信息電氣工程學院自動門裝置電氣控制系統設計

① 電氣工程學院 課程設計 溫度測量與控制設計電路 跪求

專業主要培養從事電氣工程及其自動化專業方面的研究、設計、運行、實驗、管理及開發等領域工作的高級技術人才。本專業畢業生具有較寬厚的技術理論基礎和比較堅實的專業基礎知識，具有較強的電氣工程基本技能和較好的電氣工程實踐訓練，具有較強的創新能力，具備一定適用市場經濟的科學研究、科技開發和組織管理能力。畢業生可到各類發電廠、電力系統供電部門、電力勘測設計研究單位、電力管理等部門就業，即電業局、設計院、工程局。專業基礎課有：PLC編程，工程力學、電路、模擬電子技術、數字電子技術、電機學、電力電子技術、自控理論等。主要專業課有：電力系統分析、電力系統繼電保護、現代電氣傳動控制技術、計算機控制技術等。電路原理、電子技術基礎、電機學、電力電子技術、電力拖動與控制、計算機技術(語言、軟體基礎、硬體基礎、單片機等)、信號與系統、控制理論等。專業實驗：電機與控制實驗、電氣工程系統實驗、電力電子實驗等。就業前景：主要從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研製開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作。電氣自動化在工廠里應用比較廣泛,可以這么說,電氣自動化是工廠里唯一缺少不了的東西,是工廠里的支柱啊!你要是對電氣自動化比較精通,用人單位立刻要你,不管是什麼單位,最好是電子廠,因為電子廠天天用到自動化,編程,設計。如果你對工作待遇條件要求很看重。最好的是電業局。福利好，待遇高。然後是設計院，工作相對比較輕松。最艱苦的是工程局。因為要隨著工程地點到處跑。但是工資也不低。而且還可以向自動化、電子等方向轉行。最重要的是干這一行永遠都不會為找不到工作而發愁。雖然開始幾年比較苦，拿的錢也不多。但是隨著你的工作經驗的增長，那你的待遇就會提高得很快。下面是本專業分布院校（只例舉了各省本專業在本省排前幾位的高校）：【北京市】清華大學、北京航空航天大學、中國農業大學、北京石油化工學院、北京工商大學、北京建築工程學院【天津市】天津大學、中國民用航空學院、天津理工學院、天津科技大學、天津城市建設學院、天津工業大學【河北省】河北工業大學、華北電力大學、河北科技大學、燕山大學、河北建築工程學院、石家莊鐵道學院、河北職業技術師范學院、河北大學、河北農業大學【山西省】太原理工大學、華北工學院【內蒙古自治區】內蒙古工業大學、包頭鋼鐵學院【遼寧省】大連理工大學、大連海事大學、沈陽工業大學、遼寧工程技術大學、大連鐵道學院、遼寧工學院、沈陽建築工程學院、遼寧石油化工大學【吉林省】東北師范大學、東北電力學院、長春工業大學、吉林建築工程學院、長春理工大學【黑龍江省】哈爾濱工業大學、哈爾濱工程大學、哈爾濱理工大學、佳木斯大學、黑龍江科技學院、大慶石油學院、黑龍江工程學院、黑龍江八一農墾大學【上海市】同濟大學、上海大學、上海理工大學、上海師范大學、上海海運學院、上海電力學院、上海應用技術學院、華東理工大學【江蘇省】江蘇大學、東南大學、河海大學、南京理工大學、揚州大學、南京工業大學、南通工學院、鹽城工學院、南京郵電學院、南京師范大學、江蘇技術師范學院【浙江省】浙江大學、浙江工業大學【安徽省】安徽大學、合肥工業大學、安徽理工大學、安徽建築工業學院【福建省】華僑大學,福州大學【江西省】南昌大學、華東交通大學、南方冶金學院【山東省】山東大學、青島大學、山東理工大學、山東科技大學、濟南大學、山東農業大學、煙台師范學院、石油大學、臨沂師范學院、青島建築工程學院、山東交通學院、萊陽農學院、曲阜師范大學【河南省】鄭州大學、焦作工學院、鄭州航空工業管理學院、華北水利水電學院【湖北省】武漢大學、華中科技大學、武漢工業大學、湖北民族學院、武漢工業學院、三峽大學、湖北大學【湖南省】湖南科技大學、南華大學、長沙理工大學、株洲工學院【廣東省】華南理工大學、廣東工業大學、廣州大學、湛江海洋大學、惠州學院、華南農業大學【廣西壯族自治區】廣西大學、桂林電子工業學院【海南省】華南熱帶農業大學【重慶市】重慶大學【四川省】四川大學、電子科技大學、西南民族大學、西華大學、西南石油學院、成都理工大學、四川理工學院、四川師范大學【貴州省】貴州大學(原貴州工業大學)【雲南省】昆明理工大學、雲南民族學院、雲南農業大學【西藏自治區】西藏大學【陝西省】西北工業大學、西安交通大學、西安電子科技大學、長安大學、西安理工大學、陝西理工學院、陝西科技大學、西安科技大學、寶雞文理學院、西安石油大學、西安建築科技大學、西北農林科技大學【甘肅省】蘭州理工大學、蘭州交通大學、西北民族大學【青海省】青海大學【新疆維吾爾自治區】新疆大學推薦報考院校：清華大學、浙江大學、華中科技大學、西安交通大學、西北工業大學、哈爾濱工業大學、天津大學等。電氣工程及其自動化專業培養目標：電氣工程及其自動化專業培養適應我國社會主義建設需要的德、智、體全面發展的，能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研製開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑「復合型」高級工程技術人才。電氣工程及其自動化專業培養要求：電氣工程及其自動化專業學生主要學習電工技術、電子技術、電氣控制、電力系統、計算機技術與應用等方面較寬領域的工程技術基礎和一定的專業知識。其主要特點是強弱電結合、電工技術與電子技術相結合、軟體與硬體結合、元件與系統結合，學生將受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練、具有解決電氣控制技術問題及電力系統分析的基本能力。電氣工程及其自動化專業畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：1．掌握較扎實的數學、物理、化學等自然科學的基礎知識，具有較好的人文社會科學和管理科學基礎和外語綜合能力；2．系統地掌握電氣工程及其自動化專業領域必需的較寬的技術基礎理論知識，主要包括電工理論、電子技術、信息處理、控制理論、電力系統分析、計算機軟硬體基本原理與應用等；3．獲得較好的電氣工程及其自動化專業工程實踐訓練，具有較熟練的計算機應用能力；4．具有電氣工程及其自動化專業領域內1—2個專業方向的專業知識與技能，了解電氣工程及其自動化專業學科前沿的發展趨勢；5．具有較強的工作適應能力，具有一定的科學研究、科技開發和組織管理的實際工作能力。電氣工程及其自動化專業主幹學科：電氣工程、電力系統、計算機科學與技術、控制科學與工程。電氣工程及其自動化專業主要課程：電路原理、電子技術基礎、電機學、電力電子技術、計算機技術(語言、軟體基礎、硬體基礎、單片機等)、信號與系統、自動控制理論、電力系統分析、電氣控制技術、檢測與轉換技術等。電氣工程及其自動化也有兩個方向：電力工程和電氣工程，屬強電領域。可以就業於電廠、電業局等單位，待遇頗高，也比較辛苦。自動化專業自動化專業業務培養目標：自動化專業培養的學生應具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、計算機技術與應用、系統工程、網路技術等較寬領域的工程技術基礎和一定的自動化專業知識，能在電力電子技術、運動控制、檢測與自動化儀表、工業過程式控制制、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開發及研究等方面工作的高級工程技術人才。自動化專業業務培養要求：自動化專業畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：1．具有扎實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力；2．掌握本專業領域必需的較寬的技術基礎理論知識，主要包括電路理論、電子技術、控制理論、信息處理、計算機軟硬體基礎及應用等；3．較好地掌握電力電子技術與運動控制、自動化儀表與工業過程式控制制、信息處理等方面的知識，具有本專業領域的專業知識和技能，了解本專業學科前沿和發展趨勢；4．獲得較好的系統分析、系統設計及系統開發方面的工程實踐訓練；5．在自動化專業領域內具備一定的科學研究、科技開發和組織管理能力，具有較強的工作適應能力。自動化專業主幹學科：控制科學與工程、電氣工程、計算機科學與技術。自動化專業主要課程：電路原理、電子技術基礎、計算機原理及應用、計算機軟體技術基礎、自動控制理論、現代控制理論、控制系統模擬、信號與系統分析、電機與電力拖動基礎、電力電子技術、運動控制系統、過程檢測及儀表、控制儀表及裝置、過程式控制制系統、微型計算機控制技術等。

