㈠ 如圖為苯和溴的反應改進實驗裝置．其中A為帶支管的試管改製成的反應容器，在其下端開了一個小孔，塞好石
（1）苯與液溴在催化劑條件下發生取代反應，方程式為：
；取代反應；
（2）溴苯中的溴易揮發，溴和四氯化碳都是非極性分子，根據相似相溶原理知，溴易溶於四氯化碳，所以四氯化碳的作用是吸收溴蒸汽；該反應中有溴化氫生成，溴化氫溶於水得到氫溴酸，氫溴酸是酸性物質，能使石蕊試液變紅色；氫溴酸能和硝酸銀反應生成淡黃色沉澱溴化銀，
故答案為：除去溴化氫中混有的溴蒸汽；石蕊試液變紅，導管口有白霧產生；E中有淡黃色的沉澱生成（或者石蕊試液變紅）；
（3）反應完畢後，將帶支管的試管中的液體倒入盛有冷水的燒杯中，可以觀察到燒杯底部有褐色不溶於水的液體，這是因為溴易溶於溴苯，氫氧化鈉與溴發生反應生成溴化鈉和次溴酸鈉和水，氫氧化鈉與溴反應的離子方程式為：2OH-+Br2=Br-+BO-+H2O；
故答案為：溴苯中溶解了溴單質；2OH-+Br2=Br-+BO-+H2O；
（4）當兩端壓力發生壓力變化時，液體會產生倒吸現象，DE裝置中導氣管不插入溶液中可以防止倒吸，倒置的漏斗下口很大，液體上升很小的高度就有很大的體積，上升的液體的本身的壓力即可低償壓力的不均衡．因此由於上部還有空氣隔離，液體不會倒吸入上端的細管道，所以具有防倒吸作用的儀器有DEF，
故答案為：DEF；
（5）改進後的實驗除①步驟簡單，操作方便，成功率高；②各步現象明顯；③對產品便於觀察這三個優點外，還有一個優點是：對尾氣進行處理，防止對空氣造成污染；
故答案為：對尾氣進行處理，防止對空氣造成污染．
㈡ 實驗室製取溴苯的裝置及原理
實驗室製取溴苯
1.葯品：苯液溴.裝置：、、、導管.步驟：
（1）檢驗氣密性。在內放入。
（2）苯和液溴
（）?經振盪後按下列裝置組合（）反應後將具支試管里的液體倒入盛有氫氧化鈉的溶液的燒杯里4.反應原理：
5.
6.注意點：
（1）催化劑是（2）反應生成溴苯（）怎樣提純？
? 倒入氫氧化鈉溶液中，②? 分液? 蒸餾（先逸出的是苯）（）
遷移應用
某化學課外小組用如下圖裝置製取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴，再將混合液慢慢滴入反應器A（A下端活塞關閉）中。
（1）觀察到A中的現象是 。
（2）實驗結束時，打開A下端的活塞，讓反應液流入B中，充分振盪，目的是 ，寫出有關反應的化學方程式 。
（3）C中盛放CCl4的作用是 。
（4）若證明苯和液溴發生的是取代反應，而不是加成反應，可向試管D中加入AgNO3溶液，若產生淡黃色沉澱，則能證明。另一種驗證的方法是向試管D中加入
，現象是 。
答案 (1)反應液微沸，有紅棕色氣體充滿A容器
（2）除去溶於溴苯中的溴
Br2+2NaOH=NaBr+NaBrO+H2O(或3Br2+6NaOH5NaBr+NaBrO3+3H2O)
(3)除去溴化氫氣體中的溴蒸氣；（4）石蕊試液 溶液變紅色
實驗室製取溴苯及實驗創新設計
（1）苯與液溴反應屬於 反應（填反應類型）；圖（a）裝置中缺少什麼儀器（如果不缺不必作答）
；
（2）某研究性學習小組對它進行改進，改進後的裝置如圖（b）所示，請分析其優點。
①
②
③
④
答案 （1）取代
（2）b的優點有：①有分液漏斗，可以通過控制液溴的量控制反應的量；②加裝一個用CCl4除溴蒸氣的裝置；③燒瓶上方的導氣管較長，可以使反應液冷凝迴流；
④加有防倒流裝置，防止燒杯中的液體倒流
1.某化學課外小組用如下圖裝置製取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴，再將混合液慢慢滴入反應器A（A下端活塞關閉）中。
