A. 某研究小組用下圖裝置進行SO2 與FeCl3溶液反應的相關實驗(夾持裝置已略去).(1)在配製氯化鐵溶液時,
(1)配製氯化鐵溶液時,需先把氯化鐵晶體溶解在濃鹽酸中,再加水稀釋,這樣操作的目的是抑制鐵離子水解,操作中需要用葯匙取固體在燒杯中進行溶解,用利用玻璃棒不斷攪拌,不需要的儀器有c、e,
故答案為:濃鹽酸;抑制氯化鐵水解;c、e;
(2)通入足量SO2時C中發生二氧化硫與氯化鐵的氧化還原反應,生成硫酸亞鐵,則觀察到溶液由棕黃色變為淺綠色,故答案為:溶液由棕黃色變為淺綠色;
(3)①發生氧化還原反應,生成硫酸根離子、亞鐵離子,離子反應為2Fe3++SO2+2H2O=SO42-+4H++2Fe2+,故答案為:2Fe3++SO2+2H2O=SO42-+4H++2Fe2+;
②檢驗有Fe2+生成的實驗方法為取C中反應後的溶液,向其中滴入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅,
故答案為:取C中反應後的溶液,向其中滴入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅;
③該小組同學向C試管反應後的溶液中加入硝酸酸化的BaCl2溶液,硝酸具有強氧化性,則硝酸可以將溶解的SO2氧化為H2SO4,干擾試驗,故做法不合理,
故答案為:不合理;硝酸可以將溶解的SO2氧化為H2SO4,干擾試驗;
(4)因尾氣易溶於NaOH溶液,則倒置漏斗的作用為防止NaOH溶液倒吸,故答案為:使氣體充分吸收,防止溶液倒吸;
(5)驗證SO2具有還原性,可與高錳酸鉀或碘水發生氧化還原反應,S元素的化合價升高,而與濃硫酸、NaCl不反應,故答案為:b、c.
B. 有兩個實驗小組的同學為探究過氧化鈉與二氧化硫的反應,都用如圖所示的裝置進行實驗。通入SO2氣體,將帶
(7分)(1)2Na2O2 + 2SO2 = 2 Na2SO3 +O2 (2分) (2)取反應生成的白色固體少許,加一定量的稀硫內酸,如果產生無容色有刺激氣味的氣體(且能使品紅溶液褪色),則說明生成了Na2SO3 (2分) (3)不合理(1分) ①稀硝酸能將亞硫酸鋇氧化為硫酸鋇而不溶解(1分) ②如果反應後的固體中還殘留Na2O2,它溶於水後也能將SO32-氧化成SO42-(1分)
C. 用如圖實驗裝置進行相應實驗,裝置正確且能達到實驗目的是()A.用圖a所示裝置乾燥SO2氣體B.用圖b
A.乾燥氣體,大口進,小口出,圖中氣體的進入方向不合理,故A錯誤; B.圖為蒸發版結晶操作,權並利用玻璃棒不斷攪拌,操作合理,故B正確; C.水在上層,分液時避免上下層液體混合,則水層從分液漏鬥上口倒出,故C錯誤; D.氨氣極易溶於水,不能將水排出測定其體積,故D錯誤; 故選B.
D. 為驗證氧化性Cl2>Fe3+>SO2,某小組用下圖所示裝置進行實驗(夾持儀器和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗
(1)打開K1~K4,關閉K5、K6,通入一段時間N2,目的是排出裝置中的氧氣,故答案為:排出裝置中的空氣,防止干擾; (2)棉花中浸有NaOH溶液,吸收多餘氯氣、二氧化硫,防止污染空氣,故答案為:NaOH溶液; (3)A中發生二氧化錳與濃鹽酸的反應,生成氯化錳、氯氣、水,該反應為:MnO2+4HCl(濃) △ | .
E. 為驗證氧化性Cl2>Fe3+>SO2,某小組用如圖所示裝置進行實驗(如圖1)(夾持儀器和A中加熱裝置已略,氣密
(1)打開K1~K4,關閉K5、K6,通入一段時間N2,目的是排出裝置中的氧氣,故答案為:排出裝置中的空氣,防止干擾; (2)棉花中浸有NaOH溶液,吸收多餘氯氣、二氧化硫,防止污染空氣,故答案為:NaOH溶液; (3)A中發生二氧化錳與濃鹽酸的反應,生成氯化錳、氯氣、水,該反應為MnO2+4H++2Cl- △ | .
F. 甲、乙兩同學為探究SO2與可溶性鋇的強酸鹽能否反應生成白色BaSO3沉澱,用下圖所示裝置進行實驗(夾持裝置
(1)由現象可知,A中發生Cu與濃硫酸的反應,生成硫酸銅、二氧化硫和水,該反應為Cu+2H2SO4(濃) △ | .
