帶傳動：縫紉機大輪子的運動用皮帶帶動機頭的運動，這就是皮帶傳動。（4）齒輪傳動：用齒輪傳遞動力的裝置，叫齒輪傳動。如機械手錶就是利用了齒輪傳動。
23．蒸汽機：用水蒸氣做動作的機器，叫蒸汽機。蒸汽機由鍋爐、汽缸和傳動裝置三部分組成。
24．蒸汽機的工作原理：鍋爐里的水燒開後，產生溫度很高、壓力很大的水蒸汽進入汽缸，推動活塞來回運動，然後通過曲柄連桿使飛輪轉動，帶動機器工作。
25．內燃機：內燃機是讓燃料（汽油或柴油）直接在汽缸內燃燒，產生溫度很高、壓力很大的氣體推動活塞來回運動，然後通過曲柄連桿使飛輪轉動，帶動機器工作。
26．金屬的共同性質：有良好的導電性、導熱性和延展性，並且有特有的光澤。如銅、鐵、鋁等常見的金屬被廣泛應用於生產和生活之中。
27．許多金屬都會生銹，銹是金屬在空氣中發生氧化作用的結果。
28．防止金屬生銹的方法有：（1）將金屬放在乾燥的環境中；（2）在金屬外面加一層保護層；（3）在一種金屬中加入其它金屬製成不生銹的合金，如不銹鋼。
29．塑料：是由礦物和植物為原料，用科學方法合成的一種現代新型材料。塑料的主要特性是：（1）可塑性；（2）絕緣性；（3）重量輕。塑料的不足之處是易老化，如開裂、變硬等。另外會造成環境污染。
（七）電磁部分
科學概念
1、磁鐵的性質：磁鐵具有磁性，它能吸引鐵（鐐、鈷等），並能隔著物體吸鐵。磁鐵有兩個磁極，磁鐵兩極磁性最強。磁鐵能指示南北方向，指北的一端叫北極，用「N」表示；指南的一端叫南極，用「S」表示磁鐵之間能發生互相作用：同種磁極互相排斥，異種磁極互相吸引。
2、物體具有吸引輕小物體的性質，就稱物體帶了電，用摩擦的方法使物體帶電的現象叫摩擦起電。
3、電的種類：電有良種，即正電和負電。用絲綢摩擦過的玻璃帶的電為正電，用「+」表示；用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電為負電，用「-」表示。
4、電的互相作用：帶同種電的物體相互排斥，帶異種電的物體相互吸引。
5、電路的組成：簡單的電路由電源、導線、用電器、開關等四個部分組成。
6、導體：容易導電的物體叫導體。如金屬、人體、大地、不純凈的水碳棒等。
7、絕緣體：不容易導電的物體叫絕緣體。如膠木、橡膠、塑料、玻璃、陶瓷、純凈的水、空氣等。
8、半導體：導電能力在導體和絕緣體之間的物體叫半導體，如鍺、硅、硒等。用半導體製成的電子元件，廣泛應用於收音機、電視機、計算機等用電器上。如太陽能電池就是利用半導體材料製成的。
9、安全用電主要應注意以下幾點：
A、不要用手直接接觸通電的插頭、插座和破損電線的金屬部分。
B、不要用濕手去撥弄或用濕布不擦抹通電的開關或家用電器，擦抹時必須切斷電源。
C、發現有人觸電，千萬不能用手直接去拉觸電的人，而要迅速切斷電源，或用乾燥的木棒、竹竿等挑開觸電者身上的電線，再作救護工作。
D、發現電線落地，不要走近落地點，應及時報告大人。
E、發現電器著火，要迅速切斷電源，電源沒有切斷之前千萬不能用水去撲滅。
10．電能：電能使通電的電燈發光、電扇轉動、收音機發出聲音。電具有的這種能量叫電能。
11．電能的產生：電能是有其他形式的能量轉換而來的。如水力發電站是靠水力帶動發電機發電，把水能轉化成電能的。原子能發電站是利用原子的力量來推動發電機轉動發電的。
12．電能的用途：電能通過用電器可以轉換成其他形式的能量。電能可以轉換成聲、光、熱、磁、機械能等，如電風扇、洗衣機、電熱水器主要是把電能轉換成熱能；電視機是把電能轉換成光能和聲能。
11．電能的優點：污染少、傳輸方便，應而被廣泛用於生產、生活中。
（八）宇宙部分
科學概念
1、產生影子的條件：光和不透明物體，影子總是在物體背光的一面。
2、一年有12個月,分成春、夏、秋、東四個季節，一般是春季暖、夏季熱、秋季涼、冬季冷。
3、辨認方向的方法有：①利用太陽認方向。早上，太陽升起的方向是東方，此時面對太陽，背面是西方，左面是北方，東面是南方。②利用指南針認方向，指針靜止時的一端總是指向北方，另一端總是南方。③利用樹樁認方向，年輪寬的一面是南方，相反的一面是北方。④利用大樹認方向，枝葉繁茂的一方是南方。
4、太陽的概況：太陽是一顆巨大而熾熱的恆星，它的體積是地球的130萬倍，直徑是地球的109倍。它的表面溫度約有6000攝氏度，太陽的中心溫度約有1500萬攝氏度。
5、太陽系：以太陽為中心，包括環繞著太陽運轉的行星、彗星、衛星、流行等組成的天體系統。
6、太陽系的九大行星：環繞著太陽運轉的行星是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。其中離太陽最近的行星是水星，離太陽最遠的行星是冥王星。
7、地球的自轉：地球繞著地軸不斷地由西向動轉動，稱為地球的自轉。地球自轉一周，大約需24小時。地球不停地自轉，產生了晝夜交替的現象。
8、地球的公轉：地球在自轉的同時還圍繞著太陽轉動，這種運動叫做地球的公轉。地球公轉的方向是由西向東的，地球公轉中，地軸是傾斜的，並且傾斜方向保持不變。地球公轉一周需要一年的時間
9、四季變化：由於地球繞太陽時，地軸是傾斜的，並保持不變，引起的太陽直射點的移動，一年中太陽直射點會在南北半球之間進行移動，引起地球上溫度的變化，形成了四季。由於地球不斷地繞著太陽公轉，因此，地球上的四季就會年復一年的進行循環。
10、月球概況：月球是離地球最近的一個星球，是地球的衛星，離地球平均38萬多千米，它的半徑為地球半徑的1/4，體積大約相當與地球的1/49。月球本身不發光，我們看見的月光是月球反射太陽的光。月球表面比較亮的地方是山脈和高地，比較暗的地方是平原和盆地，月球上的山脈是環行山。月球上晝夜溫差很大，白天可達到100多攝氏度，晚上最低能將到零下100多攝氏度。月球上沒有空氣，沒有水。
11、月相變化：月球上明暗兩部分不斷的變化狀況，叫月相，月球的圓缺變化叫做月相變化。月相變化是在月球繞地球公轉的過程中發生的。
12、月食成因：農歷十五前後，當月球轉到地球背著太陽的一面，日、地、月恰好或近於一條直線時，地球當住了太陽射到月球上的光，此現象叫月食。月食有月全食和月偏食兩種。
13、日食成因：農歷初一前後，當月球轉到太陽和地球之間，日、月、地三者恰好或近於一條直線時，月球就會擋住太陽射到地球上的光，月球的影子落在地球的某一地區，該地區就發生了日食。日食有日全食、日偏食和日環食三種。

