（1）植物光合作用產生氧氣，有光（2）植物的呼吸作用產生二二氧化碳版權澄清石灰水 （3）二氧化碳 （4）將塑料袋口套在植物莖的基部上方，不能包住花盆
㈡ 如圖所示用壓強計探究液體內部壓強的特點實驗使用前應檢查裝置是否漏氣當用手
（1）若壓強計的有漏氣的地方，軟管中的氣體和大氣相通，等於大氣壓強，橡皮膜受到壓強時，軟管內的氣體壓強幾乎不會發生變化，U形管兩側液體的高度幾乎不變；
（2）乙和丙比較，水的密度一定，橡皮膜的方向相同，探頭放入水中深度不同，觀察比較U形管兩側液體的高度差不同現象，可知液體深度越大壓強越大，可得出結論：同一液體，液體內部壓強隨深度的增加而增大；
（3）丙和丁相比較，控制了液體深度相同，橡皮膜的方向相同，液體的密度不同，可得出結論：液體內部的壓強與液體的密度有關．
故答案為：（1）漏氣；（2）U形管兩側液體的高度差不同；（3）液體的密度．
㈢ 注射器在化學改進實驗中常常出現，如圖（圖甲、乙）兩個實驗裝置中都用到了注射器．（1）要檢查裝置的氣
（1）注射器慢慢向外拉時，瓶內空氣減少壓強減小，裝置氣密性良好時，外界空氣從版長頸漏斗進權入瓶中，長頸漏斗下端管口處出現氣泡；故答案為：長頸漏斗下端管口產生氣泡；
（2）測定空氣中氧氣含量時，一定要把玻璃管內的氧氣消耗完，所以造成該實驗出現誤差的原因可能是銅絲少；故答案為：銅絲太少；
㈣ 某校興趣小組想親身感受科學家的探究歷程，他們選擇了《空氣中氧氣含量的粗略測定》為探究內容． 首先，
（1）蠟燭與氧氣反應，生成物中有氣體，不能准確測定空氣中氧氣的含量，紅磷、銅粉、汞在空氣中燃燒，生成物是固體物質，又不會與空氣中的其他成分反應，故選A；（1）保證集氣瓶中的氧氣與紅磷完全反應，故選A；為了保證實驗能夠成功，實驗前應該檢查裝置的氣密性，確保成功測定空氣主要組成成分．
（2）
①儀器名稱：A長頸漏斗；D燒杯；
②對於操作的填寫，根據上面關於關閉開關B後冷卻至室溫後，此時乙裝置處於密閉狀態，所以要觀察現象就要改變乙裝置的密閉狀態，所以應該打開開關C．觀察到的現象是水倒吸入乙裝置，大約占集氣瓶容積的
；
③一氧化碳燃燒生成二氧化碳，雖然消耗掉氧氣，但同時生成二氧化碳，所以不能用CO氣體代替氫氣進行上述實驗；如果用CO氣體代替氫氣改進措施：驗前在乙瓶內壁先附著一層濃NaOH溶液．
答案：
（1）A足量
（2）A檢查氣密性
（3）
①長頸漏斗；燒杯；
②打開開關C；丙中的水倒流入乙瓶，進入水的體積約占乙瓶容積的
；
③不能；實驗前在乙瓶內壁先附著一層濃NaOH溶液．
㈤ 為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果，某化學研究小組的同學分別設計了如圖1甲、乙所示的實驗．請回答
（1）至於定性分析可以根據產生氣泡的速率來進行判斷反應的快慢；為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果，要保持其它條件相同，而FeCl3溶液中還有氯離子，CuSO4中含有銅離子，因此氯離子可能也會影響反應速率，產生干擾，所以可將FeCl3改為Fe2（SO4）3，
故答案為：溶液中氣泡產生的速率；排除氯離子的干擾（合理即可）；
（2）儀器A為分液漏斗，檢查該裝置氣密性的方法是：關閉分液漏斗的活塞，用手捂住錐形瓶，注射器中活塞向右移動，放開手，活塞恢復到原來位置，說明氣密性好；若定量分析反應的快慢可以測定收集40mL的氣體所需的時間，時間短則反應快，故答案為：分液漏斗；關閉分液漏斗的活塞，用手捂住錐形瓶，注射器中活塞向右移動，放開手，活塞恢復到原來位置，說明氣密性好；收集40mL氣體所需的時間；
（3）①氯化鐵作催化劑條件下，雙氧水迅速分解生成氧氣和水，反應方程式為：2H2O2
| MnO2 | .
㈥ 圖甲是實驗室用高錳酸鉀製取氧氣的裝置圖．請根據圖及所學知識回答下列問題． （1）實驗室製取氧氣有的
（1）實驗室製取氧氣的步驟可簡記為：查、裝、定、點、收、移、熄，所以操作的正確順序應該是：查氣密性，防止裝置漏氣，然後加入葯品，固定到鐵架台上，加熱收集氣體，收集完畢，先移導管後熄燈，防止水倒流引起試管炸裂，即②⑥⑦③④⑤①；
（2）氧氣能用排水法收集是因為氧氣不易溶於水，氧氣的密度比空氣大，還可用向上排空氣法收集；
（3）①實驗前應先檢查裝置的氣密性，目的是防止裝置漏氣，收集不到氣體；
②試管口略向下傾斜的原因是防止葯品里的潮氣受熱變為水蒸氣，在試管口冷凝成小液滴流入試管底部，引起熱的試管炸裂；
③用高錳酸鉀製取氧氣，需要在試管口放一團棉花，是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管，堵塞導管；
④用排水法收集氧氣時，開始收集氧氣的適宜時刻是集氣瓶口有氣泡連續、均勻冒出時，防止收集的氧氣不純；
（4）密度比空氣大的氣體收集滿後正放在桌面上，密度比空氣小的氣體要倒放；
（5）①過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，據此分析解答；
②根據圖示可知收集氧氣的方法是向上排空氣法，能用該法收集是因為氧氣的密度比空氣大，檢驗氧氣是否收集滿，可將帶火星的木條放於集氣瓶口觀察是否復燃進行判斷；
③若錐形瓶中的反應很劇烈，應該採取的安全措施是減緩反應速率，
（5）①過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，反應的文字表達式是：過氧化氫 | 二氧化錳 | |
與如圖乙實驗前檢查該裝置相關的資料
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