② 武漢大學電氣工程學院的專業設置

經過四十多年不懈努力，電氣工程學院已具有雄厚的實力、合理的規模和鮮明的特色，在全國同類專業中居於先進行列。學院現有高電壓與絕緣技術、電力系統及其自動化、電力電子與電力傳動三個省部級重點學科；電氣工程博士後流動站；電氣工程一級學科博士學位授權點，包括五個二級學科博士學位授權點（高電壓及絕緣技術、電力系統及其自動化、電力電子與電力傳動、脈沖功率與等離子體技術、汽車電子）；高電壓及絕緣技術、電力系統及其自動化、電力電子與電力傳動、電工理論及新技術、測試計量技術及儀器五個碩士點；電氣工程專業工程碩士點；電氣工程與自動化本科專業。
電氣工程學院下設高電壓與絕緣技術、電磁發射、大電網安全、電力自動化、電力電子技術、電力信息技術、電機與控制、電工新技術等八個研究所，還建成了國家電工電子教學基地、武漢大學電工技術訓練中心。
電氣工程與自動化
本專業是按教育部工程類引導性專業目錄設置的寬口徑專業，主要特點是電氣工程與自動化相結合、強電和弱電相結合、電工技術與電子技術相結合、軟體與硬體相結合、組件與系統相結合、理論研究與技術應用相結合、理論與實踐相結合。培養各行業需要的高電壓技術、電力系統運行與控制、信息技術、網路、通信及計算機應用等較寬廣的工程技術基礎和系統的專業知識高級專門人才，具備電氣工程技術分析、系統運行與控制技術的基本能力，並得到電工電子、信息技術及計算機應用方面的基本訓練，能夠從事與電氣工程有關的規劃、設計、建設、系統運行、自動控制及保護、電力電子技術、電力通信、信號分析與信息處理、試驗分析、研製開發、工程經濟與管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑復合型高級人才。
主要基礎專業課程：電路、工程電磁場、電子技術基礎、計算機及應用、電氣工程基礎、自動控制理論、信號與系統、電機學、電力電子技術等。
主要專業方向課程：電力系統分析、電力系統自動化、電力系統過電壓、繼電保護、高電壓技術等。
畢業生可在電力、能源、國防、IT行業及其他工業部門從事工程規劃、設計、生產、運行、控制、試驗、科研、開發應用等方面的技術與管理工作。

