D. （2010湖南三模）用圖1所示的裝置做「驗證機械能守恆定律」的實驗．實驗中需測量重物下落的瞬時速度．在
（1）重物做自由落體運動，計時器在打下B點時重物的速度大小等於AC段的平均速度，即：
vB＝＝m/s＝3.69m/s．
（2）重物在拖著紙帶下落的過程中，受到空氣的阻力、紙帶與限位孔之間的摩擦力等阻力因素的影響，由一部分的機械能轉化為內能，所以重物減小的重力勢能總是稍大於增加的動能．即：重物下落過程中，要克服阻力做功．
故答案為：3.69；重物下落過程中，要克服阻力做功
E. 某班同學利用圖1所示裝置進行驗證機械能守恆定律的實驗．（1）關於本實驗下列說法中，正確的有______A．
（1）A、實驗供選擇的重物應該相對質量較大、體積較小的物體，這樣能減少摩擦阻力的影響，故A正確；
B、根據mgh=
mv
2，可知不需要測量重物的質量m．故B錯誤；
C、開始記錄時，應先給打點計時器通電打點，然後再釋放重錘，讓它帶著紙帶一同落下，如果先放開紙帶讓重物下落，再接通打點計時時器的電源，由於重物運動較快，不利於數據的採集和處理，會對實驗產生較大的誤差，故C錯誤；
D、若紙帶上開頭打出的幾點模糊不清，也可設法用後面清晰的點進行驗證，故D正確；
故選：AD．
（2）該實驗是驗證機械能守恆定律的實驗．因為我們知道自由落體運動只受重力，機械能就守恆．如果把重物的實際運動看成自由落體運動，再運用自由落體的規律求解速度，那麼就不需要驗證呢．
其中abc三項都是運用了自由落體的運動規律求解的，故abcC錯誤．
d是運用勻變速直線運動規律求解的，所以正確的是d．
故選：d．
（3）重力勢能減小量等於△E
p=mgh=0.300×9.8×（0.0442+0.0480）J=0.271 J．
利用勻變速直線運動的推論
v
B=
=2.11m/s
v
D=
=2.49m/s
E
kB=
mv
B2，E
kD=
mv
D2△E
k=E
kD-E
kB=0.264J
故答案為：（1）AD（2）d（3）0.271 J；0.264J
F. 在「探究加速度與力、質量的關系」的實驗中，採用圖1所示的裝置．（1）本實驗應用的實驗方法是______A．
（1）該實驗是探究加速度與力、質量的三者關系，研究三者關系必須運用控制變數法．故選A．
（2）A、該實驗採用的是控制變數法研究，即保持一個量不變，研究其他兩個量之間的關系．在探究加速度與質量的關系時，應保持拉力的大小不變．故A錯誤．
B、在探究加速度與外力的關系時，應該保持小車的質量不變．故B錯誤．
C、要直觀的反映兩個量之間的關系，可以通過作圖來解決．但是只有作出一條直線，才可以直觀的反映兩個變數之間的關系．在探究加速度a與質量m的關系時，為了直觀判斷二者間的關系，應作出a-
圖象．故C正確．
D、設小車的質量為M，砝碼盤和砝碼的質量為m，根據牛頓第二定律得：
對m：mg-F
拉=ma
對M：F
拉=Ma
解得：F
拉=
=
當m＜＜M時，即當砝碼盤和砝碼的總重力要遠小於小車的重力，繩子的拉力近似等於砝碼盤和砝碼的總重力．故D正確．
故選CD．
（3）如圖：
從上圖中發現直線沒過原點，當F≠0時，a=0．也就是說當繩子上有拉力時小車的加速度還為0，說明小車的摩擦力與繩子的拉力抵消呢．該同學實驗操作中遺漏了未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠．
所以原因是實驗前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠
故答案為：（1）A
（2）CD
（3）①見上圖 ②未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠
G. 某同學用圖1所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動．實驗步驟如下： a．安裝好實驗器材．b．接通電源後
（1）實驗中，除打點計時器（含紙帶、復寫紙）、小車、平板、鐵架台、導線及開關外，在下列的器材中，必須使用的有電壓合適的50Hz交流電源給打點計時器供電，需要用刻度尺測量計數點之間的距離處理數據，故選：AC
（2）從圖中讀出x 2 =3.00cm，x 5 =13.20cm，
根據勻變速直線運動中時間中點的速度等於該過程中的平均速度得
打點「1」時的瞬時速度v 1 = =0.375m/s
故答案為：（1）AC（2）3.00，13.20，0.375 |
（3）8.2