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某實驗小組利用如圖裝置

發布時間:2022-09-20 19:59:22

A. 某實驗小組利用如圖所示的實驗裝置測滑輪組的機械效率,得到的實驗數據如下表. (1)從表中的實驗數據

(1)甲;(2)使用不同的滑輪組提升相同的重物時.動滑輪的個數越多,滑輪組的機械回效率越低;
(3)使用同一答滑輪組提升不同重物時,重物越重,滑輪組的機械效率越高.

B. 某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來驗證機械能守恆定律.已知當地的重力加速度g=9.80m/s 2 ①實驗小組

①1.88m,1.96m,該實來驗小組做實驗時源先釋放了紙帶,然後再合上打點計時器的電鍵 或者 釋放紙帶時手抖動了;②D,重力加速度g

C. 某實驗小組利用圖所示裝置研究杠桿的機械效率,實驗的主要步驟如下:①用輕繩懸掛杠桿一端的O點作為支點

(1)有用功為W=Gh1,總功W=Fh2,則機械效率的表達式η=

W有用
W總
×100%=
Gh1
Fh2
×100%.
(2)有用功是提升鉤碼所做的功,額外功主要是克服杠桿重力做的功,影響機械效率的因素主要是有用功和總功所佔的比例;提升的鉤碼重一定說明有用功一定,所以影響杠桿機械效率的主要因素是杠桿自身的重力.
(3)將三個相同的鉤碼懸掛在A點勻速提高相同高度時,根據W=Gh可知:W有用1<W有用2
∵杠桿的自身重力不變,
∴根據W=Gh可知額外功不變,
∵η=
W有用
W總
=
W有用
W有用+W額

∴η2>η1
(4)鉤碼的懸掛點在A點時,由杠杠的平衡條件得G?OA=F?OB;懸掛點移至C點時,由杠杠的平衡條件得G?OC=F?OB,經對比發現,由OA到OC時力臂變大,所以拉力F也變大,因鉤碼勻速提高相同高度時則杠桿提升的高度減小,所以根據W=Gh可知額外功減小,因此在有用功相同的條件下,杠桿的機械效率變大,即ηA<ηC
(5)由圖可知杠桿的重心不在支點上,杠桿的重力對杠桿轉動產生了影響,導致拉力F的大小比由杠桿平衡條件計算出來的數值偏大.
故答案為:(1)
Gh1
Fh2
×100%;(2)杠桿自身的重力;(3)>;(4)<;(5)杠桿自重的影響.

D. 某實驗小組利用如圖所示的裝置測滑輪組機械效率,記錄數據如下表: (1)實驗時,應沿豎直方向

(1)勻速(2)0.72 0.6 83.3

E. 某實驗小組利用如圖1所示的裝置探究加速度與力、質量的關系.(1)下列做法正確的是______A.調節滑輪的

(1)A、調節滑輪的高度,使牽引小車的細繩與長木板保持平行.故A正確.
B、在調節木板傾斜度平衡小車受到的滑動摩擦力時,不能將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在小車上.故B錯誤.
C、實驗時,應先接通電源,再釋放小車.故C錯誤.
D、通過增減小車上的砝碼改變質量時,不需要重新調節木板傾斜度.故D錯誤.
故選:A.
(2)對整體分析,根據牛頓第二定律得,a=

mg
M+m
,則繩子的拉力F=Ma=
Mmg
m+M
=
mg
m
M
+1
,當m<<M,即砝碼桶及桶內砝碼的總質量遠小於小車和小車上砝碼的總質量時,砝碼桶及桶內砝碼的總重力在數值上近似等於小車運動時受到的拉力.
(3)a-F圖線的斜率表示質量的倒數,可知甲的質量小於乙的質量.
(4)根據△x=aT2,運用逐差法得,a=
xDG-xAD
9T2
=
[(66.77-36.70)-(36.70-15.50)]×10-2
9×0.01
≈0.986m/s2
故答案為:(1)A,(2)遠小於 (3)小於 (4)0.986.

