二氧化氫製取氧氣的實驗發生裝置圖

A. 氫氣的實驗室製法的發生裝置和收集裝置各是什麼

發生裝置和收集裝置：發生裝置同分解過氧化氫製取氧氣的發生裝置；收集裝置可選擇排水法收集氣體的裝置或向下排空氣法收集氣體的裝置。具體如下圖所示：

1、反應原理：Zn+H₂SO4=ZnSO₄+H₂↑

2、反應物的選擇：選用鋅粒和稀硫酸。

3、不使用稀鹽酸，因為：鹽酸易揮發，使製得的氫氣中含有氯化氫氣體。

4、不用鎂是因為反應速度太快，不用鐵是因為反應速度太慢。

5、發生裝置和收集裝置：發生裝置同分解過氧化氫製取氧氣的發生裝置；收集裝置可選擇排水法收集氣體的裝置或向下排空氣法收集氣體的裝置。

6、用排空氣法收集氫氣時，不能驗滿！用排水法收集氫氣時，如果集氣瓶口出現氣泡，說明氫氣收集滿。

7、在點燃氫氣前，一定要檢驗氫氣的純度。

8、可燃性氣體的驗純方法：用排水法收集一試管可燃氣體，用拇指堵住試管口移近火焰點燃。如果氣體較純，氣體將會安靜地燃燒，並發出「噗」聲；如果氣體不純，會發出尖銳爆鳴聲。

9、如果驗純時發現氣體不純，需要再收集再檢驗時，必須對試管進行處理（用拇指在試管口堵住一會或更換試管），以免發生爆炸。

(1)二氧化氫製取氧氣的實驗發生裝置圖擴展閱讀

常用氣體的收集裝置的選取的依據是氣體的溶解性、密度及其是否與水或者空氣的成分發生反應等：

①如果氣體是不易溶於水或難溶於水的，並且不與水發生反應，那麼該氣體可選取「排水法」的裝置來收集。

②如果氣體的密度比空氣的大，並且不與空氣的成分發生反應，那麼該氣體可選取「向上排空氣法」的裝置來收集。

③如果氣體的密度比空氣的小，並且不與空氣的成分發生反應，那麼該氣體可選取「向下排空氣法」的裝置來收集。

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C. 分解過氧化氫的發生裝置、收集裝置、注意事項

製取氧氣

發散思維分析

一、氧氣的實驗室製法

1．葯品：過氧化氫(二氧化錳)、高錳酸鉀

2．反應原理

3．實驗裝置(發生裝置、收集裝置)

(1)發生裝置的選擇依據：反應物、生成物的狀態及反應條件。

①分解過氧化氫並用向功受祿上排空氣法收集氧氣的裝置如圖2-3-1：

適用范圍：利用固體和液體反應不需要加熱來製取氣體的所有反應。

操作步驟：檢查裝置的氣密性→加葯品(先加固體，後加液體)→組裝裝置→收集氧氣。

②加熱高錳酸鉀製取氧氣並用排水法收集的裝置如圖2-3-2：

適用范圍：利用固體物質加熱製取氣體的所有反應。

操作步驟：檢查裝置的氣密性→把葯品平鋪在試管底部→組裝裝置→均勻加熱→收集氧氣→(從水槽中)取出導管→熄滅酒精燈。

(2)收集裝置的選擇依據：生成物的性質，如氣體的水溶性、氣體的密度等。

①排水集氣法：適用於難溶於水或不易溶於水且不與水發生化學反應的氣體。此法收集的氣體較為純凈；當有大氣泡從集氣瓶口邊緣冒出時，表明氣體已收集滿。如圖2-3-3。

②向上排空氣法：適用於相同狀況下，密度比空氣大且不與空氣中任何成分反應的氣體。操作時應注意將導管口伸到接近集氣瓶底處，便於將集氣瓶內的空氣盡快地排盡。同時應在集氣瓶的瓶口處蓋上玻璃片，以便穩定氣流。此法收集的氣體較為乾燥，但純度較差，需要驗滿。如圖2-3-4。

③向下排空氣法：適用於相同狀況下，密度比空氣小且不與空氣中任何成分反應的氣體。操作時應注意將導管口伸到接近集氣瓶底處，便於將集氣瓶內的空氣排盡。此法收集的氣體較為乾燥，但純度較差，需要驗滿。如圖2-3-5。