（1）觀察到A中的現象是 。
（2）實驗結束時，打開A下端的活塞，讓反應液流入B中，充分振盪，目的是 ，寫出有關反應的化學方程式 。
（3）C中盛放CCl4的作用是 。
（4）若證明苯和液溴發生的是取代反應，而不是加成反應，可向試管D中加入AgNO3溶液，若產生淡黃色沉澱，則能證明。另一種驗證的方法是向試管D中加入
，現象是 。
解析 本實驗題是課本實驗的改進實驗，該裝置的優點是能使反應隨制隨停。（1）實驗現象是課本上有明確敘述的。（2）實際上是所得產品溴苯的除雜問題。
（3）是產物HBr檢驗前的除雜裝置。（4）是用宏觀現象證明微觀反應原理的考查，實際上是一種假設的驗證；若發生了取代反應會有哪些現象？取代產物有哪些性質？只要設計實驗驗證即可。
㈢ 如圖為苯和溴的取代反應的改進實驗裝置圖，其中A為具有支管的試管改製成的反應容器，在其下端開了一個小
（1）在催化劑的作用下，苯環上的氫原子被溴原子所取代，生成回溴苯，同時答有溴化氫生成：C 6 H 6 +Br 2 | FeB r 3 |
㈣ 如圖所示，A是製取溴苯的實驗裝置，B、C是改進後的裝置．請仔細分析，對比三個裝置，回答下列問題：（1）
（1）A、B、C三種裝置復都可製取溴制苯，三個裝置中都發生都會發生鐵與溴的反應、苯與溴的取代反應
反應的化學方程式為2Fe+3Br2=2FeBr3，
㈤ 苯和溴的取代反應注意事項
按照現行高中化學課本第二冊132頁（人教版）做演示實驗時，常存在如下問題： （1）實驗儀器容積大，葯品用量多，反應劇烈難以控制； （2）裝置不密閉，不能避免苯、溴和溴化氫蒸氣對空氣的污染； （3）錐形瓶上玻璃導管易下垂而插入蒸餾水中，有礙實驗正常進行。 現將我的改進方法介紹如下：實驗裝置如圖所示: 1.吸有氫氧化鈉溶液的脫脂棉團；2.硝酸銀溶液；3.滴有硝酸銀溶液的濾紙；4.苯、溴和還原鐵粉的混合物。 實驗方法 （l）取一吸有氫氧化鈉溶液的脫脂棉團，鬆鬆地塞在上部乾燥管口內。取一滴有2％硝酸銀溶液的濾紙條，放入中部乾燥管內。將兩乾燥管通過橡皮塞組裝起來，備用。 （2）用膠頭吸管吸取一管苯（約lmL）注入試管中。將吸有半吸管液溴（約0.5mL）的長吸管插入試管底部，慢慢地將液溴排出；再吸取試管中上層的苯將吸管內殘留的溴沖洗出來。取出吸管，將其插入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中。振盪試管使苯和溴混合均勻，並將試管固定在鐵架台上。 （3）將准備好的還原鐵粉（約0.1g）迅速傾入試管內，立即塞上備用的乾燥管。苯跟溴立即發生反應，逐漸呈沸騰狀。一會兒，中部乾燥管內的濾紙條上的硝酸銀溶液跡處呈現出淺黃色，並且由下而上擴展開，現象十分鮮明。 （4）反應完畢後，將試管小心倒置在盛有冷水的燒杯里，燒杯底部沉有褐色不溶於水的油狀液體，即為不純的溴苯。用水或稀氫氧化鈉溶液洗滌，可得到無色透明的油狀液體。 裝置圖見下面
㈥ (12分)下圖為苯和溴取代反應的改進實驗裝置。其中A為帶支管的試管改製成的反應容器，在其下端開了一個小
1） 3分 (2)除去HBr中混有的溴蒸氣（2分）；石蕊試液變紅，並在導管口有白霧產生（2分） (3)DEF（3分）(4)對尾氣進行處理，防止對空氣造成污染
㈦ 如圖為苯和溴取代反應的改進實驗裝置．其中A為帶支管的試管改製成的反應容器，在其下端開了一個小孔，塞
（1）苯和液溴在催化劑條件下能發生取代反應生成溴苯，反應方程式為；取代；
