熔化實驗裝置的改進

3. 化學改進後裝置和之前實驗裝置比有什麼優點。哪幾個方面答。

改進裝置可以從以下幾方面考慮，
1.實驗裝置要簡潔易於操作；
2.實驗現象要直觀內；
3.安全問題，容比如防止倒吸等等；
4.環保問題，有污染的有沒有尾氣處理；
6.能否徹底符合題意。比如，反應物是否有雜質，是否有餘下的等。

4. 如圖6是小明探究海波熔化的實驗裝置 (1)請你指出裝置中的不足並說出改進辦法: . (

34、（1）不足：燒杯含搏底部沒墊石棉網，會導致燒杯底部受熱不均而爆裂。
改進方法：燒杯底部墊上石棉網。
（談森祥2）晶體 不可靠，海波熔化時的特徵不能代表所有晶體的特徵 增加海波的量
（3）不對，是因為冰塊的熔點相對海波低多了，只有0℃，因春此此常溫下即可熔化。

5. 大學物理實驗中某個實驗的改進方法

實驗內容及方法的改進（冰的溶解熱實驗）（如果需要的話發你郵箱，有些圖片）
（一）、實驗裝置的改進
1本實驗的原裝置圖如右圖所示：

1.1對實驗器材存在問題的分析與思考
實驗過程中對本裝置的觀察分析與應用，使我對此裝置的優缺點有了深入了解。該裝置原理簡易明了，在此次實驗中為一近似的量熱孤立系統。在實驗的實際操作過程中，有一步驟卻給同學們帶來極大的不便，從而也會因個別同學不留心操作不夠規范而造成較大的誤差。
仔細觀察該裝置後不難發現，該裝置若想與外界沒有熱量交換則必須蓋子密封性絕熱性良好，於是在絕熱蓋部分與瓶子十分緊湊，這就對本實驗的操作造成了不利影響。
1.2實驗器材的主要缺陷
實驗中很重要的一步是放入冰塊，然後立即記錄15秒後的數據。其不利因素可分為兩個方面：其一是十五秒內要把冰塊放入杯中並蓋好瓶塞，時間太過於緊迫，很難在如此短的時間內完成，因此記錄數據時已經過了十五秒，造成記錄數據不準確，最終繪圖時誤差也比較大。另一方面為放冰塊時杯中熱水的溫度仍舊高於室溫，如此大幅度地打開杯子蓋子會造成杯中熱量的散失，對流現象明顯，孤立系統很難再滿足條件。

2改進後的裝置圖如下（為表示出瓶蓋的翻轉，選擇了兩個方向的視圖）：

2.1改進構想
原實驗裝置的不足之處主要在於蓋子打開放冰時散熱以及打開時不方便，對此部分做出改進：將杯蓋改裝成繞中軸旋的蓋子，然後在邊緣加一橡膠圈起固定作用。此種改進方法近似於翻蓋式的垃圾桶，投冰時免去了手動打開合上蓋子的過程，大大縮短了操作時間和此過程中的熱量散失。
2.2改進後的思考
該實驗裝置改進後的確克服了原來的一些缺陷與不足，但也存在一些小的問題值得思考。比如裝置的密封性要得到保證等。改進後的裝置也要盡量使用絕熱性良好的材料，盡可能地減少散熱。
（二）、實驗原理和數據處理的改進

1.採用環境溫度的水溶解冰
系統的溫度始終低於環境溫度，系統只從環境中吸熱，因吸熱造成終溫偏高，為此做散熱修正。
修正方法：先做出冰溶解曲線得到實測終溫，然後做系統吸熱升溫曲線，升溫曲線為斜率很小的直線，將直線延長與縱軸相交，交點處的溫度就是修正後的終溫。
採用環境溫度的水後，冰的溶解速率降低，溶解過程變慢，慢過程的對測溫的准確度是有利的。但較長時間得內系吸收的熱量不可忽視。系統吸收的熱量

按照吸熱升溫曲線可求出系統的散熱常數k，由牛頓冷卻定律，

散熱常數R很小，溶解的過程中近似地認為k不變。因吸熱溫度升高

（ 為修正後的終溫）
2.溶解過程中不進行攪拌
攪拌過程破壞了溶解的平衡，並且由於是低溫溶解，該溶解過程比較慢，攪拌使溶解過程起伏，所以不進行攪拌測出的溫度即為比較准確的平衡時溫度了。

6. 如何改進紅磷燃燒實驗

如何改進紅磷燃燒實驗
由於木炭燃燒生成了二氧化碳，占據了集氣瓶的空間，所以水無法進入回集氣瓶，答因此要除去這些二氧化碳氣體，所以要用NaOH或者其他的可溶性鹼（註：不可溶性鹼無法與非金屬氧化物反應，所以不能用來除去二氧化碳）

7. 紅磷和白磷燃燒裝置如何改進有最好效果

改進1：（見圖1）
（1）在大燒杯中加入四分之三大約80
℃左右的熱水，用鑷子取兩小塊白磷，一塊放入熱水中，一塊用濾紙擦乾表面的水後放入乾燥的大試管中塞上橡皮塞，在另一個乾燥的燒杯中加入少量紅磷，將兩個試管同時放入盛熱水的大燒杯中，觀察現象。
（2）將收集氧氣的大試管倒扣在熱水中，用坩堝鉗在水面下取下橡皮塞，扣住水中的白磷，觀察現象。
改進2：（白磷量多腔培時使用）（見圖2）同上。
改進3：（見圖3）
（1）在大燒杯中加入四分之三大約80℃左緩做右的熱水，向其中加入一小塊白磷，在大燒杯上放一塊平整的銅片，左邊放一小塊表面用濾紙吸干水分的白磷，右邊放少量紅磷，觀察現象。
（2）將收集氧氣的大試管倒扣在熱水中，用坩堝鉗在水面下取下橡皮塞，扣住擾圓衡水中的白磷，觀察現象。