幼兒噴泉實驗裝置圖

⑹ 用如圖所示裝置，做噴泉實驗，該實驗可說明：

2 產生噴泉時，容器A里得大氣壓小於大氣壓
4 噴泉如能將水灌滿容器A，說明噴水前A容器是真空
正確。

⑺ 噴泉實驗怎麼做

在乾燥的圓底燒瓶力充滿氨氣，用帶有玻璃管和滴管（滴管力預先吸入水）的塞子塞緊瓶口。立即倒置燒褲辯瓶，使玻璃管插入盛水的燒杯里（水裡事先加入少量的酚酞試液），把實驗裝置裝好後。打開橡皮管的夾子，擠壓滴管的膠頭，使少量的水進入燒瓶。觀察現象。
可以看到，燒杯里的胡譽缺水由玻璃管進入燒瓶，形成噴泉，燒瓶內液體呈紅色。
從上面的實驗可以看出，氨極易溶於水，經試驗測定，在常溫，常壓下，一體積的水虛首中能溶解700體積的氨。

⑻ 可以進行噴泉實驗的有哪些氣體

氨氣和氯化氫氣體溶於水的實驗可設計成噴泉實驗。氣態物質發生化學反應生成固態或液態物質的反應可設計成噴泉實驗

1、氯氣跟氫氧化鈣的反應

在500ml圓底燒瓶里收集滿氯氣(Cl₂)，加入約10g氫氧化鈣(Ca(OH)2)，塞緊帶尖嘴的玻璃管的膠塞。小心搖動燒瓶，使氯氣跟氫氧化鈣充分反應後，將玻璃管插入盛有紅顏色水的燒杯中，打開玻璃管上的止水夾，燒瓶內即出現美麗的噴泉。

反應方程式：

2Cl₂+2Ca(OH)₂=Ca(ClO)₂+CaCl₂+2H₂O

2、二氧化氮跟水反應

在500ml燒瓶內加入10ml濃硝酸(HNO3)，再放入一小塊銅片。待反應產生的紅棕色二氧化氮(NO2)氣體趕盡空氣充滿整個燒瓶時，立即用尖嘴下綁有一團浸濕水的棉團的玻璃管的膠塞塞緊燒瓶瓶口，並將燒瓶固定在鐵架台上，將玻璃管插入盛有紫色石蕊試液的燒杯中(裝置如圖2)。打開玻璃管上的止水夾，輕輕搖動燒瓶，即可產生美麗的紅色噴泉。

反應方程式：

Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)₂+2NO₂↑+2H₂O

3NO₂+H₂O=2HNO3+NO

3、二氧化碳跟氫氧化鈉反應

在500ml燒瓶中收集滿二氧化碳(CO2)氣體，小心地加入10ml40%的氫氧化鈉(NaOH)溶液，立即用帶玻璃尖嘴管的膠塞塞緊(或不加氫氧化鈉溶液而直接在尖嘴玻璃管上綁浸有氫氧化鈉溶液的棉團)。輕輕搖動燒瓶，待充分反應後，打開插入盛有紅色水溶液燒杯中玻璃管上的止水夾，即可形成噴泉。

反應方程式：CO₂+2NaOH==Na₂CO3+H₂O

4、氯氣跟甲烷的取代反應

向500ml的燒瓶中先通入氯氣(Cl₂)，再通入甲烷(CH4)，塞緊帶尖嘴玻璃管的膠塞，將玻璃管插入盛有水的燒杯中。用200W電燈泡在反光鏡配合下照射燒瓶2~3分鍾，打開玻璃管上的止水夾，即可形成噴泉。實驗完畢後，在燒瓶內液面上出現油層。

反應方程式：CH4+Cl₂=CH3Cl+HCl

CH3Cl+Cl₂=CH₂Cl₂+HCl

5、紅磷在氧氣中燃燒的反應

用500ml圓底燒瓶排水法收集滿氧氣(O2)。在帶玻璃尖嘴管的膠塞上插入燃燒匙，燃燒匙內放少量紅磷(P)。將燃燒匙放在酒精燈火焰上加熱，待紅磷燃燒後，迅速將燃燒匙伸入圓底燒瓶內，並將燒瓶口用膠塞塞緊。

等反應完成，燒瓶逐漸冷卻後，將燒瓶倒置固定在鐵架台上，玻璃管伸入盛有紫色石蕊試液的燒杯中。打開玻璃管上的止水夾，即可形成美麗的紅色噴泉。

反應方程式：4P+5O₂=(點燃)=2P₂O₅

6、氯化氫與氨氣的反應

用500ml乾燥的圓底燒瓶收集滿氨氣(NH3)，瓶口用帶玻璃尖嘴管的膠塞塞緊，玻璃管的另一端通過單孔膠塞插入盛有濃鹽酸(HCl)的塑料瓶中。打開玻璃管上的止水夾，用手擠控塑料瓶，使塑料瓶中的氯化氫氣體通過玻璃尖嘴進入圓底燒瓶內與氨氣接觸，即可形成白色的噴煙。

反應方程式：NH3+HCl= NH4Cl

(8)幼兒噴泉實驗裝置圖擴展閱讀

產生機理

根據克拉伯龍方程(也稱理想氣體狀態方程)：PV=nRT，推出P=(nRT)/V (R為常數)。

要使P變小，可改變n、T、V中的一個變數。

所以減小氣壓的方法有三種：

①減少氣體的物質的量(n)；

②降低氣體的溫度(T)；

③增大氣體的體積(V)。

減少氣體的物質的量有兩種方法：物理方法與化學方法。

物理方法可把氣體抽走或物理溶解，化學方法可通過化學反應或化學溶解；降低氣體的溫度，我們可以採用冷水澆注或用濕毛巾放於瓶底，也可以把裝置轉移入較低溫的環境；而增大氣體的體積，可以採取，升高溫度（如：用熱水澆注或熱毛巾放於瓶底）或改變容器的體積的方法。

對於用化學方法來減少氣體的物質的量的方法又和氣體的溶解度、吸收液的種類有關。

①氣體溶解性大小會對噴泉的形成產生影響。如，易溶於水的氣體、在水中溶解度不大的氣體、難溶於水的氣體；由於它們在水中的溶解度不一樣，從而就使得壓強的減少不一樣，是噴泉能否產生以及噴泉大小的關鍵。

②吸收液的種類也會對噴泉的形成產生影響，不同的吸收液，與氣體之間能否反應、氣體在其中溶解度的大小，都決定了噴泉實驗的成功與失敗。

⑼ 下列圖示是某課外活動小組設計的製取氨氣並進行氨氣溶於水的噴泉實驗等實驗的裝置示意圖。

(1)2NH 4 Cl+ Ca(OH) 2 4NO+6H 2 O、2NO+O 2 =2NO 2