③ 平頂山學院電氣信息工程學院的教研設施

電氣與控制教研室
電氣與控制教研室承擔電氣工程及其自動化(本科)、測控技術與儀器（本科）、電氣自動化技術（專科）專業的技術基礎課程和專業課程以及課程設計、實習、畢業設計等教學任務。具體課程有：電機拖動、電力電子技術基礎、檢測與轉換技術、自動控制理論、現代控制理論、微機原理與介面技術、單片機原理、計算機控制技術、電器控制、工廠供電、運動控制系統、過程式控制制系統、數控機床、智能儀表、現場控制匯流排技術、過程式控制制裝置及儀表等。該教研室現有專職教師8人，其中副教授3人，講師5人，具有碩士學位的教師8人。
電子與通信教研室
電子與通信教研室承擔電氣工程及其自動化(本科)/電氣自動化技術（專科）專業的技術基礎課程和通信技術（專科）專業的技術基礎課程、專業課程以及課程設計、實習、畢業設計等教學任務。具體課程有：電子技術基礎、電工學基礎、通信原理、電路分析基礎、信號與系統、高頻電子線路、電磁場與電磁波、數字信號處理、現代通信技術、光纖通信、移動通信、程式控制交換技術、現代交換原理等。
理論物理教研室
理論物理教研室主要負責物理學（本科）專業理論物理部分的教學工作，以及物理學專業學生的教育實習和畢業論文指導等。具體講授的課程有：近代物理學，熱力學與統計物理，量子力學，理論力學，固體物理等。開展的研究方向有：核物理與核技術及其應用，高能激光器件，低維物理，微波燒結半導體陶瓷材料的計算等。
普通物理教研室
普通物理教研室主要負責物理學（本科）專業普通物理部分專業課程以及其它院系理工科專業學生的普通物理課程的教學工作，並負責物理學和物理學教育專業學生的教育實習和畢業論文指導等。具體課程有：力學，熱學，電磁學，光學，物理教學法，普通物理學，課件製作，教育技術等。開展的研究方向有：光學工程，多媒體技術等。
實驗中心
本實驗中心成立於2006年，其前身是物理實驗室，現隸屬於電氣信息工程學院。現擁有39個實驗室，涉及普通物理、近代物理、電工電子、電氣與控制、通信技術等5個專業領域，其中光學、過程式控制制、電工學、電子技術、自動控制與微機控制、可編程式控制制器、單片機、通信原理、高頻電路、信號與系統等實驗室設備先進，在我院的教學和科研中發揮了重大的作用。實驗用房面積2360平方米，固定資產400餘萬元。

④ 中國礦業大學信息與電氣工程學院的學科設置

信電學院目前擁有：
1個國家重點學科（電力電子與電力傳動）；
1個江蘇省重點學科（控制理論與控制工程）；
1個國家級實驗教學示範中心（電工電子教學實驗中心）；
1個江蘇省工程技術研究中心（電力傳動與自動控制）；
1個國家級特色專業（電氣工程與自動化）；
1個江蘇省品牌專業（電氣工程與自動化）；
1個江蘇省特色專業（信息工程）；
3個博士後科研流動站（電氣工程、控制科學與工程、信息與通信工程）；
4個博士點（電力電子與電力傳動、控制理論與控制工程、通信與信息系統、檢測技術與自動化裝置）；
8個碩士點（電力電子與電力傳動、控制理論與控制工程、通信與信息系統、檢測技術與自動化裝置、電力系統及其自動化、電機與電器、電路與系統、信號與信息處理）；
3個工程領域碩士點（電氣工程、控制工程、電子與通信工程）；
3個高校教師碩士點（電力電子與電力傳動、控制理論與控制工程、通信與信息系統）；
3個本科專業（電氣工程與自動化、信息工程、電子科學與技術），學科涵蓋電氣工程、信息與通信工程、控制科學與工程和電子科學與技術四大一級學科。

⑤ 自動化 與 電氣自動化 這兩個專業有什麼區別

電氣自動化偏重強電方向，弱電也涉及但是沒有自動化學的多。電氣自動化核心專業課電力系統，電機拖動。
自動化專業目前比較多的就是機械自動化和電氣自動化；專業有三個發展方向，第一個是工業過程式控制制方向，第二個是電氣工程方向，第三個是嵌入系統方向。核心課程是PLC，單片機，DSP，自控原理，過程式控制制。

電氣工程與自動化
本專業學生主要學習電工技術、電子技術、自動控制理論、信息處理、計算機技術與應用等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識。電氣工程及其自動化專業是根據教育部頒發的最新專業目錄，為拓展專業口徑，增強人才的適應性而設立的。

學科簡介
主幹學科
電氣工程、控制科學與工程、計算機科學與技術。
主要課程
機械制圖、高等數學、大學IT、大學物理、程序設計語言、信號與系統、現代電子技術、電機與電
力拖動、電氣工程制圖、電力系統分析、電力系統繼電保護、工企業供電、模擬電子基礎、數字電子基礎、
自動控制原理、微機原理、嵌入式操作系統及編程、單片機原理及應用、電氣與測量技術、計算機控制技術、計算機模擬、 電路原理、電子技術基礎、計算機原理及應用、計算機軟體基礎、控制理論、電機與拖動、電力電子技術、信號分析與處理、電力拖動控制系統、工業過程式控制制與自動化儀表、等。高年級可根據社會需要設置柔性的專業方向模塊課及選修課。