（九）環境保護部分
科學概念
1、水的污染主要來源工業廢水、生活污水。水域污染會危害人類的健康，會造成大量生物死亡。
2、1979年我國政府制定並公布了《中華人民共和國水污染防治法》，規定工業廢水和城市污水必須經過處理，才准許排入自然水域。
3、空氣污染物的來源：生命污染物，工業污染物，交通污染物。
4、為控制和減輕空氣污染，應採取的措施有：改進燃燒方法消除黑煙；發展水力、風力、太陽能發電；集中供熱；改進汽車燃料：植樹造林，綠化環境等。
5、植物的生長一般離不開土壤，土壤的種類很多，不同的土壤肥力不一樣。陪肥土壤的方法有：①保養土壤：適時鬆土，及時排灌水；②合理施肥。
6、植物依賴周圍環境中的土壤、光、水分、溫度等因素而生存。周圍環境回直接影響植物的生長，同時植物的生長也影響著周圍的環境。如：植物的葉子進行光合作用時，能把二氧化碳和水合成營養成分和氧氣，增加大氣中的氧氣成分；植物的蒸騰作用能改善氣候。
7、動物生長活動依賴於環境中的陽光、空氣、水分、溫度 、食物等因素。在不同的環境中生活著不同的動物，環境因素發生變化會影響動物的生活、生存。
8、食物鏈：生物之間的食物聯系叫食物鏈。綠色植物是食物鏈中的產生者，動物、細菌等是食物鏈中的消費者。
9、食物網：食物鏈彼此交錯，形成網狀，叫食物網。
10、生態系統：生物及其周圍環境在一定范圍內相互依存所組成的系統。
11、生態平衡：在一定條件下，各種生物的數量會達到一種相對穩定的狀態，叫生態平衡。

C. 科學六上的試卷有沒，發過來，想復習啦

求 收最佳答案
1、在工作時，能使我們省力或方便的裝置叫作機械。螺絲刀、釘錘、剪刀這些機械構造很簡單，又叫做簡單機械。
2、像撬棍這樣的簡單機械叫做杠桿。它有三個點，用力的位置叫用力點，克服阻力的位置叫阻力點，支撐著杠桿，使杠桿能圍繞轉動的位置叫支點。
3、杠桿尺平衡時，左邊的鉤碼數乘以格數等於右邊的鉤碼數乘以格數。
4、當阻力點到支點的距離大於用力點到支點的距離時，杠桿費力。
當阻力點到支點的距離等於用力點到支點的距離時，杠桿不省力也不費力。
當阻力點到支點的距離小於用力點到支點的距離時，杠桿省力。
5、像水龍頭這樣，輪和軸固定在一起，可以轉動的機械叫做輪軸。
6、像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個位置轉動而不移動的滑輪叫做定滑輪。可以隨重物一起移動的滑輪叫做動滑輪。
7、把動滑輪和定滑輪組合在一起使用，就構成了滑輪組。
8、像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械叫做斜面。
9、斜面的坡度越小，在斜面上提升物體所用的力就小，斜面的坡度越大，在斜面上提升物體所用的力就大。螺絲釘的螺紋越密，旋進去就越省力。
10、鏈條與兩個齒輪嚙合，起到傳遞動力而是自行車運動的作用。
11、各種簡單機械的比較：
簡單機械 舉例
杠桿 省力杠桿：開瓶器、切刀、核桃夾、羊角錘等
不省力也不費力 ：蹺蹺板、訂書機、天平等
費力杠桿： 筷子、鑷子、釣魚桿等
輪軸：水龍頭、門把手、方向盤、扳手擰螺帽、螺絲刀擰螺絲等
斜面：盤山公路、大橋引橋、螺絲釘、樓梯等
12、寫出各類型滑輪的作用。
定滑輪 能改變用力的方向但不省力
動滑輪 不能改變用力方向但省力
滑輪組 既省力又改變用力方向
13、自行車上的各部分應用了哪種簡單機械？
應用機械的位置 應用機械的類型 應用機械的位置 應用機械的類型
車把手 輪軸 車上的螺絲釘 斜面
剎車 杠桿 車輪和車軸 輪軸
大齒輪和小齒輪 輪軸 後架上的彈簧夾 杠桿
車鈴的按鈕 杠桿 腳蹬 輪軸

1、很多的房屋和橋梁都是依靠直立的材料(柱子)和橫放的材料(橫梁)支撐住的。它們受壓時，橫梁比柱子容易彎曲和斷裂，所以，如何增強橫梁抗彎曲能力是建築上很重要的問題。
2、材料的寬度越寬，抗彎曲能力越強；材料的厚度越厚，抗彎曲能力越強。材料的寬度和厚度中，厚度更多地影響材料抵抗彎曲的能力。
3、改變薄板形材料的形狀，實際上都是減少了材料的寬度而增加了材料的厚度。雖然減少材料的寬度降低了一些抗彎曲能力，但增加了厚度，就大大增強了材料的抗彎曲能力。
4、拱形受到壓力時，能把壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分。拱形受到壓力時會產生一個向外推的力，能抵住這個力，拱就能承載很大的重量。
5、圓頂形可以看成拱形的組合，它具有拱形承載受壓力大的優點，而且不產生向外推的力。球形在各個方向上都是拱形，這使得它比任何形狀都堅固。
6、生物體中的拱形：人的頭骨、拱形的肋骨、貝殼、烏龜的殼、雞蛋、接近圓形的水果。
7、骨架式的構造叫做框架結構。框架結構中，三角形框架比四邊形框架更加穩固，四邊形框架容易變形。
8、不容易傾倒的塔結構往往是上小下大，上輕下重的。
9、橋面在拱下方的拱橋，橋板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。橋面被水平方向的力拉緊，還增加了橋面的抗彎曲能力。

1、省力的杠桿有；鉗子、撬棍、 開瓶器、拔釘器、釘錘、胡桃夾、獨輪車、榨汁器。
費力的杠桿有：釣魚桿、鑷子、火鉗、筷子、烤肉夾子。
2、輪軸的應用：螺絲刀、自行車把、轆輪、絞盤、水龍頭扭柄、石磨、腳踏板、駕駛盤。
斜面的應用：螺絲釘、螺帽、針、斧頭、菜刀、斜坡、S形盤山公路、釘子頭。
滑輪的應用：起重機、吊車、旗桿頂部的輪子、窗簾滑輪。
輪軸的作用:（輪軸的輪越大，軸越小），用輪帶動軸轉動就能越省力。
斜面的作用:省力。（斜面坡度越小），斜面越省力。
滑輪組作用:不但能改變力的方向，還能改變力的大小。滑輪組的（組數越多），就越省力。
3、不隨重物移動的滑輪叫（定滑輪）。 定滑輪的作用：能改變力的方向，但不省力。
4、隨重物移動的滑輪叫（動滑輪）。 動滑輪的作用：不能改變力的方向，但省力。
1、用撬棍撬起重物一定能省力。 （X）
2、用撬棍撬起重物可以能省力。 (√ )
3、當杠桿平衡時，阻力點到支點的距離就等於用力點到支點的距離。（X）
4、當杠桿尺兩邊鉤碼一樣多時，杠桿尺偏向哪邊，哪邊就省力。 （ √ ）
5、用力點到支點的距離大於阻力點到支點的距離是「秤砣雖小，能壓千斤」的原理。（ √）
6、同一個工具，由於使用方法不同，它的用力點、支點和阻力點的位置也會發生變化。 （√ ）
7、 把一重物推到同一個高度，搭的斜面越長越省力。（ √ ）
8、人的前臂骨是費力省距離的杠桿。（√ ）
9、在做紙梁的厚度與抗彎曲能力測試的實驗時，通過把紙重疊在一起的方法就能達到增加厚度的目的（ X ）
10、型鋼的抗彎曲能力都比鋼條強(X )(P45最後一句)
11、紙梁的寬度增加，抗彎曲能力也大大增加。（X）
12、空心管比實心棒的抗彎曲能力強。（X）

