汽化液化的實驗裝置

Ⅰ 為了探究「物態變化中汽化和液化的吸放熱問題」，小強同學設計了如下圖所示的實驗裝置來進行探究。

(1)兩個試管中水多少的變化；水沸騰時是否還要繼續加熱
(2)甲側：水沸騰時要繼續加熱，水的質量在減少，溫度計的示數不變。
乙側：水的質量在增加，溫度計的示數上升0
(3)汽化吸熱，液化放熱。

Ⅱ （2014哈爾濱模擬）如圖是研究汽化、液化中的吸放熱實驗裝置，在左右兩個大試管中分別加入13的水．實驗

（1）左管發生的是水的沸騰現象，水在沸騰後，撤去酒精燈停止加熱，水的沸騰停止，說明水的沸騰過程需要吸熱；
（2）右管發生的是液化，由於液化放熱，所以經過一段時間，右管中的水的溫度會升高，溫度計示數升高．
故答案為：水沸騰過程中需要吸熱；右側溫度計示數升高．

Ⅲ 液化汽化的方式有

物體由液態變為氣態的過程叫汽化，汽化要吸熱，汽化有兩種方式：蒸發和沸騰； 物體由氣態變為液態的過程叫液化，液化要放熱，使氣體液化有兩種方式：降低溫度和壓縮體積． 在溫度降到足夠低的時，所有氣體都可以液化． 故答案：蒸發；沸騰；降低溫度；壓縮體積；降低溫度．

Ⅳ 同學們學習了汽化和液化的知識後，知道汽化和液化間有聯系．便就圖16所示裝置進行了對比實驗．在兩個大試

Ⅳ 如圖所示，是模擬大自然中雨的形成的實驗裝置圖．（1）實驗器材有：鐵架台（鐵夾、鐵圈）、石棉網、_____

（1）如圖，復要使水沸騰需對水制進行加熱，還需酒精燈．水蒸氣上升遇冷才能液化，因此還需溫度低的金屬盤．
（2）酒精燈是用來加熱的，酒精燈的外焰溫度比較高，組裝器材時，通過調整鐵圈的位置保證使用酒精燈的外焰來加熱；
（3）當用酒精燈給燒瓶中的水加熱時，瓶中的水吸熱會發生汽化現象，水變成水蒸氣，從燒瓶口冒出時形成白霧．
（4）燒瓶中汽化的水蒸氣上升遇到冷金屬盤就會液化形成小水滴．由於液化放熱，因此感覺金屬盤發燙．
（5）燒瓶里的水吸熱汽化變成水蒸氣，水蒸氣上升遇冷液化成小水珠．
故答案為：（1）酒精燈、金屬盒； （2）鐵圈； （3）水蒸氣；
（4）小水滴、發燙；（5）汽化、液化；

Ⅵ 小華用如圖實驗裝置研究水蒸氣的液化

任何氣體當溫度降到足夠低時，都會液化，圖中溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的金屬板，回由氣答態變成液態發生液化，這是通過降低溫度方法使水蒸氣液化的；在溫度不能降低到足夠低的情況下，還可以通過壓縮體積的方法使氣體在常溫下液化．
故答案為：降低溫度；壓縮體積．

Ⅶ 升華 凝華 熔化 液化 汽化和凝固各舉5個例子

1、升華現象：高溫加熱下，碘的體積變小；樟腦丸漸漸變小；冬天室外冰凍的衣服變干；冬天堆的雪人變小了；燈絲變細。

2、凝華現象：瓦上結了一層霜；寒冷冬天的樹掛；南方雪災中見到的霧凇；燈泡發黑；雪糕紙中發現的「白粉」。

3、熔化現象：夏天雪糕熔化；冰粒變成雨滴降落下來；大熔灶熔瀝青；冰熔化；鋼熔化成鋼水。

4、液化現象：冰棍周圍冒「白氣」；夏天水缸外層「出汗」；草木上的小水滴；早晨的濃霧；從冰箱拿出的飲料罐「出汗」。

5、汽化現象：將毛巾掛在陰涼處也可以晾乾；將酒精擦在手上會感到清涼；水在鍋中煮沸騰之後會不斷減少；撒在地上的水會在太陽的照射下很快就幹了；實驗室里，酒精回收裝置，球形燒瓶里的沸騰的廢酒精越來越少。

6、凝固現象：純水凝結，結成冰塊；鋼水澆鑄成車輪；雪災中電線桿結起了冰柱；鋼水燒鑄成火車輪；動物油脂在低溫下變成不透明的固態。

(7)汽化液化的實驗裝置擴展閱讀

三態六變及吸熱放熱情況：

熔化：固態→液態（吸熱）；

凝固：液態→固態（放熱）；

汽化（分沸騰和蒸發）： 液態→氣態（吸熱）；

液化（兩種方法：壓縮體積和降低溫度）： 氣態→液態 （放熱）；

升華：固態→氣態 （吸熱）；

凝華：氣態→固態（放熱）。

這里所說的「吸熱」與「放熱」的「熱」都是指的熱量，而不是指的溫度、內能、熱值、比熱容等熱力學概念，即為「吸收熱量」與「放出熱量」的簡稱。

在物理學中，熱量不能說「含有多少熱量」或「具有多少熱量」，只能說「吸收了多少熱量」或「放出了多少熱量」。

Ⅷ 如圖所示,是探究水的沸騰的實驗裝置

（1）溫度計的溫度值為90℃+9℃=99℃．
故答案為：99．
（2）燒杯上方的「白氣」，是由於水蒸氣放出熱量專，溫度降低，屬變為小液滴，這種現象稱為液化．
故答案為：液化．
（3）根據公式Q=cm（t-t ₀ ），要使水吸收的熱量較少，則應是m較小或t ₀ 較大，即水的質量較小或水的初溫較高；
故答案為：提高水的初溫或減少水的質量．

Ⅸ 陳明同學設計如圖所示的裝置，研究水的汽化和液化現象．酒精燈通過石棉網對燒瓶里的水加熱，產生的水蒸氣

（1）讀數可知溫度為抄102℃，此溫度高於100℃說明瓶內氣壓比外界高；根據水的沸騰特點可知溫度計示數先升高後不變．
（2）燒杯中水溫為15℃，而目前溫度計乙示數為40℃，說明水溫升高了，結合理論可知原因是水蒸氣通過玻璃管液化放熱．
（3）水蒸氣通過玻璃管液化而進入燒杯，所以質量增加．
故答案為：
（1）102，高，先上升後不變．
（2）升高，水蒸氣液化放熱
（3）變大．