F. 某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數並取得成功.【查閱資料】白磷燃燒所需的最低溫度(也


(1)將錐形瓶底來部放入熱水中,源白磷很快被引燃,白磷燃燒發出黃光,放出熱量,冒出白煙;足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內剩餘氣體不支持燃燒.
(2)白磷燃燒生成了五氧化二磷,反應的化學方程式4P+5O2

點燃
.

G. 某實驗小組利用如圖所示裝置研究杠桿的機械效率,實驗的主要步驟如下:①用輕繩懸掛杠桿一端的O點作為支

(1)有用功為抄W =Gh 1 ,總襲功W =Fh 2 ,則機械效率的表達式η=
W 有
W 總
×100%=
Gh
Fs
×100%.
(2)有用功是提升鉤碼所做的功,額外功主要是克服杠桿重力做的功,影響機械效率的因素主要是有用功和總功所佔的比例;提升的鉤碼重一定說明有用功一定,所以影響杠桿機械效率的主要因素是杠桿自身的重力,因此要想提高該杠桿機械效率,需減小杠桿自重.
(3)鉤碼的懸掛點在A點時,由杠杠的平衡條件得G?OA=F?OB;懸掛點移至C點時,由杠杠的平衡條件得G?OC=F?OB,經對比發現,由OA到OC力臂變大,所以拉力F也變大,杠桿提升的高度減小,額外功減小,因此杠桿的機械效率變大.
故答案為:(1)
Gh
Fs
×100%;(3)減小杠桿的自重;(4)變大.

H. 某實驗小組利用如圖1所示的裝置探究加速度與力、質量的關系.①下列做法正確的是______(填字母代號)A.

①A、調節滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行,否則拉力不會等於合力,故A正確;
B、實驗時,先接通打點計時器的電源再放開木塊,故B選項錯誤;
C、根據平衡條件可知,與質量大小無關,當通過增減木塊上的砝碼改變質量時,不需要重新調節木板傾斜度,故C選項正確;
D、在調節木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,不能將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴木塊上,故D錯誤;
選擇:AC;
②按照教材上的理論若以砝碼桶及砝碼作為小木塊的外力,則有a=

mg
M
,而實際實驗過程中砝碼桶及砝碼也與小木塊一起做勻加速運動,即對砝碼桶及砝碼有mg-T=ma,對小木塊有T=Ma.綜上有:小物塊的實際的加速度為a=
mg
M+m
mg
M
,只有當m<<M時,才能有效的保證實驗的准確性;
③當沒有平衡摩擦力時有:T-f=ma,故a=
1
m
T-μg,即圖線斜率為
1
m
,縱軸截距的大小為μg.
觀察圖線可知m小於m,μ大於μ
故答案為:①AC; ②遠小於;③小於,大於.

I. (1)某實驗小組利用如圖甲所示的裝置驗證牛頓第二定律。他們將拉力感測器一端與細繩相連,另一端固定在小

(1)①0.400;1.46;②天平, 小車總質量(或小車質量)。
(2)①

②小於;③f;④16Ω、回小於。

J. 某實驗小組利用圖示的裝置探究加速度與力、質量的關系.(1)下列做法正確的是______A.調節滑輪的高度,

(1)來A、調節滑輪的高度,使牽引木自塊的細繩與軌道保持平行,使得拉力等於小車的合力.故A正確.
B、實驗時應先接通電源,再釋放小車.故B錯誤.
C、調節軌道傾斜度平衡摩擦力時,應把紙帶與小車連接並將紙帶穿過打點計時器的限位孔.故C正確.
D、平衡摩擦力時,不能將裝有砝碼的砝碼盤通過定滑輪連接在小車上.故D錯誤.
故選:AC.
(2)根據牛頓第二定律得,整體的加速度a=

mg
M+m
,則繩子的拉力F=Ma=
Mmg
M+m
mg
1+
m
M
,知砝碼以及砝碼盤的質量遠小於小車和小車上鉤碼的總質量時,繩子的拉力等於砝碼和砝碼盤的重力.
故答案為:(1)AC(2)遠小於

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