（2）溴苯中的溴易揮發，溴和苯都是非極性分子，根據相似相溶原理知，溴易溶於苯，所以苯的作用是吸收溴蒸汽；該反應中有溴化氫生成，溴化氫溶於水得到氫溴酸，氫溴酸是酸性物質，能使石蕊試液變紅色；氫溴酸能和硝酸銀反應生成淡黃色沉澱溴化銀，所以觀察D和E兩試管，看到的現象是D管中變紅，E管中出現淺黃色沉澱，證明生成了溴化氫證明是取代反應；
故答案為：吸收Br2蒸汽．D管中石蕊試液變紅，E管中出現淺黃色沉澱；
（3）溴苯是有機物，氫氧化鈉溶液是無機物，所以溴苯和氫氧化鈉溶液不互溶，且溴苯的密度大於水的密度，所以在B中的氫氧化鈉溶液里可觀察到的現象是底層出現油狀液體，
故答案為：底層出現油狀液體；
（4）當兩端壓力發生壓力變化時，液體會產生倒吸現象，DE裝置中導氣管不插入溶液中可以防止倒吸，倒置的漏斗下口很大，液體上升很小的高度就有很大的體積，上升的液體的本身的壓力即可低償壓力的不均衡．因此由於上部還有空氣隔離，液體不會倒吸入上端的細管道，所以具有防倒吸作用的儀器有DEF，故答案為：DEF；
（5）實驗結束後，得到粗溴苯中含有溴單質和苯，可以用鹼洗、水洗分液，乾燥蒸餾方法得到溴苯，要用如下操作提純，①蒸餾；②水洗；③用乾燥劑乾燥；④用10% NaOH溶液洗；⑤分液．正確的操作順序是：④②⑤③①；
故答案為：B．
㈧ 某校學生為探究苯與溴發生反應的原理，改進了課本中該反應的裝置（如圖所示，左圖為原來課本裝置，右圖為
（1）苯與溴反應生成溴苯和溴化氫，溴化氫揮發遇到水蒸氣會形成白霧，溴化氫與硝酸銀反應生成淺黃色沉澱AgBr；小試管中的苯能吸收前面裝置中揮發出來的溴，防止溴與硝酸銀反應；
故答案為：試管口處形成白霧，溶液中有淺黃色沉澱生成；吸收溴蒸氣；
（2）（II）中溴化氫難溶於苯，不能倒吸，（III）中使用乾燥管也能防止倒吸，所以改進後的裝置中能防止倒吸的裝置有（II）（III）；
故答案為：（II）（III）；
（3）開啟K2，關閉K1和分液漏斗的活塞，用手捂熱廣口瓶，使廣口瓶中的氣體膨脹，進入（Ⅳ）中與水接觸溶解，從而產生倒吸；
故答案為：開啟K2，關閉K1和分液漏斗的活塞，用雙手緊捂裝置（I）的廣口瓶；
（4）從前面揮發出來進入小試管的氣體有溴化氫和溴蒸氣，由於小試管中的苯能吸收溴蒸氣，而不吸收溴化氫，這樣進入硝酸銀溶液的氣體只有溴化氫，硝酸銀產生黃色沉澱，就證明了淺黃色沉澱是由溴化氫形成的而不是溴蒸氣反應形成，有溴化氫即證明苯與溴發生了取代反應；
故答案為：能；小試管中的苯溶液能將揮發出來的溴蒸氣吸收掉，從而證明了淺黃色沉澱是由溴化氫形成的而不是溴蒸氣反應形成，有溴化氫即證明苯與溴發生了取代反應；
（5）苯與溴發生取代反應生成溴苯和溴化氫，其反應方程式為：．
㈨ 下列圖中A是製取溴苯的實驗裝置，B、C是改進後的裝置。請仔細分析，對比三個裝置，回答以下問題
(1) +HBr；AgNO 3 +HBr=AgBr↓+HNO 3
(2)導出HBr，兼起冷凝器的作用
(3)旋轉分液漏斗的活塞；使溴和苯的混合液滴到鐵粉上；托起軟橡膠內袋使鐵粉落入溴和苯的混合液中
(4)Br 2 和苯的蒸氣逸出，容污染環境
(5)吸收反應中隨HBr逸出的溴蒸氣和苯蒸氣；CCl 4 由無色變成橙色
(6)隨HBr逸出的溴蒸氣和苯蒸氣不能迴流到反應器中，原料利用率低；由於導管插入AgNO 3 溶液中而易產生倒吸 |
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發布：2025-05-21 04:58:02
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；取代反應；