人教版六年級科學上冊期末試卷
一、 填空題（40分，每空1分）
1、動物進化的主要原因是（ ），它能促使生物進化或（ ）。
2、地球在自轉過程中形成太陽的東升西落、（ ）等現象。
3、電磁鐵由（ ）和（ ）兩部分構成。
4、一部完整的機器分（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四個部分。
5、當凸透鏡距紙屏近，距蠟燭遠時，形成的是（ ）的像。
6、蒸發和（ ）都是水變成水蒸氣的現象，在變化過程都要（ ）熱。
7、（ ）、（ ）、（ ）可以加快蒸發。
8、一個物體在另一個物體表面運動時，在兩個物體的接觸面會產生（ ）力。
9、岩石發生的（ ）作用和流水的（ ）作用是卵石形成的主要原因。
10、野生動物被馴化是（ ）的結果。
11、燃燒必需的薩那個條件是（ ）、（ ）、（ ）。
12、常見的傳動裝置有（ ）傳動，（ ）傳動和（ ）傳動。
13、美國科學家（ ）發現了雷電的秘密，這個秘密是（ ）。
14、實驗室常用（ ）給物體加熱，它的火焰分為（ ）、（ ）、（ ）三部分，其中（ ）部分的溫度最高。
15、在春、秋星空。我們分別可以通過（ ）和（ ）找到北極星。
16、人體的消化系統包括口腔、食道、（ ）、小腸、（ ）、肝等。
17、宇宙是由廣闊的（ ）和無數的（ ）構成的。
18、太陽系的九大行星中，只有（ ）和（ ）沒有衛星。
二、選擇題（共17分，每小題1分）
1、下列是我國特有的珍稀植物的是_________。
（1）駱駝（2）水杉（3）蓮（4）鴕鳥
2、能說明光是沿直線傳播的是_________。
（1）光的折射（2）光的反射（3）幻燈機放大像（4）小孔成像
3、近視眼形成的原因是_________。
（1）晶狀體凸度變小（2）晶狀體凸度變大
（3）肌肉舒張（4）營養不良、尤其缺少蛋白質
4、能看到人造彩虹的是_________。
（1）對著太陽向天空噴水（2）在家裡噴水
（3）背著太陽向天空噴水（4）隨便怎麼辦
5、僅生存在我國的世界珍稀植物______被稱為「植物中的大熊貓」。
（1）銀衫（2）水杉（3）銀杏
6、製作電磁鐵時，應選用______來繞線圈。
（1）有絕緣層的導線（2）裸銅線（3）細鐵絲
7、起釘錘是應用______類機械製造的。
（1）斜面（2）杠桿（3）輪軸
8、在某地發現古象化石，據此推測在遠古時代這個地區是________。
（1）海洋（2）熱帶森林（3）草原
9、利用杠桿原理的工具是________。
（1）水龍頭（2）門把手（3）剪刀（4）自行車龍頭
10、月相變化是在________過程中發生的。
（1）地球自轉（2）地球公轉（3）月球公轉
11、450多年前，波蘭天文學家________提出了「日心說」。
（1）牛頓（2）開普勒（3）伽利略（4）哥白尼
12、夏歷工具都是使用輪軸原理的是________。
（1）水龍頭開關 鐵鉗（2）自行車龍頭 起釘錘
（3）扳手 螺絲刀（4）汽車方向盤 螺絲釘
13、下列食物鏈中，_________的寫法的正確的。
（1）田鼠 小麥 蛇 老鷹（2）田鼠 小麥 蛇 老鷹
（3）小麥 田鼠 蛇 老鷹（4）小麥 田鼠 蛇 老鷹
14、_________是容易導電的物體。
（1）碳棒 濕木頭（2）鐵鏈 毛皮摩擦夠的橡膠棒
（3）玻璃 銅線（4）趕水泥 毛衣
15、夏歷哪些東西的費力的？_________。
（1）鉗子（2）鑰匙（3）鑷子（4）斧頭
16、兩次月圓的的時間相隔________。
（1）一季度（2）一年（3）15天（4）農歷一個月
17、曬干後的種子裝在糧倉里不會發芽，主要是因為________。
（1）沒有陽光（2）缺少空氣（3）缺少水分
三、判斷題，正確的打（√）錯誤的（×）（共15分，每題1分）
1、「熱氣球」是利用熱空氣上升的原理製成的。 （ ）
2、水和鹽是人體必需的營養。 （ ）
3、星座在天空中的位置是固定不變的。 （ ）
4、在「小白菜 兔 人」這條食物鏈中，人是能製造「食物」的。 （ ）
5、電磁鐵起重使用方便，能吊起適當重量的任何物體。 （ ）
6、鑷子、鉗子都是利用杠桿原理製成的。 （ ）
7、定滑輪和動滑輪的作用是一樣的。 （ ）
8、火山可以為死火山和活火山，有生命的火山叫活火山。 （ ）
9、物體在眼睛裡的視網膜成像是倒的。 （ ）
10、同樣的凸透鏡形成的像大小是一樣的。 （ ）
11、收集二氧化碳的集氣瓶口應朝下，因為二氧化碳比空氣輕。 （ ）
12、輪軸可以分為省力輪軸和費力輪軸。 （ ）
13、杠桿分為省力杠桿和費力杠桿，省力杠桿比費力杠桿用處大。 （ ）
14、浮在水上的物體受到了水的浮力，沉入水下的物體也受到了水的浮力。（ ）
15、所有金屬都是固體，沒有液體金屬。 （ ）
四、作圖題（共8分，每題2分）
1、畫出右圖蠟燭火焰上下兩條通過小孔的 2、請連出正確的並聯點路圖，開關
光線傳播途徑，並在紙屏上畫出成的像。 只控制一個燈泡