相同專業
電氣工程及其自動化
電子信息工程（弱電）

電氣工程及其自動化
電氣工程及其自動化涉及電力電子技術，計算機技術，電機電器技術信息與網路控制技術，機電一體化技術等諸多領域，是一門綜合性較強的學科，其主要特點是強弱電結合，機電結合，軟硬體結合，電工技術與電子技術相結合，元件與系統相結合，使學生獲得電工電子、系統控制、電氣控制、電力系統自動化、電氣自動化裝置及計算機應用技術等領域的基本技能。
該專業培養具有工程技術基礎知識和相應的電氣工程專業知識，具有解決電氣工程技術分析與控制問題基本能力的高級工程技術人才。電氣工程及其自動化專業是為各行各業培養能夠從事電氣工程及其自動化、計算機技術應用、經濟管理等領域工作的寬口徑、復合型的高級工程技術人才。

主要課程

電路原理、電子技術基礎、工程電磁場、軟體技術基礎、微型計算機技術、計算機網路 、電機學、自動控制理論、信號分析與處理、管理學、工程經濟學、電力系統（暫態、穩態）分析、電力系統繼電保護、發電廠電氣主系統、高電壓技術等。各年級可根據社會需要設置柔性的專業方向模塊課及選修課。
學位課程
高等數學、電路原理、電子技術基礎、微型計算機技術、計算機網路 、電機學、自動控制理論、電力系統分析、電力系統繼電保護、C語言、C++.
主要實踐性教學環節：金工實習、電子工程實踐、電工測量與實驗技術、計算機軟硬體實踐、專業綜合實驗、專業課程設計、畢業實習、畢業設計等。

⑥ 電氣與信息工程學院自動化專業課程安排

電信學院自動化專業專業介紹（本科）

一、培養目標
本專業培養能適應於市場經濟的需要，德、智、體全面發展，基礎扎實，視野開闊，實用性強，具備電子技術、電工技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、計算機技術與應用及網路技術等較寬的工程技術基礎和一定的專業知識，能在工業過程式控制制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機 技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統運行、科研開發和應用的高級人才。
二、專業培養要求
本專業學生主要學習電子技術、電工技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、計算機技術與應用及網路技術等方面的基本理論和基礎知識，受到較好的工程實踐的基本訓練，具有系統分析、設計、開發與研究的基本能力。本專業的學生應獲得以下幾個方面的知識和能力：
1、具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力；
2、具有本專業領域較寬的技術基礎理論知識，主要包括電路理論、電子技術、控制理論、信息處理、計算機應用軟體及硬體設計和調試的方法；
3、較好的掌握工業過程式控制制、自動化儀表、電力電子技術、信息處理等方面的知識，具有本專業領域1~2專業方向的專業知識和技能，了解本專業
學科前言和發展趨勢；
4、獲得較好的系統分析、系統設計及系統開發的工程實踐訓練；
5、在本專業領域內具備一定的科學研究、科技開發和組織管理能力，具有 較強的工作適應能力。
三、修業年限
四年 授予工學學士學位
四、主要課程
電路理論與應用系列課程,計算機技術系列課程，信號與系統分析，電機與電力拖動基礎，自動檢測與儀表，微機原理與微機控制技術，計算機 模擬，系統工程，計算方法，過程式控制制，計算機網路等。
五、主幹學科
控制科學，電力電子技術，計算機科學與技術。

電氣工程及其自動化專業（本科）

一. 培養目標
主要培養目標：本專業培養在工業與電氣工程有關的運動控制、工業過程式控制制、電氣工程、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術等領域從事工程設計、系統分析、系統運行、研製開發、經濟管理等方面的高級工程技術人才。能在政府部門、規劃部門、經濟管理部門、工廠企業、科研單位和學校從事規劃、設計、生產、管理、教育和研究開發工作，並為研究生的培養准備人才。
二、專業培養要求
本專業學生主要學習電氣工程技術、電子技術、自動控制理論、信息處理、計算機技術、應用等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業知識。使學生受到電氣工程、信息控制、計算機技術方面的基本培訓，具有解決電氣工程技術分析、工業過程式控制制與分析、控制技術問題、及強弱電並舉的寬口徑專業技術的能力。
三、修業年限
四 ; 授予學位: 工學學士
四、主要課程
電路原理、電子技術基礎、計算機技術（軟體基礎、硬體基礎、單片機等）、控制理論、電力電子技術、電力拖動與控制、信號與系統、工業過程式控制制與自動化儀表等。高年級根據社會需要學習柔性的、適應性強、覆蓋面寬的專業課及專業選修課。
五、主幹學科
電氣工程、計算機科學與技術、控制科學與工程。

檢測技術與自動化裝置（碩士點）

一、總體情況：
經國務院學位委員會第17次全體會議批准，河北大學檢測技術與自動化裝置碩士學位點獲得授予權， 2002年開始招生。 檢測技術與自動化裝置碩士學位點現有指導教師9人，其中教授（或相當職稱）5
人， 副教授（或相 當職稱）4人，分別從事於機器人、計算機控制、自動檢測及儀表、自動控制理
論等專業領域的教學 及科研工作，有著較為豐富的教學經驗及科研開發能力。近年來，先後完成並
聯機器人測控 研究、電力調度自動化、等離子體發生器等課題的研究。

