㈠ 老師用如圖所示裝置為同學們做了一個興趣實驗.已知裝置B、C、D中依次盛有紫色石蕊試液、足量的澄清石灰
(1)A中反應生成二氧化碳,與C中澄清石灰水反應,則C中反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
根據濃鹽酸揮具有揮發性,HCl氣體極易溶於水,會使紫色石蕊變紅;所以說小聰認為通過B中的現象能說明二氧化碳與水反應生成了碳酸,不合理;
故答案為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;不合理,濃鹽酸揮發出來的HCl氣體溶解在水中形成的鹽酸也可以使紫色石蕊變紅;
(2)E中反應的化學方程式為:2H2O2
MnO2 | .
㈡ 某校化學興趣小組的同學利用下圖所示裝置進行實驗.實驗目的:①粗略測定加熱2g高錳酸鉀樣品所收集到的氧
(1)熟記常用儀器的名稱可知①為試管;②為量筒 (2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,鐵和氧氣點燃生成四氧化三鐵.故答案為:2KMnO4△ | .
㈢ 老師用下圖所示裝置為同學們做了一個興趣實驗。A裝置中盛有二氧化錳黑色粉末,B裝置中盛有足量的澄清石灰
(1)有無色氣泡逸出,白色固體消失,氣球微微鼓起 (2) (3)溶液先變渾濁,後有部分回變渾濁的液體被答壓入C裝置中 (4)bc
㈣ 某興趣小組用如圖所示裝置做酸鹼中和反應實驗,試回答:(1)步驟①:在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞後,溶液
(1)由於氫氧化鈉屬於鹼,故其溶液顯鹼性,則氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液,溶液變紅色,故答案為:紅; (2)鹽酸顯酸性,當滴加鹽酸溶液時鹽酸和氫氧化鈉發生反應,當兩者恰好完全反應時,溶液呈中性,溶液顏色由紅色變為無色.故答案為:無;HCl+NaOH=NaCl+H2O; (3)當滴加鹽酸的量過量時,溶液呈酸性,溶液顏色不變,但pH<7;故答案為:<.
㈤ 小明設計了如圖所示的裝置A、B進行趣味實驗.(1)使用裝置A進行實驗時,將滴管中的物質加入到錐形瓶中,
(1)使用裝置A進行實驗時,將滴管中的物質加入到錐形瓶中,版發現氣球鼓起來,則權錐形瓶中的物質可能是二氧化碳,能與氫氧化鈉反應,使瓶內的壓強變小,故填:CO 2 ,NaOH溶液; (2)使用裝置B進行實驗時,將滴管中的物質加入到錐形瓶中,發現氣球也鼓起來,則是B瓶中產生了氣體額導致壓強變大,可能是鋅與稀硫酸反應生成了硫酸鋅和氫氣,故填:Zn+H 2 SO 4 ═ZnSO 4 +H 2 ↑; (3)裝置A、B中氣球都能鼓起來的共同原理是錐形瓶內外存在氣體壓強差,故填:錐形瓶內外存在氣體壓強差. |
㈥ 老師用如圖所示裝置為同學們做了兩個興趣實驗.(1)檢驗裝置Ⅰ氣密性的方法是關閉K1和K2,向長頸漏斗中
(1)裝來置Ⅰ氣密性的檢驗,就是自向長頸漏斗中注液體至液面高出漏斗的下端管口,靜置片刻,若 繼續加入液體,液面不再下降,即可證明裝置不漏氣. (2)密度最小的氣體就是氫氣,可用鋅和稀硫酸反應製取; (3)若打開K1、K3,關閉K2,在氣體的壓力下,裝置II內的液面下降,導管中液面升高;鹽酸流向裝置Ⅲ;若裝置Ⅰ中得到的氣體不同於(2)中的氣體,那就是除了氫氣之外的其它氣體;裝置Ⅳ中收集到的氣體可使紫色的石蕊溶液變紅,那就是酸性氣體,可選擇O2、CO2;再寫出反應的化學方程式即可. 故答案為:(1)繼續加入液體,液面不再下降. (2)鋅粒 (3)裝置II內的液面下降,導管中液面升高;鹽酸流向裝置Ⅲ.2H2O2 催化劑 | .