3、請將下面的滑輪安裝成滑輪組。 4、請畫出下面動、植物之間食物網。

五、實驗（共7分）
1、你是怎樣通過實驗驗證出光是沿直線傳播的？（3分）

2、在一次用酒精燈給物體加熱實驗中，你發現你的同學小剛使用酒精燈的方法不正確，請你告訴他使用酒精燈應注意些什麼？（4分）

六 、簡答題（13分）
1、小明自製了一個電磁鐵，但吸不起小鐵皮。他怎樣才能使這個電磁鐵吸起這塊鐵皮？（3分）

2、平面鏡和凸透鏡成像有什麼不同？（2分）

3、上海的小朋友和新疆的小朋友看到日出和日落的時間一樣嗎？為什麼？（4分）

4、用螺絲刀擰相同長短和粗細的兩顆螺絲釘，螺紋多的和螺紋少的誰更省力，為什麼？（4分）

一、填空題 （20分 每空1分）
1、游樂園里的小朋友喜歡玩的蹺蹺板屬於簡單機械中的 。
（和盛鄉中心學校 答案： 杠桿）
2、杠桿上有三個重要的位置：支撐著杠桿，使杠桿能圍繞著轉動的位置
叫 ，在杠桿上用力的位置叫 ，杠桿克服阻力的位置叫 。
（和盛鄉中心學校 答案： 支點 用力點 阻力點）
3、在輪軸的輪上用力能夠 ，輪越大越 。
（和盛鄉中心學校 答案： 省力 省力）
4、固定在一個位置轉動而不移動的滑輪叫 。
（和盛鄉中心學校 答案：定滑輪）
5、建築物的框架結構最基本的形狀是四邊形和 。
（和盛鄉中心學校 答案：三角形）
6、自行車的剎車應用了 原理，起到 作用。
（和盛鄉中心學校 答案：杠桿 省力方便）
7、能量有很多種形式， 、光能、聲能，能量還儲存在 和食物中。
（和盛鄉中心學校 答案：電能 燃料）
8、我們現在使用的能源絕大部分來自 。
（和盛鄉中心學校 答案：太陽）
9、身體中有脊柱的動物叫 ，沒有脊柱的動物叫 。
（和盛鄉中心學校 答案：有脊椎動物 無脊椎動物）
10、根據植物有沒有花把植物分成兩大類： 和
（和盛鄉中心學校 答案：開花植物 不開花植物）
11、紙越寬抗彎曲能力越 ，紙越厚抗彎曲能力越 。
（和盛鄉中心學校 答案：大 大）
二、選擇題 （30分 每小題2分）
1．下列工具中，使用費力的是（ ）。
A鉗子 B剪刀 C鑷子
（和盛鄉中心學校 答案：C）
2．下列簡單機械中，不能省力的是（ ）。
A定滑輪 B動滑輪 C輪軸
（和盛鄉中心學校 答案：A）
3．人的腳能承受較大的重量，主要是因為（ ）。
A腳骨組成拱形結構 B腳骨的數量多 C腳部肌肉發達
（和盛鄉中心學校 答案：A）
4．「小小秤砣壓千斤」說的是（ ）原理。
A杠桿平衡 B斜面的應用 C輪軸
（和盛鄉中心學校 答案：A）
5．以下哪種因素不會影響電磁鐵的磁力？（ ）。
A增加電池數量 B增加線圈匝數 C改變電磁鐵的南北極
（和盛鄉中心學校 答案：C）
6、運動的物體具有的能量叫（ ）。
A、機械能 B、化學能 C、生物能
（和盛鄉中心學校 答案：A）
7、下列杠桿中，哪一個與其他兩個不屬於同類（ ）。
A、蹺蹺板 B、提起重物的滑輪 C、正在起瓶蓋的瓶起子
（和盛鄉中心學校 答案：B）
8、下列哪個框架不易變形（ ）。
A、正方形 B、長方形 C、三角形
（和盛鄉中心學校 答案：C）
9、用力點離支點近，阻力點離支點遠的杠桿是（ ）。
A、省力杠桿 B、費力杠桿 C、既不省力也不費力
（和盛鄉中心學校 答案：B）
10、對於同一物種來說，生活在越冷的環境中，它的個體就（ ）。
A、越大 B、越小 C、不變
（和盛鄉中心學校 答案：A）
11、提起相同質量的重物，下面哪個滑輪最省力的是( )。
A 定滑輪 B 動滑輪 C滑輪組
（和盛鄉中心學校 答案：C）
12、同樣粗細的螺絲釘，螺紋越密，擰起來就越（ ）。
A、費力 B、省力 C、既不費力也不省力
（和盛鄉中心學校 答案：B）
13、煤是由 在沉積過程中深埋地下形成的。
A、古代低等生物遺體 B、古代植物 C、古代動物
（和盛鄉中心學校 答案：A）
14、昆蟲有 對足。
A、三 B、四 C、八
（和盛鄉中心學校 答案：A）
15、仙人掌的葉子長成刺狀，是為了
A防禦動物吃掉 B、減少水分蒸發 C、吸收養分
（和盛鄉中心學校 答案：B）
三、判斷題 （ 10分 每小題1分）
1螺絲刀比釘錘更能輕松地取出螺絲釘。( )
（和盛鄉中心學校 答案：√）
2定滑輪可以改變力的方向，而且省力。( )
（和盛鄉中心學校 答案：×）
3盤山公路利用了斜面的原理。 ( )
（和盛鄉中心學校 答案：√）
4球形在各個方向上都可以看成拱形，這使得它比任何形狀都要堅固。( )
（和盛鄉中心學校 答案：√）
5增加材料的厚度可以提高材料抗彎曲能力。( )
（和盛鄉中心學校 答案：√）
6趙洲橋是典型的拉索橋。 ( )
（和盛鄉中心學校 答案：×）
7太陽能是取之不盡，用之不竭的。 ( )
（和盛鄉中心學校 答案：√）
8地球生物很多，滅絕幾種沒關系。 ( )
（和盛鄉中心學校 答案：×）
9煤，石油，天然氣，它們是不可再生的資源。( )
（和盛鄉中心學校 答案：√）
10使用杠桿都能省力。 ( )
（和盛鄉中心學校 答案：× ）

四 連線題。 （10分）
1、筷子 A 斜面
2、自來水龍頭
3、斧子 B省力杠桿
4、螺絲釘
5、起釘錘 C費力杠桿
6、吊車
7、盤山公路
8、鑷子 D 滑輪
9、車把
10、腳蹬子 E 輪軸

（和盛鄉中心學校 答案：1、8——C 2、9、10——E 3、4、7——A
5——B 6——D

五 實驗題：檢驗電磁鐵磁力與電流強弱關系的研究計劃 （10分）
研究的問題
我們的假設：
檢驗的因素（改變的條件）
怎樣改變這個條件 1、 2、 3、
實驗要保持哪些條件不便
我們的結論：

（和盛鄉中心學校 答案：
研究的問題 電磁鐵磁力與電流強弱的關系
我們的假設： 電流強，磁力大；電流小，磁力小。
檢驗的因素（改變的條件） 增加電池數量
怎樣改變這個條件 1、1節 2、2節 3、3節
實驗要保持哪些條件不便 鐵芯的大小、纏繞在鐵芯上的線圈的圈數。
我們的結論：
增加電流強度，能增加電磁鐵的磁力。

六 簡答 （10分）
1在什麼情況下，杠桿省力？在什麼情況下，杠桿費力？在什麼情況下，杠桿不省力也不費力？
（和盛鄉中心學校 答案：
當用力點到支點的距離大於阻力點到支點的距離時，杠桿省力；
當用力點到支點的距離小於阻力點到支點的距離時，杠桿費力；
當用力點到支點的距離等於阻力點到支點的距離時，杠桿不省力也不費力。）