G. 某化學興趣小組為探究SO2的性質,按下圖所示裝置進行實驗.請回答下列問題:(1)裝置A中盛放亞硫酸鈉的
(1)裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是蒸餾燒瓶;亞硫酸鈉與濃硫酸反應反應生成硫酸鈉、二氧化硫氣體和水,反應的化學方程式為:Na2SO3+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O, 故答案為:蒸餾燒瓶;Na2SO3+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O; (2)高錳酸鉀溶液為紫紅色,具有氧化性,二氧化硫具有還原性,二者發生氧化還原反應,則觀察到紅色逐漸變淺直至完全褪去,二氧化硫進入硫化鈉溶液中發生的氧化還原反應為2S2-+SO2+2H2O=3S↓+4OH-,則觀察到出現黃色渾濁,高錳酸鉀溶液和二氧化硫氣體發生的離子反應為:2MnO4-+5SO2+2H2O═2Mn2++5SO42-+4H+, 故答案為:溶液由紫紅色變為無色;出現黃色渾濁;2MnO4-+5SO2+2H2O═2Mn2++5SO42-+4H+; (3)因二氧化硫能使品紅褪色,但加熱褪色後的溶液又可恢復紅色,則操作為待品紅溶液完全褪色後,關閉分液漏斗的旋塞,點燃酒精燈加熱,觀察到的現象為無色溶液恢復為紅色, 故答案為:待品紅溶液完全褪色後,關閉分液漏斗的旋塞,點燃酒精燈加熱;無色溶液恢復為紅色; (4)利用氫氧化鈉溶液來吸收尾氣,發生的離子反應為SO2+2OH-=SO32-+H2O,故答案為:NaOH.
H. 某化學實驗小組為驗證常見還原劑SO2、I-、Fe2+的還原性強弱的順序為:SO2>I->Fe2+,用下圖所示裝置進行
(1)二氧化錳和濃鹽酸在加熱的條件下會發生反應生成氯氣,所以加熱的儀器是版C,故答案為:權C; (2)氯氣屬於有毒氣體,可以用氫氧化鈉溶液來吸收,所以D中燒杯盛放的是氫氧化鈉溶液,故答案為:氫氧化鈉溶液(NaOH溶液); (3)亞鐵離子和碘離子具有還原性,能被氯氣氧化,但是碘離子的還原性強於亞鐵離子,所以少量的氯氣可以將碘離子氧化,但是不能將亞鐵離子氧化, 故答案為:2I-+Cl2═I2+2Cl-; ①碘離子可以被氧化為單質碘,碘單質遇到澱粉變為藍色,據此可以用澱粉檢驗碘單質的產生,故答案為:澱粉溶液;溶液呈藍色; ②比較SO2和I-的還原性強弱,可以根據二氧化硫能否和碘單質間的反應來判斷,所以可以關閉K2開K1,故答案為:A; (4)鐵離子和二氧化硫之間的反應實質是:SO2+2Fe3++2H2O=2Fe2++SO42-+4H+,根據鐵元素守恆,鐵離子的物質的量是0.05mol,所以消耗二氧化硫的物質的量是0.025mol,體積是:0.025mol×22.4L/mol=0.56L,故答案為:0.56L.
I. 為驗證氧化性Cl2>Fe3+>SO2,某小組用下圖所示裝置進行實驗(夾持儀器和 A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗
(1)打開1~K4,關閉K5、K6,通入一段時間N2,目的是排出裝置中的氧氣,故答案為:排出裝置中的空氣; (2)棉花中浸有NaOH溶液,吸收多餘氯氣、二氧化硫,防止污染空氣,故答案為:NaOH溶液; (3)A中發生二氧化錳與濃鹽酸的反應,生成氯化錳、氯氣、水,該反應為:MnO2+4HCl(濃) △ | .
J. (1)某化學興趣小組為探究SO2的性質,按下圖所示裝置進行實驗.請回答下列問題:①實驗過程中裝置B、C發
(1)①高錳酸鉀溶液為紫紅色,具有氧化性,二氧化硫具有還原性,二者發生氧化還原反應,此時體現二氧化硫的還原性,二氧化硫進入硫化鈉溶液中發生的氧化還原反應為2S2-+SO2+2H2O=3S↓+4OH-,則觀察到出現黃色渾濁,B中S元素的化合價升高,表現還原性,高錳酸鉀和二氧化硫的反應中,Mn元素的化合價降低了5價,硫元素的化合價升高了2價,根據電子守恆,則S元素的前邊系數是5,Mn元素的前邊系數是2,根據元素守恆、電荷守恆,氫離子前邊是4,水的前邊系數是2,即2MnO4-+5SO2+2H2O═2Mn2++5SO42-+4H+, 故答案為:還原;氧化;5、2、2、2、5、5; ②因二氧化硫能使品紅褪色,但加熱褪色後的溶液又可恢復紅色,則操作為待品紅溶液完全褪色後,關閉分液漏斗的旋塞,點燃酒精燈加熱,觀察到的現象為無色溶液恢復為紅色,故答案為:操作:待品紅溶液完全褪色後,關閉分液漏斗的旋塞,點燃酒精燈加熱;現象:無色溶液恢復為紅色; ③二氧化硫屬於酸性氣體,可以和鹼NaOH之間反應,可以用氫氧化鈉來進行尾氣處理,故答案為:NaOH; (2)①NO易與空氣中氧氣反應,則應用排水法收集,故答案為:排水法; ②稀硝酸和銅反應製取一氧化氮,NO易與空氣中氧氣反應,則應用排水法收集,收集時進氣管較短,則應選擇I裝置, 故答案為:I; ③稀硝酸和銅反應製取一氧化氮,I裝置中A加入稀硝酸和銅,為氣體發生裝置,B為氣體的收集裝置,用排水法收集,C為接受B中排出的水的裝置,故答案為:稀硝酸和銅、水; ④B為氣體的收集裝置,用排水法收集,收集時進氣管較短,故答案為:收集產生的NO.
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