二、學術隊伍：
王洪瑞：教授（博導）
王培光：教授（博導）
郭寶增：教授
宋登元：教授
董建友：副教授
王永青：副教授
孫榮霞：高級工程師
宗曉萍：副教授
馬惠元：研究員（電子工業部第54研究所）

三、人才培養方向：
目前，檢測技術與自動化裝置專業主要設有以下幾個專業方向：
1、並聯機構系統的測控理論與技術開發；新型並聯機構式關節力感測器設計理論與在智能機器人
中的應用技術以及冷軋機的板形厚計算機控制技術研究。
2、集散控制系統的應用研究：集散控制系統主要包括系統組態、網路通信和控制演算法等。本方向
主要研究集散系統的網路通信問題和系統組態問題，包括通信的可靠性、實時性等。
3、計算機測控系統。主要內容有：光電檢測、數據採集與處理、光、機、電一體化測控系統、分
析檢測儀器、感測器應用技術、電力系統遙控遙測。

四、主要專業課程：
矩陣理論、線性系統理論、高等數值分析、泛函分析及應用、檢測技術與信號處理、
工業計算機網路、機器人及智能控制、系統辨識等。

五、2003年招生考試科目：
高等數學（一）、英語、自動控制原理（參考書：胡壽松編《自動控制原理》
第四版 科技出版社）

河北大學電子信息工程學院簡介

電子信息工程學院前身為無線電電子學系，創建於1970年1月。建系的基礎是河北大學物理系。
原無線電子學專業和固體物理專業。學院現有教職工82人,其中博士生導師3人，碩士生導師15人,教授7人,副教授24人,現有通信工程,電子信息工程、自動化、電子科學與技術、電氣工程及其自動 化5個本科專業，擁有通信與信息系統、檢測技術與自動裝置、微電子學與固體電子3個碩士學位點。

學院現設兩系一部：通信與電子工程系、電子科學與自動化系及基礎教研部。

30多年來學院完成科研課題數百項，其中國家級、省部級、大型橫向課題等重大科研成果數十項。主要研究領域涉及機器人技術、納米電子材料、圖象處理與機器視覺技術、載波通信、冶金自動 化，生產過程自動化、電力調度自動化、感測器技術、檢測分析儀器、計算機軟硬體、高頻及中頻 感應加熱技術等。獲國家專利4項，近五年發表論文360餘篇，被SCI、EI收錄80餘篇，出版學術著作和教材20餘部. 學院培養出一大批學有所成的畢業生，其中有我國新型戰略導彈通信系統總設計師
、神州2號載人航天 器和風雲系列衛星微波模塊研製者、三峽工程通信網總體設計者等。學院注重本科教學，一大批教授、副教授為本科生上課，教學質量優良。學院注重學生實踐能力培養，每年舉辦學生電子設計競賽等活 動，參加全國大學生電子設計競賽，我院參賽學生囊括河北省3個全國一等獎。

學院實驗室面積6216平方米。設有電路、通信、半導體器件、自動化、計算機5個合實驗室，包括模擬電路、數字電路、通信原理、微波、電子設計自動化（EDA）、數字信號處理器（DSP）、硬體
描述語言（HDL）、過程式控制制、感測器、可編程式控制制器（PLC）、計算機控制、半導體器件工藝等20餘個實驗分室。另外學院還設有微電子、圖象處理兩個研究室和一個綜合實習基地。實驗儀器設備總值600餘萬元。

除學校圖書館資源外，學院設有獨立的240平方米圖書資料室，收藏圖書25601冊。訂閱中外文期刊近200種。

學校簡介

河北大學是河北省唯一一所由國家教育部、財政部與河北省人民政府共同重點建設的省屬重點綜合性大學，其前身是1921年始建於天津的天主教會學校——天津工商大學，先後易名為天津工商學院、津沽大學、天津師范學院、天津師范大學，1960年改建為綜合大學，定名河北大學。1970年遷至歷史文化名城——河北省保定市。1960年、1962年、1978年、1994年河北省委、省政府先後四次決定對河北大學進行重點建設。1996年，河北省委、省政府又進一步決定對河北大學比照「211工程」院校的標准和要求進行重點建設。2002年5月，教育部、財政部聯合下發《關於重點支持河北大學建設的通知》，決定與河北省人民政府一起共同重點支持河北大學的建設。

河北大學現有22個二級學院，3個公共教學部，1個教學中心，22個研究所（室）。在15個專業學院中有71 個本科專業，學科專業涵蓋教育部規定的11個學科門類中的哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫學和管理學10大門類。學校擁有7個博士學位授權點，66個碩士學位授權點，4個博士後科研流動站，1個教育部「省屬高校人文社會科學重點研究基地」——宋史研究中心，10個省級重點學科，4個省級重點實驗室，2個省級文科基礎學科人才培養和科學研究基地。目前，河北大學有各類學生47500餘人，其中博士生111人，碩士生2174人，全日制本專科生29400餘人，外國留學生60人。