2哪些特點使哪些框架鐵塔不容易倒？
（和盛鄉中心學校 答案： 上小下大、上輕下重、充分利用三角形框架結構、阻力小。）

3怎樣才能使紙拱承載更大的重量？
（和盛鄉中心學校 答案：增加紙的厚度，增加紙的寬度，用力抵住拱腳，減少拱的寬度。）

小學科學六年級上冊期終測試卷班級： 姓名： 基礎知識一、填空題1、常用的簡單機械有杠桿、滑輪、 、 。2、提高材料的彎曲能力，可以增加材料的厚度，還可以改變材料的 。3、建築物的框架結構最基本的形狀是四邊形和 。4、杠杠是一種簡單的機械，利用杠杠工作時，在杠杠上用力的點叫用力點，承受重物的點叫 ，起支撐作用的點叫 。5、 __在各個方向都是拱形，這使得它比任何形狀都要堅固。6、身體中有脊柱的動物叫 ，身體中有脊柱的動物叫 。7、菌類不能進行 來製造養料，而靠吸收其他生物或土壤里的 來生存。8、我們可以用 、 等方法來增強物體抵抗彎曲的能力。二、選擇題9、運動的物體具有的能量叫（ ）。A、機械能 B、化學能 C、生物能10、只改變電磁鐵線圈的纏繞方向，這時電磁鐵（ ）。A、南北極改變 B、南北極不變 C、磁力強弱發生變化11、下列哪個框架不易變形（ ）。 A、 B、 C、 D、 12、梁的橫截面一般是（ ）的。 A、平放 B、立放13、下列哪種情況最省力 （ ）。 A、 B、 C、 14、用力點離支點近，阻力點離支點遠的杠桿是（ ）。A、省力杠桿 B、費力杠桿 C、既不省力也不費力15、對於同一物種來說，生活在越熱的環境中，它的個體就（ ）。A、越大 B、越小 C、不變16、提起相同質量的重物，下面中滑輪最省力的是( )。 A B C17、同樣粗細的螺絲釘，螺紋越密，擰起來就越（ ）。 A、費力 B、省力 C、既不費力也不省力18、下列哪種情況能平衡（ ）。A 、 B、 C 、 三、判斷題19、蕨類植物屬於綠色不開花植物。 （ ）20、改變材料的形狀不可以增大它的抗彎曲能力。 （ ）21、框架鐵塔結構具有底面大，下面重，風阻小等特點。 （ ）22、拱形與其他形狀相比，增加了材料的厚度。 （ ）23、輪軸的輪越大，軸越小，用輪帶動軸轉動就能越省力。 （ ）24、圓頂形的龜殼，主要是讓烏龜更加漂亮。 （ ）25、煤、石油、天然氣所具有的能量最終都來自太陽。 （ ）26、電磁鐵沒有南北極。 （ ）27、狗尾草、鳳仙花都屬於草本植物。 （ ）28、電磁現象是丹麥科學家奧斯特最先發現的。 （ ）四、連線題29-30電池 太陽能 31-32汽車方向盤 斜面核電站 化學能 螺絲釘 省力杠桿風力發電機 原子能 羊角錘 費力杠桿光電池 機械能 鑷 子 輪軸科學探究一、圖形題1、（1-3）畫出下面工具的力點、重點、支點，並填空。A、 B、 C、 上圖中省力的杠桿有（ ），不省力的杠桿有（ ）。2、（4-6）把下面的滑輪用線連起來，並寫出它們的作用。 作用： 作用： 作用： 3、（7）給你2個鉤碼，怎樣使下面得杠桿尺達到平衡呢？請在下圖中畫出來。 二、簡答題 1、（8）請你根據家鄉的實際情況，寫出幾條保護家鄉生物多樣性的措施。（至少2條） 2、（9）增強電磁鐵磁力的方法有哪些？ 三、實驗題1、（10）在研究電磁鐵磁力大小與線圈中電流強度的關系時，小明通過改變線圈中電流強度這一因素，而使鐵芯的上線圈的圈數等因素不發生改變，得到下面的實驗數據。實驗次數 改變因素 測試結果
第一次 用一節新的干電池 1次吸住7枚大頭針
第二次 用二節新的干電池串聯起來 1次吸住17枚大頭針
第三次 用三節新的干電池串聯起來 1次吸住26枚大頭針
實驗中改變的因素是： 。不改變的因素是：纏繞在鐵芯上線圈的 。分析實驗中記錄在表格中的數據，歸納出實驗的結論是： 。2、（11）下圖是研究電磁鐵的磁力大小與 有關的對比實驗。該實驗證明： 。 3、（12）有表面光滑的4塊木板，他們的長度分別是20CM、40CM、60CM、80CM，小紅用它們搭在一個高位10厘米的木塊上，形成A、B、C、D四個坡度，再用測力計沿著斜面將250克的物體拉上去，得到如下數據：斜面的狀況 A B C D
使用力的大小（N） 1.7 1.35 1.25 1.15
請分析小紅研究得到的數據，你發現了什麼？

D. 小學自製教具圖片及做法 一等獎

關於小學自製教具圖片及做法一等獎如下：

袁運強是三鄉鎮新圩小學科學教師。主要獲獎：2019年廣東省小學科學教師實驗操作與創新技能競賽一等獎、創新實驗獎，2021全國中小學優秀自製教具展評活動一等獎。

作品介紹：

「齒輪傳動系列創新教具」分別有自製砂輪切割機模型、多功能齒輪傳動探究裝置、時鍾模型以及修正帶模型。藉助自製的砂輪切割機，直觀化了真實的砂輪切割機的工作原理，以此來創設真實的問題情境，激發學生探究的興趣。

這樣就可以很好的解決傳統相對運動狀態教學中單純依靠學生想像完成相對運動的理解這一難題，讓原本比較抽象難以理解的相對運動狀態可以直觀的展示在學生面前，將抽象的相對運動改為了可視化的現場實驗，學生更容易理解相對運動的不同狀態了。