㈦ (2013北京二模)化學小組同學用如圖所示裝置(夾持儀器已略去)做興趣實驗.(1)A中盛放濃氫氧化鈉溶
(1)將分液漏斗中的濃氫氧化鈉注入B中,則氫氧化鈉會與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,由於二氧化碳氣體被消耗,導致B中壓強變小,C中的液體會倒流入B中,由於鹽酸能與碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體,故進入的液體中會與氣泡產生,由於生成二氧化碳氣體,導致瓶內的壓強增大,一段時間後B中的紅色液體又會被壓入C中,故填:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,B中氣體減少,壓強變小,C中紅色液體倒流入B中,B中碳酸鈉和鹽酸反應有氣泡產生,一段時間後,氣體增多,壓強變大,B中紅色液體又被壓入C中; (2)B中液體進入C中,說明B中壓強增大,C中紅色溶液變成無色,初中階段學過的紅色變成無色的現象,與酚酞試液的變色有關,酚酞試液在鹼性溶液中為紅色,則酸性和中性溶液中為無色,故紅色消失是鹼性溶液與酸性溶液反應的結果,A中盛放的可能是濃硫酸,濃硫酸溶於水會放出大量的熱,導致B中壓強增大,將B中液體壓入C中,硫酸與C中的鹼性溶液反應生成中性的物質,導致酚酞由紅色變成無色,一段時間後,由於熱量散失,導致B中壓強變小,C中液體會迴流到B中,故填:濃硫酸,滴有酚酞溶液的鹼性溶液,C中液體迴流到B中.
㈧ 化學小組同學用如圖所示裝置(夾持儀器已略去)做了2個興趣實驗.每次實驗時,打開止水夾,C瓶內的水流入
(1)蠟燭燃燒生成的二氧化碳能使氫氧化鈣溶液變渾濁.蠟燭燃燒生成的氣體被吸入B中的原因是:C瓶內的水流入D中,使C瓶內壓強小於大氣壓,A處氣體被吸入B中. (2)如果A與B沒接觸,而B中變紅色,假設B處為酚酞,則A處為鹼性的且具有揮發性的物質,可以為氨水. 故答案為:(1)石灰水;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;C中水流入D中,使裝置中氣體壓強減小,生成的氣體被吸入B中. (2)氨水.
㈨ 化學興趣小組利用如圖所示的裝置進行實驗,打開彈簧夾,將液體a滴入試管一中與
若試管②中的導管內沒有氣泡產生,則試管①中的氣壓不能變大,如果反應或內溶解時放熱或生成氣體,都容能使使氣體膨脹,都會觀察到有氣泡冒出. A、硝酸銨固體溶解於水時會吸收大量的熱試管①中的氣體遇冷收縮造成氣壓會減小,試管②中的導管會形成一段水柱,故A正確. B、水與氧化鈣反應在生成氫氧化鈣的同時會放出大量的熱,試管①中的氣體受熱膨脹造成氣壓會變大,試管②中的導管口有較多氣泡產生,故B錯誤. C、鎂和稀硫酸反應生成氫氣,試管①中的氣壓會變大,試管②中的導管口有較多氣泡產生,故C錯誤. D、鹽酸和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體造成氣壓會變大,試管②中的導管口有較多氣泡產生,故D錯誤. 故選A.
㈩ 某化學興趣小組的同學利用如圖所示裝置進行實驗.實驗目的:(1)用高錳酸鉀製取一瓶氧氣,做細鐵絲燃燒
(1)依據實驗室常用儀器的認識解決此題,①是酒精燈,②是試管,③是鐵架台,④是量筒, 故答案為:酒精燈;試管;鐵架台;量筒; (2)鐵絲與氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,方程式是3Fe+2O2 點燃 | .
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