河北大學擁有一支實力雄厚、結構合理的師資隊伍，現有教職工2500餘人（不含聯合辦學師資），其中專任教師1348人，中科院院士2人，具有正高級職稱201人，副高職稱525人，博士生導師66人，具有博士學位和正在攻讀博士學位的專任教師258人。近年來，一大批中青年教師脫穎而出，成為教學、科研的骨幹力量。
河北大學具有一流的辦學條件和現代化的支撐服務體系。學校佔地2300餘畝，建築面積62萬平方米，固定資產總值達68577萬元，其中教學科研儀器設備總值13263萬元。學校擁有河北省唯一的高校出版社——河北大學出版社。圖書館館藏文獻317萬余冊，館蔵數量居河北省各類圖書館首位。博物館收藏動植物標本20餘萬件，文物9000餘件，其中國家一、二級文物70餘件。作為首批加入中國教育和科研計算機網（CERNET）的全國100所院校之一，河北大學校園計算機網路（HEBUNET）正走上快速發展的軌道
幾年來，河北大學各項工作取得了顯著成效，呈現出良好的發展勢頭。學校順利通過了教育部2001年本科教學工作隨機性水平評估，在全國兩次參評的44所大學中被評為8所優秀院校之一，名列榜首。在2002年、2003由廣東管理社會科學院組織的兩度中國大學排名中，河北大學均位於百強行列，在河北省屬及駐冀高校中排名第一。
為加快我省高等教育辦學體制改革的步伐，河北大學積極探索辦學體制、管理體制和人才培養模式改革，率先創辦了公辦民助二級學院——工商學院（原河北大學城市學院）。學科設置打破專業壁壘，實行大類招生，中期合理分流，實行學分制和彈性學制，努力為社會培養綜合性創新型專業人才。工商學院所設置的專業，均為河北省經濟和社會發展急需的社會熱門專業。其永久校址設在河北大學新校區科技教育園區，一流的師資，一流的專業，一流的管理，一流的教學和生活設施，為學生成才創造了得天獨厚的良好環境。
河北大學新校區是遵循現代高等教育發展理念規劃設計，具有現代科技理性和人文精神，注重教育終身性、開放性、民主性的現代化大學園區，被列為河北省和保定市重點建設項目。新校區位於保定市高新技術開發區，距校本部4.5公里，佔地1545畝，由科技教育園區和坤輿生活園區兩部分組成，總建築面積約69萬平方米，擬投資12.7億元人民幣。2002年9月，新校區一期工程建築面積18萬平方米已經順利竣工並投入使用。河北大學新校區環境幽雅，交通便利，設施先進，具有國內一流、國際水準的駕駛員培訓基地，成為眾人欽羨，學子神往的培養21世紀高素質、創新型人才的美好搖籃。 河北大學的科研工作堅持與地方經濟建設相結合，努力為河北省經濟建設、科技進步和社會發展服務，許多學科成為河北省的科研中心和學術交流窗口。人文社會科學研究一直居全省高校前列，在中國古代史、中國古典文學、外國教育史、日本經濟等研究領域處於全國先進行列。自然科學研究方面，在基礎數學、光學與材料物理、

分析化學、有機化學、生物科學研究領域都進行著國際前沿的工作。印象初院士在蝗蟲分類研究方面達到世界先進水平，所著《蝗蟲目分布和參考文獻目錄》在目前世界上同類專著中最為全面、系統；宋大祥院士被譽為「中國蜘蛛研究的首席」，所著《中國蜘蛛》是我國蜘蛛研究的權威著作。「九五」以來，河北大學學術論文被SCI收錄數量居河北省高校首位。高科技和應用科技研究方面，產生了漢字識別方法、靜電除塵技術、對蝦餌料添加劑、對蝦性別控制、青黴素醯化酶基因克隆、SOD高質低成本工藝等一系列國際先進或國內領先的成果。
河北大學與國內外學術交流日益廣泛。學校利用毗鄰京津的區位優勢，實施「軟引進」，已聘請5位兩院院士和數名國內知名專家來校任教、講學。與美國、日本、俄羅斯、蒙古等國的十所高校（機構）建立了友好交流協議關系；同時與美國、日本、加拿大、澳大利亞、韓國、俄羅斯、德國的一些大學（機構）有友好交流關系。曾先後邀請十多個國家的近百名專家來校任教、短期講學或進行合作研究。幾年來，我校陸續舉辦了國際精細化學與功能高分子學術研討會、中國古代文學理論國際學術研討會、國際宋史研討會、國際有機金屬絡合物及催化學術研討會等高規格、高水平的國際學術會議，產生了良好的影響。學校的留學生教育包括短期培訓、語言生、本科生以及碩士、博士等各個層次。
建校80多年來，河北大學為國家培養了8萬余名優秀畢業生，其中不少人成為各學科領域的專家、學者和社會知名人士，有的還成為黨和國家的高級領導幹部。原中共中央政治局常委、國務院副總理姚依林、世界著名物理學家袁家騮、香港特別行政區房屋委員會主席鄭漢均、著名青年經濟學家樊綱、台灣問題知名專家辛旗、「中國十大女傑」郄秀書等都是我校畢業生的傑出代表。河北大學成為為河北省乃至全國培養基礎理論扎實、知識面寬、素質高、能力強、富有創新精神和創業能力的綜合性、廣適性骨幹人才的搖籃。
為主動適應社會主義市場經濟建設和「科教興國」、「科教興冀」發展戰略的需要，河北大學提出了「超常發展、建設國內一流大學」的宏偉目標，制訂實施《河北大學面向21世紀建設與發展規劃》，確定了「融入保定，立足河北，面向全國，放眼世界」的辦學方針。在新的世紀里，在全面建設小康社會的征程中，河北大學將繼續高舉鄧小平理論偉大旗幟，以「三個代表」重要思想為指導，進一步解放思想，更新觀念，加快改革，與時俱進，大力實施高等教育創新，全面推進素質教育，培養面向全國主要是河北省經濟建設、科技進步和社會發展需要的高素質創新人才，為社會作出更大的貢獻。