同時，相對運動演示儀還可以通過改變兩個無線攝像頭的不同位置，模擬所有相對運動的場景，也可以實現相對速度的對比和小車運動速度的測量等運動實驗。

E. 小學 六上 科學 復習資料

小學六年級科學上冊復習資料第一單元 工具和機械一、使用工具1． 機械 是能使我們省力或方便的裝置。2．螺絲刀、釘錘、剪刀這些機械構造很簡單，又叫 簡單機械 。3．用螺絲刀可以比較方便的把螺絲釘從木頭中取出，用羊角榔頭可以比較方便的把鐵釘從木頭中取出。不同的工具有不同的用途。二、杠桿的科學1．像撬棍這樣的簡單機械叫做 杠桿 。2．杠桿上有三個重要的位置：支撐著杠桿，使杠桿能圍繞著轉動的位置叫 支點 ；在杠桿上用力的位置叫 用力點 ；杠桿克服阻力的位置叫 阻力點 。3．當阻力點到支點的距離小於用力點到支點的距離時，杠桿 省力 ；當阻力點到支點的距離大於用力點到支點的距離時，杠桿 費力；當阻力點到支點的距離等於用力點到支點的距離時，杠桿 不省力也不費力 。4．杠桿尺上有支點，左右兩邊都有到支點距離的標記，是研究杠桿作用的好工具。5．用三種不同的方法掛鉤碼，使杠桿尺保持平衡，把你的方法在下圖畫出來。 三、杠桿類工具的研究1．省力的是（鐵片、羊角榔頭、老虎鉗、開瓶器 ），費力的是（火鉗、鑷子）。2．常用的杠桿類工具中羊角榔頭、老虎鉗、開瓶器是省力杠桿；火鉗、筷子、鑷子是費力杠桿；蹺蹺板、天平、訂書器是不省力也不費力杠桿。有些杠桿類工具設計成費力的是因為它有方便的好處（如：鑷子、釣魚竿等）。3．「秤砣雖小，能壓千斤」，那是桿秤利用了 杠桿 原理的結果（提繩是支點，秤砣是用力點，稱重物處是阻力點）。4．我們身體上的前臂骨像是一根杠桿，肘關節是支點，手握物體處是阻力點，上臂的肱二頭肌處就是用力點。5．阿基米德曾說：「只要在宇宙中給我一個支點，我能用一根長長的棍子把地球撬起來。」這里的棍子相當於杠桿。四、輪軸的秘密1．像水龍頭這樣，輪子和軸固定在一起轉動的機械，叫做 輪軸 。螺絲刀是輪軸類工具，它的刀柄是 輪 ，刀桿是 軸 。2．在輪上用力帶動軸運動時 省 力；在軸上用力帶動輪運動時 費 力。3．輪軸可以 省 力，輪越大，用輪帶動軸轉動就越 省 力。所以螺絲刀的刀柄總是比刀桿要 粗 一些。4．扳手套在螺帽上組成了 輪軸 ，這時整個扳手是 輪 ，螺帽部分是 軸 。5．生活中的輪軸：水龍頭、門鎖把手、汽車方向盤、扳手、轆轤等。五、定滑輪和動滑輪1．像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個位置轉動而不移動的滑輪叫做 定滑輪 ；定滑輪可以 改變用力方向 ，但不能 省力 。2．像塔吊的吊鉤上可以隨著重物一起移動的滑輪叫做 動滑輪 ；動滑輪可以 省力 ，但不能 改變用力方向 。3．動滑輪可以省力，但不能改變用力方向。*力的大小用測力計來測量，牛頓是力的單位，用字母「N」表示。六、滑輪組1．把定滑輪和動滑輪組合在一起使用，就構成了滑輪組。使用滑輪組既能省力，又能 改變用力方向 。2．一個定滑輪和一個動滑輪組合在一起為一個 最簡單的滑輪組 ，滑輪組的組數越多，就越 省力 。3．起重機運用了滑輪組。4． ①名稱：定滑輪_ ②名稱：動滑輪 ③名稱：滑輪組 ④名稱：滑輪組 所起的作用： 所起的作用： 所起的作用： 所起的作用：¬¬¬ 改變用力方向 能省力 既能省力 既能省力不能省力 不能改變用力方向 又能改變用力方向 又能改變用力方向如果分別用它們提起相同重量的物品50千克，最省力的是（ ④ ），其次是（ ② 、③ ），不省力的是（ ① ）。七、斜面的作用1．像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械，叫做 斜面 。2．斜面能 省 力，斜面的坡度越 小 越省力，坡度越 大 越不省力。3．生活中應用斜面的地方很多，如 「S」 形的盤山公路、各種斜坡、各種刀刃、螺絲釘的螺紋，高架橋的引橋等 。4．螺絲釘的螺紋是斜面的變形。同樣粗細的螺絲釘，螺紋越密，旋進木頭時越 省力 。5． 研究的問題：斜面的坡度對省力多少有影響嗎？我的假設： 斜面的坡度對省力多少有影響；斜面的坡度越小越省力。需要改變的條件： 斜面的坡度大小（木塊的高低） 不改變的條件： 同一個重物，同一塊木板，提升重物的速度； 實驗方法：（1）把一塊木板分別搭在高低不同的木塊上，做成幾個坡度不同的斜面； （2）用測力計勾住重物，用同樣的速度沿不同坡度的斜面提升重物；（3）記錄下在每種斜面上用力的大小，並進行比較。八、自行車上的簡單機械1．自行車運用了 杠桿（如：剎車、車鈴的按鈕） 、 輪軸 （如：把手、腳蹬） 、 斜面（如：螺絲釘） 等簡單機械的原理。這些簡單機械起到省力或方便的作用。2．自行車上齒輪轉動的快慢與齒輪大小的關系是：大齒輪帶動小齒輪轉動時，小齒輪轉動比大齒輪 快 ；小齒輪帶動大齒輪轉動時，大齒輪轉動比小齒輪 慢 。* 綜合：請把下面物品和應用的簡單機械原理用線連起來。斜面 輪軸 杠桿 滑輪螺絲刀 鑷子 螺絲釘 水龍頭 起重機第二單元 形狀與結構一、抵抗彎曲1．房屋、橋梁結構中有直立的「柱子」和橫放的「橫梁」，橫梁比柱子容易彎曲和斷裂，所以要提高橫梁的抗彎曲能力。2．提高材料的抗彎曲能力，我們可以通過增加材料的寬度，還可以增加材料的厚度或改變材料的形狀。3．紙的寬度增加，抗彎曲能力也會增加；紙的厚度增加，抗彎曲能力會大大增加。4．研究的問題：紙的寬度與抗彎曲能力的大小有關嗎？實驗材料：兩疊書、三張A4紙、若干個墊圈 實驗假設：有關，紙越寬的抗彎曲能力越大 實驗步驟：①把兩疊書當作橋墩，放上一張紙，最多能承受幾個墊圈；②放兩張紙，最多能承受幾個墊圈；③放三張紙，最多能承受幾個墊圈；④比較結果，得出結論。實驗中應控制不變的量： 紙的寬度 ；不變的量有： 橋墩的高度、寬度，每張紙的大小，每個墊圈的重量，紙被壓垮的程度。在這個實驗中我們用承載墊圈的個數表示紙梁的抗彎曲能力。二、形狀與抗彎曲能力1．把薄板形材料彎折成「V」「L」「U」「T」或「工」字等形狀，雖然減少了材料的寬度但卻增加了材料的厚度，增加厚度是能大大增強材料抗彎曲能力的。2．一般情況下橫梁是立著放的，因為橫梁立著放雖然減少材料寬度，但增加了厚度，大大增強了橫梁的抗彎曲能力。3．瓦楞紙板的結構為什麼能使柔軟的紙變堅硬了了？因為瓦楞紙中間的結構是是W是形，雖然減少了材料的寬度，但增加了厚度，就大大增強了材料的抗彎曲能力。三、拱形的力量1．