結論：因為氧氣不易溶於水，且密度比空氣大，所以可用排水法或向上排空氣法收集。

4．檢驗方法

將帶火星的木條伸人集氣瓶中，如果木條復燃，說明該瓶內的氣體是氧氣。

5．驗滿方法

①用排水法收集時，當氣泡從瓶口往外冒出時，說明該瓶內的氣體己滿。

②用向上排空氣法收集時，將帶火星的木條放在集氣瓶口處，如果木條復燃，說明該瓶內的氣體已滿。

6．注意問題

①試管口要略向下傾斜，防止葯品中的水分受熱後變成水蒸氣，再冷凝成水珠倒流回試管底部，使試管炸裂。

②導氣管伸入試管內不要太長，只要露出橡皮塞少許即可，這樣便於氣體導出。

③葯品不能聚集在試管底部，應平鋪在試管底部，使之均勻受熱。

④鐵夾應夾在距離試管口約1/3處。

⑤要用酒精燈的外焰對准葯品部位加熱。加熱時先進行預熱，即先將酒精燈在試管下方來回移動，讓試管均勻受熱，然後對准葯品部位加熱。

⑥用排水法收集氧氣時，導管口有氣泡冒出時，不宜立即收集。因為剛開始排出的是空氣，當氣泡均勻連續地冒出時，才能收集。

⑦加熱高錳酸鉀製取氧氣時，不要忘掉在試管口處放上一團松軟的棉花，以免高錳酸鉀小顆粒進入導氣管，堵塞導氣管。

⑧實驗開始前，不要忘記檢查裝置的氣密性。

⑨實驗結束時，先把導氣管從水槽中取出，再移走酒精燈，防止水倒流入試管底部炸裂試管。

⑩收集滿氧氣的集氣瓶要蓋好玻璃片，正放在桌子上(因為氧氣的密度比空氣大

D. 九年級化學第二單元的製取氧氣的知識點

考點1 氧氣的實驗室製法

⒈葯品：過氧化氫與二氧化錳、高錳酸鉀、氯酸鉀與二氧化錳

⒉反應原理：

1、過氧化氫和二氧化錳混合：2H2O2=MnO2=2H2O+O2↑

2、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物：2KClO3=MnO2△=2KCl+3O2↑

3、加熱高錳酸鉀：2KMnO4=△=K2MnO4+MnO2+O2↑

⒊實驗裝置：包括發生裝置和收集裝置（見下圖）

⒋收集方法：

⑴排水法：因為氧氣不易溶於水。

⑵向上排空氣法：因為氧氣密度比空氣略大。

⒌用高錳酸鉀制氧氣，並用排水法收集。實驗步驟可以概括如下：

⑴檢查裝置的氣密性；

⑵將葯品裝入試管中，試管口放一團棉花（目的是防止高錳酸鉀粉末進入導管），用帶導管的單孔膠塞塞緊試管；

⑶將試管固定在鐵架台上；（注意：試管口應略向下傾斜）

⑷點燃酒精燈，先均勻受熱後固定加熱；

⑸用排水法收集氧氣（當導管口產生連續、均勻的氣泡時才開始收集）；

⑹收集完畢，將導管移出水槽；⑺熄滅酒精燈。

注:先把導管移出水槽,再熄滅酒精燈目的是：

防止水槽中的水倒吸入試管使試管炸裂。

⒍檢驗方法：用帶火星的木條伸入集氣瓶內，如果木條復燃，說明帶瓶內的氣體是氧氣。

⒎驗滿方法：

⑴用向上排空氣法收集時，用帶火星的木條伸入集氣瓶口，如果木條復燃，說明帶瓶內的氧氣已滿；

⑵用排水法收集時，當氣泡從瓶外冒出時，說明該瓶內的氧氣已滿。

考點2 分解反應

一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質的反應。

考點3 催化劑和催化作用

催化劑是指在化學反應中能改變其他物質的反應速率，而本身的質量和化學性質在化學反應前後都沒有改變的物質。催化劑所起的作用叫催化作用。

考點4 氧氣的工業製法——分離液態空氣（物理變化）

考點5 裝置氣密性的檢查

用帶導管的單孔膠塞塞緊試管，把導管一端浸入水裡，兩手緊貼試管的外壁，如果導管口有氣泡冒出，則裝置的氣密性良好。

E. 如圖所示為實驗室用過氧化氫溶液製取氧氣的實驗裝置圖．請回答下列問題：（1）該實驗用到的儀器有哪些