⑦ 電氣工程及其自動化的專業課程都有哪些

1、電氣工程及其自動化的主幹學科：電氣工程、控制科學與工程、計算機科學與技術。

2、電氣工程及其自動化的主要課程：電路理論、電子技術、電力電子技術、自動控制原理、微機原理與應用、電氣工程基礎、電機學、電器學、電力系統分析、電機設計、高低壓電器、電機控制、智能化電器原理與應用、電力系統繼電保護、電力系統綜合自動化、建築供配電等。

⑧ 貴州大學電氣工程學院的主要專業

電氣工程及其自動化專業 理工類
培養目標：該專業培養能對電力系統發、輸、配電的全過程進行自動控制、保護、調節以及對其電氣部分進行設計，調試、維護的高級技術人才和管理人才；並能從事工廠、民用和高層建築供用電主系統、自動化控制系統的設計，調試等技術和管理工作。畢業生具有較強的電力、電氣控制系統、過程式控制制系統、計算機控制與管理、工業企業和高層建築供電系統的理論知識和相應系統的設計、調試、運行能力以及以微型計算機為主的計算機軟、硬體知識和較強的計算機應用能力，同時應具有較高的外語水平。
主要課程：高等數學、大學英語、普通物理、工程數學、計算機應用基礎、微機原理、電路原理、電子技術、電機學、自控理論、數學信號處理、電力電子技術、電力系統分析、發電廠電氣部份，電力系統繼電保護，電力系統自動化。
就業方向：畢業生可到電力工業部門的科研、設計單位以及各類大、中型企業從事科研、設計、運行、管理等方面的工作；還可到事業單位、機關、商業部門從事計算機管理、辦公自動化方面的工作；也可到機關、教育部門從事相應的管理及教育科研工作。
修業年限：四年 授予學位：工學學士
熱能與動力工程專業 理工類
培養目標：該專業培養掌握各類熱動力設備及系統的研究設計、運行管理及自動化控制的理論和方法的高級工程技術人才。畢業生受到現代動力工程師的嚴格訓練，基礎扎實，有寬厚的熱工基礎理論和相關的專業技術知識。掌握發電廠熱力設備及系統以及各類熱交換設備、通用流體機械的設計、運行和自動化控制的理論基礎和方法。具備能源規劃和管理及環境保護的基礎知識，有較強的CAD應用能力。
主要課程：高等數學、大學英語、大學物理、機械制圖、電工及電子技術、機械設計基礎、C語言程序設計、工程力學、工程流體力學、工程熱力學、傳熱學、鍋爐原理、汽輪機原理、微型機原理及其應用、計算機控制技術、電廠熱工過程自動調節、熱工測量儀表、熱力發電廠、泵與風機等。
就業方向：畢業生可到電力工業部門所屬的企業及科研設計單位、各類動力設備、流體機械製造廠及所有涉及用能的企業從事動力設備的運行、檢修、安裝調試、設計研究等工作。也可到能源管理和規劃部門、民用暖通部門、環保部門、教育部門從事科研、管理和教育工作。
修業年限：四年 授予學位：工學學士
電力工程與管理專業 理工類
培養目標：該專業培養能在電力行業、政府部門、金融機構和其他各類企事業單位從事電力規劃、企業戰略、體制改革與電力市場、政策研究、電力需求與營銷、電價、項目投資、項目可行性研究、工程項目概預算和電力工程管理方面的高級工程技術經濟和管理類人才。畢業生要求全面、系統地掌握與經濟有關的基礎理論知識、經濟技術指標體系及發電、供電、基建計劃的編制方法和管理程序，熟悉電力現狀和發展規劃，掌握電力工程項目管理知識。要求學生具有扎實的電力理論基礎和應用計算機技術解決電力經濟實際問題的能力。
主要課程：高等數學、大學英語、大學物理、工程數學、計算機應用基礎、電路原理、電力系統分析、電力工程、電力系統規劃、電力市場、西方經濟學、基礎會計、市場營銷學、項目管理、技術經濟學、管理學原理。
就業方向：該專業畢業生可到電力工業部門及相關的企業及科研設計單位從事電力市場、政策研究、電力需求與營銷、電價、項目投資、項目可行性研究、工程項目概預算和電力工程管理和教育等方面的工作。
修業年限：四年 授予學位：工學學士
測控技術與儀器專業 理工類
培養目標：該專業培養具備儀器儀表應用與控制方面基礎知識，能在國民經濟各部門從事測量與控制領域內相關的系統設計、科技開發、應用研究、運行管理等方面的高級工程技術人才。畢業生掌握信息檢測與控制理論和有關的測控儀器應用、控制工程設計方法，受到現代測控技術和新型感測器、儀器儀表應用、開發研究的訓練，較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識。
主要課程：大學英語、高等數學、工程數學、電路原理、電子技術基礎、計算機
原理、自動控制理論、感測器原理、過程測量儀表、過程式控制制儀表、過程式控制制工程、智能儀表設計及應用、計算機控制技術、檢測技術。
就業方向：畢業生能在相關測量、控制領域的國民經濟各部門從事運行、設計、管理等方面工作，也可到相關教育部門從事教育與研究工作。
修業年限：四年 授予學位：工學學士
自動化專業 理工類
培養目標：該專業培養在自動化控制和自動化管理領域從事研究、開發、應用、設計等方面的高級工程技術人才。該專業包括兩個方向：現代控制工程方向和計算機應用方向。現代控制工程方向的畢業生具有較堅實的自動控制理論基礎和相關系統設計、調試、運行的能力；具有以微型計算機為主的計算機硬體、軟體知識和較強的計算機應用能力；具有工業生產過程式控制制系統、電力拖動控制系統、工廠電器設備、工廠供配電系統設計、維護和運行能力。計算機應用方向的畢業生具有較全面的計算機運用技能和堅實的自動化理論基礎，具備從事計算機管理控制一體化、計算機網路、計算機管理信息系統、分布式計算機控制、計算機過程式控制制等計算機應用系統的研究、設計、運行、維護工作的能力。
主要課程：
（1）現代控制工程方向：大學英語、高等數學、工程數學、電路原理、電子技術、微機原理、電機及拖動、電力電子技術、自控理論、過程式控制制及儀表、計算機網路、電力拖動自控系統、計算機控制技術以及開放性專業綜合實驗。
（2）計算機應用方向：大學英語、高等數學、工程數學、電路原理、電子技術、微機原理及應用、計算機文化基礎、程序設計語言（C）、軟體技術基礎、Visual Basic、C++程序設計、計算機網路技術、資料庫原理及應用、計算機控制技術、組態軟體、自動控制理論、自動控制系統、可編程序控制器、單片機及介面技術、DSP及嵌入式系統和開放的專業綜合實驗。
就業方向：
（1） 現代控制工程方向：該方向畢業生可到科研、工礦、交通、建築、能源教育等企事業單位從事綜合自動化系統管理以及電氣控制、過程式控制制等自動化技術的開發、設計、運行工作。
（2）計算機應用方向：該方向畢業生可到國家機關、科研機構、金融系統、工礦、郵電部門、商貿系統、教育部門等企事業單位從事計算機管理或先進控制技術等方面的開發、設計、運行工作。
修業年限：四年 授予學位：工學學士
電子信息工程專業 理工類
培養目標：該專業培養具備電子技術和信息系統的基礎知識和應用能力，能從事各類電子設備、信息系統、廣播電視系統的研究、設計、開發、應用和管理的高級工程技術人才和管理人才。畢業生具備較堅實的現代電子信息技術，廣播電視技術和信息系統的應用知識和技能。熟悉電子信息工程方面的新學科與新技術，具有研究、設計、開發、管理、應用集成電子設備和信息系統的基本能力，並具有初步技術經濟分析，企業管理和電子商貿方面的知識和能力。
主要課程：英語、高等數學、工程數學、電路原理、信號與系統、低頻電子線路、高頻電子線路、脈沖與數字電路、軟體技術基礎、計算機原理及應用、程序設計語言、數字信號處理、電磁場與電磁波、EDA技術、自動控制原理、現代通信原理、計算機網路、程式控制交換技術、移動通信技術、數字圖像處理。
就業方向：該專業是一個電子和信息工程方面的較寬口徑專業，畢業生可到信息產業、電子工業、廣播電視、電信、航空航天等部門和各類工礦企業（如：電力、鐵路、化工、機械、輕工、冶金等）從事有關電子信息技術方面的研究、開發、設計、運行工作，也可到事業機關、金融系統、商貿系統、各類科研設計部門和教育部門從事現代電子信息系統的研究、開發、運行、管理和教育工作。
修業年限：四年 授予學位：工學學士 。