拱形承載重量時，能把壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分，拱形各部分相互擠壓結合得更加緊密。拱形受壓會產生一個向外推的力，抵住了這個力，拱就能承載很大的重量。2．抵住拱足，能使拱的形狀保持不變，拱就能承載更大的重量。四、找拱形1．圓頂形可以看成拱形的組合，它有拱形承載壓力大的優點，而且不產生向外的推力。2．球形在各個方向上都可以看成拱形，這使得它比任何形狀都要堅固。（如手捏雞蛋不易碎）3．塑料瓶的上部、底部為近似圓頂形，中部為圓柱形。最厚最硬的地方在瓶口，最薄最軟的地方在瓶身。4．人體的結構非常巧妙。頭骨近似於球形，可以很好的保護大腦；拱形的肋骨護衛著胸腔中的內臟；人的足骨構成一個拱形——足弓，它可以更好的承載人體的重量。5．生活中的拱形：肋骨、足弓、拱門，拱窗，拱橋；圓頂形：龜殼，貝殼；球形：蛋殼，果實，頭骨。6．同樣多的材料，做成空心的管狀比做成實心的棒狀要粗的多，而且任何方向的抗彎曲力都相同，即重量輕、強度高。管狀的手臂骨、腿骨，植物的桿、莖，鋼管都是應用了這個原理。五、做框架 1．像鐵塔這樣骨架式的構造叫做框架結構。三角形框架具有穩定性的特點。2．長方形框架、正方體框架加上斜桿相當於裡面有了三角形，可以起到加固作用。六、建高塔1．用框架結構可以建起很高的建築而花費的材料卻很少，框架結構以三角形為基本構造。2．框架鐵塔結構特點：①上小下大②上輕下重③風阻小等。七、橋的形狀和結構 1．橋面在拱下方的拱橋，橋板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力，減少了橋墩的負擔。橋面也比較低而且平坦，方便通行。2．鋼纜能承受巨大的拉力，人們用它們建造的鋼索橋，大大增加了橋的跨越能力。3．鋼索橋的結構：由鋼纜、橋塔、橋面組成。鋼纜是橋承重的主要構件，橋塔是支承鋼纜的主要構件。橋塔修得高，是為了降低鋼纜的拉力。八、用紙造一座橋1．用紙設計橋需考慮哪些問題：①紙這種材料的特性；②紙的承受力有什麼特點；③選擇形狀和結構。④用什麼方法增強紙的抗彎曲能力。2．杭州灣跨海大橋全長36公里，其長度在目前世界上在建和己建的跨海大橋中位居第一。於2008年5月1日正式通車。3．評價一座橋好壞的指標：①是否堅固；②是否節省材料；③是否美觀。第三單元 能量一、電和磁1．當導線中有電流通過時，導線的周圍會產生磁性。2．1820年，丹麥科學家奧斯特在一次實驗中，發現通電的導線靠近指南針時，指南針發生了偏轉。3．如果電路短路，則電流很強，會很快把電池的電能用完，所以要盡快斷開。4．做通電線圈和指南針的實驗時，線圈立著放，指南針盡量靠近線圈的中心，指南針偏轉的角度最大。二、電磁鐵1．像這樣由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵。2．電磁鐵有南北極。電磁鐵的南北極與電池的接法和線圈纏繞方向有關，當電池正負極接法改變時，它的磁極也會改變；當電磁鐵的線圈纏繞方向改變時，它的磁極也會改變。3．電磁鐵與磁鐵的相同點：都有磁性，都有南北極。電磁鐵與磁鐵的不同點：（1）磁鐵是磁性的石頭，電磁鐵是線圈和鐵芯組成。（2）電磁鐵只有通電才有磁性。（3）磁鐵的南北極不會改變，而電磁鐵的南北極可以改變。三、電磁鐵的磁力（一）1．電磁鐵的磁力大小是可以改變的，磁力的大小與電池的數量、線圈的圈數、鐵芯的大小等有關。2．檢驗電磁鐵磁力大小與線圈圈數關系的研究計劃表研究的問題 電磁鐵磁力大小與線圈圈數多少有關系嗎？我們的假設 線圈圈數多，磁力大；線圈圈數少，磁力小。檢驗的因素（改變的條件） 線圈圈數怎樣改變這個條件 1．線圈20圈 2．線圈40圈 3．線圈60圈實驗要保持那些條件不變 電池的節數，電線的粗細，鐵芯的大小等實驗結論 電磁鐵磁力大小與線圈圈數多少有關系，線圈圈數多，磁力大；線圈圈數少，磁力小。四、電磁鐵的磁力（二）1．檢驗電磁鐵磁力大小與電池節數關系的研究計劃表研究的問題 電磁鐵磁力大小與電池節數多少有關系嗎？我們的假設 電池節數多，磁力大；電池節數少，磁力小。檢驗的因素（改變的條件） 電池節數怎樣改變這個條件 1．電池1節 2．電池2節 3．電池3節實驗要保持那些條件不變 線圈圈數，電線的粗細，鐵芯的大小等實驗結論 電磁鐵磁力大小與電池節數多少有關系，電池節數多，磁力大；電池節數少，磁力小。2．在進行科學探究中，探究的順序：1.提出問題 2.建立假設 3.設計實驗方案 4.收集事實與證據 5.檢驗假設 6.交流五、神奇的小電動機1．換向器的作用是接通電流並轉換電流的方向，小電動機在轉動的過程中，電刷依次接觸換向器的三個金屬環，通過轉子線圈的電流方向就會自動改變。2．小電動機包括外殼、轉子、後蓋三部分。外殼內有一對永久磁鐵，轉子上有鐵芯、線圈、換向器，後蓋上有電刷。3．電動機是用電產生動力的機器。雖然大小懸殊、構造各異，但電動機工作的基本原理相同：用電產生磁，利用磁的相互作用轉動。六、電能和能量1．能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運動的物體也有能量，叫動能。能量還儲存在燃料、食物和化學物質中，叫化學能2．任何物體工作都需要能量。如果沒有能量，自然界就不會有運動和變化，也不會有生命了。輸入的能量形式 用電器 輸出的能量形式電 能 電飯鍋 熱能 電風扇 動能 電視機 光能和聲能 電 燈 光能 電 爐 熱能3．所有的用電器都是一個電能的轉化器，能夠把輸入的電能轉化成其他形式的能。七、電能從哪裡來1．各種各樣的電池：干電池（普通電池和鈕扣電池）——化學能轉化成電能；太陽能電池——太陽能轉化成電能，不能儲存電能，只能即時使用；蓄電池——放電時把化學能變成電能，充電時把電能轉化成化學能。（用化學能的形式把電能儲存起來）2．當電動機被用來發電時，就應該叫發電機。3．電能的來源和轉化電能的來源 轉化的能量 輸出的能量形式普通電池 化學能 電能光電池 光能 水電站 動能 熱電廠 熱能 核電站 核能 八、能量和太陽1．煤是由古代植物變成的。古代植物死後，經過沉積作用，被泥沙覆蓋，與空氣隔絕，又經過地殼的變動，被埋到很深的地下，長期受到高溫高壓的作用，慢慢變成了煤。2．石油、天然氣是幾億年前大量的低等生物經過長期復雜變化形成的。3．煤、石油、天然氣所具有的能量是存儲了億萬年的太陽能4．新能源：地熱能、風能、潮汐能、核能、直接利用的太陽能。5．