實驗加水裝置

① 怎樣觀察液體壓強的大小

觀察液體壓強大小的演示實驗很多,現在舉例介紹如下：
（1）液體壓強的大小演示實驗1：
【裝置說明】將粗玻璃管一端封上橡皮膜,一端塞上帶玻璃支管的橡膠塞,中間用軟橡膠管相連接,最末端與普通玻璃漏斗相接.
【實驗操作】
① 向裝置內分次加水,不斷地排除氣泡；
② 直到水到達漏斗的1/3處；
③ 用手握住玻璃漏斗下端,上、下移動,觀察橡皮膜的變化.
注意：此實驗是保持裝置內水的總量（體積或質量）不變,增大（或減小）水面高度,觀察橡皮膜的變化情況的實驗.
【實驗現象】增大水面高度,橡皮膜更加向下凸起；減小水面高度,橡皮膜收縮.
【實驗結論】
在液體密度一定的情況下（或在液體種類確定的情況下,或利用同種液體）,液體壓強的大小取決於液體的深度的大小,與液體質量（重力）、容器底面積、容器形狀等無關.

② 往長頸漏斗里加水檢查裝置氣密性的原理是什麼啊如題

是大氣壓
先打開夾子，加水，關夾子，這時如果氣密性很好的話，由於水存在於漏斗內，不斷的向下壓，有重力嘛。然後瓶中水上升。但此時瓶中氣密性好，氣體的壓力迫使水無法上升。（這時瓶中水對空氣的壓力與空氣的壓力相作用，使水上不去，可以直接想像瓶中空氣是固體，壓著水不讓他上去。）水上不去，瓶中水體積就不變，擠壓這漏斗中水使其下不來，便行成水柱。（因為水對瓶中空氣施加了壓力，瓶中空氣的氣壓應比外界的大）若氣密性不好，空氣邊從一處漏出，空氣體積得以減小，水便可以上去，漏斗中的水也下的來了。這是我的另類理解法，是用體積方面描述的，不知對不對。不要當准確答案，只是幫助理解而已。

③ 過氧化氫制氧氣的實驗裝置有哪些

錐形瓶、長頸漏斗、雙孔橡皮塞、導管、集氣瓶、水槽，過氧化氫溶液等。

檢查裝置氣密性。方法是向長頸漏斗中加水直至浸沒長頸漏斗的下端管口，然後將導管的一端浸入水中，用手緊握錐形瓶的外壁，若長頸漏斗下端形成一段水柱，導管口有氣泡冒出，則證明裝置氣密性良好，再錐形瓶中裝入二氧化錳，倒入過氧化氫溶液，收集氧氣即可。

過氧化氫製取氧氣裝置禁忌

分液漏斗可以用長頸漏斗代替，但其下端應該伸入液面以下，防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出。

導管只需略微伸入試管塞，用止水夾關閉，打開分液漏斗活塞，向漏斗中加入水，水面不持續下降，就說明氣密性良好。

裝葯品時，先裝固體後裝液體。

該裝置的優點：可以控制反應的開始與結束，可以隨時添加液體。

以上內容參考網路-過氧化氫、網路-實驗室制氧氣

④ 有哪些往碗里加水的辦法

往碗里加水的辦法多種多樣。
1. 直接傾倒：最常見的方式，將裝有水的容器如杯子、水壺等，傾斜後讓水緩緩流入碗中，能較好控制水量，適合日常少量加水需求。
2. 使用工具輔助：比如用勺子舀水，一勺一勺地加入碗里，這種方式精準度高，適合對加水量要求嚴格的情況，像烹飪時精確控制調料碗的水量。還有用注射器吸水後注入碗中，能更精確地控制加水量，在一些實驗場景或精細操作中常用。
3. 藉助裝置：安裝自動加水裝置，通過設置流量和時間來精準加水，常用於工廠生產、大規模餐飲製作等對加水量和加水效率有較高要求的場景 。

⑤ 電石和水反應裝置圖

實驗室在常溫下來用塊狀源電石與水反應製取微溶於水的乙炔氣體，反應物用CaC ₂ （塊狀固體）和水在常溫下反應，發生裝置應選擇固液常溫型裝置，而此實驗需嚴格控制加水的速度，以免劇烈反應放熱引起發生裝置炸裂，所以只能選擇B，採用分液漏斗控制水的滴加速度．
A、圖中裝置不能控制加水的速度，所以不符合題意；
B、圖中裝置分液漏斗伸入錐形瓶中的部分太短，生成的氣體容易從漏斗逸出，所以不符合題意；
C、圖中裝置不能控制加水的速度，所以不符合題意；
D、圖中裝置能控制加水的速度，所以符合題意；故正確；
故選：D．