⑨ 電氣工程及其自動化專業都學什麼科目

主幹學科：電氣工程、控制科學與工程、計算機科學與技術 主要課程：電路理論、信息電子技術、電力電子技術、自動控制原理、微機原理與應用、電氣工程基礎、電機學、電器學、電力系統分析、電機設計、高低壓電器、電機控制、智能化電器原理與應用、電力系統繼電保護、電力系統綜合自動化、建築供配電等。

電氣工程及其自動化專業要求具備電機及其控制、電器及控制、電力系統及其自動化、建築電氣工程等領域的基本理論和基本知識，能夠設計、製造、開發、測試、分析和研究。綜合操作、自動控制、電力電子技術、生產管理及應用電子與計算機技術復合型高級工程技術人員。

(9)信息電氣工程學院自動門裝置電氣控制系統設計擴展閱讀:

電氣工程及其自動化專業培養目標：

1.掌握扎實的數學、物理、化學等自然科學基礎知識，具有良好的人文、社會科學、管理科學基礎知識和外語綜合能力。

2.系統掌握該領域的基本技術和理論知識，包括電氣理論、電子技術、信息處理、控制理論、計算機軟硬體的基本原理和應用等。

3.獲得了良好的工程實踐訓練和良好的計算機應用能力。

4.具有本專業1-2項專業知識和技能，了解本學科前沿的發展趨勢。

5.具有較強的工作適應性，具有一定的科研、科技開發和組織管理的實際工作能力。

參考資料來源：網路——電氣工程及其自動化專業