煤、石油、天然氣是不可再生的能源，用一點就少一點，我們正在耗盡這些能源。第四單元、生物的多樣性一、校園生物大搜索1．到目前為止，已經發現並分類記載的生物種類超過了200萬種，估計地球上現存的物種應有200萬—450萬種。2．科學家常常要對一個區域的動植物種類和分布情況進行調查。分區域觀察研究是科學研究常用的方法。3．調查校園中的動植物要注意：不要採摘植物和傷害動物；可以從腳印、糞便、毛等蹤跡推知躲藏起來的動物，經常飛來的鳥也應該記下來；找生活在地下的小動物要帶上小鏟，最好帶上放大鏡；可以用繪畫、拍照等適宜的方法記錄不知名的動植物等。二、校園生物分布圖1．校園里的動植物種類很多，生活的環境也各不相同。2．我國珍稀植物有珙桐 、人參、水杉、銀杏、金花茶等。3．我國珍稀動物有大熊貓、藏羚羊、揚子鱷、白鰭豚、亞洲象、金絲猴等。三、多種多樣的植物1．用分類的方法可以幫助我們更好地辨別和研究動植物。2．根據不同的標准可以將植物分成不同的類別。如根據莖的特點植物可以分為木本植物（如：桃樹樟樹）和草本植物（如：狗尾草、水稻）；根據生活環境將植物分為水生植物（如：浮萍）和陸生植物（如：雪松）。3．科學家主要是根據植物的特徵對植物進行分類。他們根據植物有沒有花把植物分成了兩大類：開花的植物和不開花的植物。4．在植物王國中，已發現的種類有30多萬種，開花的植物約佔一半以上。5．在不開花的植物中，蕨類、藻類、苔蘚類和開花的植物一樣，自己進行光合作用製造養料。6．不開花的植物包括蕨類(如：蕨菜)、藻類(如：紫菜)和苔蘚類（如：葫蘆蘚）植物等。7．屬於開花的植物有：桃樹、油菜花、鳳仙花、月季、金魚藻等四、種類繁多的動物1．科學家把動物分成脊椎動物和無脊椎動物兩大類。身體中有脊柱的動物叫脊椎動物，沒有脊柱的動物叫無脊椎動物。2．像螞蟻、蝗蟲、蜜蜂那樣，身體上有三對足的動物是昆蟲類；像金魚、鯉魚那樣，終生在水中生活，用鰓呼吸的動物是魚類；身體上長羽毛的動物是鳥類；直接生小動物，並用乳汁喂養小動物是哺乳動物。爬行動物：身體表面有鱗或甲，肚皮貼近地爬。兩棲動物：小時候在水裡生活，用鰓呼吸；長大後在陸地生活，用肺呼吸。 3．動物的身體構造和生命活動特徵是科學家對動物進行分類的重要標准。4．在動物王國中，已發現的種類已經有150多萬種，是生命世界中類別最多的。而昆蟲又是動物王國中種類最多的，已知的昆蟲達到100多萬種，約佔80%。5．脊椎動物是動物身體中長有脊柱，構造比較復雜的一類，它又可以分為魚類、兩棲動物、 爬行動物、鳥類、哺乳動物。脊椎動物： 哺乳動物：蝙蝠、羊、兔、豬、鯨、海豹 鳥 類：雞、鴨、鵝、老鷹、大雁、貓頭鷹 爬行動物：壁虎、蛇、鱷魚、龜、蜥蜴、甲魚 兩棲動物：蟾蜍、蠑螈、娃娃魚 魚 類：海馬、鯽魚、鰻、泥鰍、黃鱔、鯉魚五、相貌各異的我們1．不同的生物有各種不相同的特徵。2．我們不能找到兩個相貌完全相同的人。六、原來是相互關聯的1．植物的葉具有進行光合作用和蒸騰作用的功能。仙人掌生活在缺水的沙漠，為了減少水分的蒸發，葉子退化成刺狀，莖綠色、肥厚多汁，承擔起光合作用和儲存水分的功能；松樹生活的區域較為廣泛，針形葉可以減少水分的蒸發，有利於保持身體溫度；香蕉生活在水分充足的熱帶地區，葉子寬大，更有利於蒸發體內水分，調節植物體的溫度。植物所具有的不同的形態結構是它們長期適應生活環境的結果。2．在不同環境中生活的動物，也有明顯不同的形態結構。3．浮萍是水生植物中的浮水植物，根系退化，只有一根較細的根；小草和玉米都生活在陸地上，根既要將植物固定在土壤中，又要負責從土壤中吸收水分供植物體生活，因此它們都有龐大的根系。4．生物的形態結構與它們所生活的環境和生活習性相關聯。貓的腳有肉墊，在地上跑時發出的聲音較小，不易被捕食對象發現；帶鉤的鳥爪，容易抓住樹干，適宜生活在森林中，並有利於捕捉小動物；鴨的腳有蹼，可以用來劃水，適宜生活在水中；蒼耳種子上有刺，在陸地上生活容易被動物攜帶傳播；蓮子有較硬的外殼，可在水中漂流；蒲公英種子上有毛，容易隨風飄移。動物名稱 生活環境 身體特徵 功能金魚 水中 鰓 水中呼吸 鰭 水中游泳 紡錘形 減少水對它的阻力鴿子 空中 羽毛 保溫，防水 骨骼中空 身體輕，便於飛行 長有翅膀 空中飛行七、誰選擇了它們1．在田野中，綠色青蛙因為有好的偽裝而被保留下來，其它顏色的青蛙因為過於顯眼而被獵食者吃掉。2．生物學家對不同地方的生物個體進行比較時，發現了一個非常有趣的現象，即同一種生物，愈冷的地方，個體就愈大，身體愈接近圓形；並且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越小。3．環境發生改變，動物的形態結構也相應發生變化。多樣的生物是由多樣的環境造成的。4．大自然的選擇使得生物發生變化，然而人工選擇也在豐富著物種的多樣性。5．在實驗中，我們發現大的球形燒瓶這個容器內的水溫降得慢，細而長的玻璃瓶這個容器內的水溫降得快。在大自然中，大而圓的動物的體形降溫慢。八、生物多樣性的意義1．地球是我們美麗的家園，各種各樣的生物，在這個家園中都扮演著不同的角色，它們相互依存，相互作用，相互影響著。2．生物的多樣性是人類生存與發展的基礎。3．每種生物都與人類生活息息相關。人類的衣食住行離不開生物的多樣性。4．多樣的生物對我們人類有不同的價值。有的具有欣賞價值和科學價值，有的具有經濟價值，有的具有葯用價值。5．就像人類生活離不開生物的多樣性一樣，每一種生物也需要生活在生物多樣性的環境之中。舉例：花繁殖後代需要昆蟲幫助傳粉；蒼耳靠動物傳播種子；動物排出的糞便可成為植物的養料；蝗蟲生活需要以水稻等植物為食物。6．保護生物多樣性，要從保護家鄉生物多樣性做起。7．人類是生物大家族中的一員，我們理應平等對待家族中的每一個成員。8．人類生活離不開植物：提供給人類做食物；供人類欣賞；提供給人類做葯材；人類可以用植物做成生活及學慣用品；可以凈化空氣；提供給動物做食物。資料庫：1．生物的基本生存條件包括陽光、空氣、水源和地域等。2.《生物多樣性條約》於1993年正式開始實行。3．每年的5月22日被稱為國際生物多樣性日。4．全世界已有180多個國家成為《生物多樣性條約》締約國。

F. 小學五年級科學（問題在下面）

1、像螺絲刀、方向盤這一類，有一個輪固定在可以轉動的軸上的機械叫做（輪軸 ）。它是一種簡單（機械）。
2、現在的自行車車輪能夠轉動，是因為鏈條將動力從（ 腳踏）那裡傳到後輪上。像自行車鏈條這樣能夠傳遞力量的裝置叫（鏈條傳動 ）