㈠ 如圖為「用DIS(位移感測器、數據採集器、計算機)研究加速度和力的關系」的實驗裝置. (1)在該實驗中
(1)小車的總質量(3分); (2)C
㈡ 如圖1,為研究加速度和力的關系的實驗裝置.(1)在本實驗中,用鉤碼所受的重力大小當做小車所受的______
(1)探究加速度與力的關系,應保持小車的質量不變,用鉤碼所受的重力作為小車所受的合力.
故答案為:(1)合力,不需要 (2)小車的質量一定,加速a與合力F成正比,C. ㈢ 探究加速度與力質量的關系的實驗裝置如圖所示下列說法正確的是再平衡摩擦力時
A、在該實驗中,我們認為繩子的拉力就等於小車所受的合外力,故在平衡摩擦力內時容,細繩的另一端不能懸掛裝砝碼的砝碼盤,故A錯誤. ㈣ 為了探究「加速度與力、質量的關系」,可以用如圖所示的實驗裝置.(1)為了補償打點計時器對小車的阻力
(1)為了使盤和盤中重物的總重G充當小車運動的合外力,要先平衡摩擦力,即移動木塊來調節木板的傾斜程度,使小車在不受牽引時,能拖著紙帶沿木板做勻速直線運動;
故答案為:(1)勻速直線,平行;(2)G,
㈤ (2013河南二模)「探究加速度與物體受力的關系」的實驗裝置如圖所示.圖中小車的質量為m1,紙帶穿過固
故選:AC 故答案為: (1)交流220V. (2)AC. ㈥ 圖甲是用來探究加速度和力之間關系的實驗裝置示意圖,圖乙是其俯視圖.兩個質量相等的小車,放在水平桌面
解;A、盤和盤中砝碼的質量遠遠小於小車的質量,繩對小車拉力大小等於盤和盤中砝碼的重力.故A錯誤
C、實驗的目的是探究加速度和力之間關系,即探究小車的加速度和小車受的合力之間關系, 所以在兩小車內放置相同質量的砝碼進行實驗,在兩小盤內放置不同質量的砝碼改變合力,故C、D錯誤 故選B. ㈦ 「用DIS研究加速度與力的關系」的實驗裝置如圖(a)所示,實驗中用所掛鉤碼的重量作為細線對小車的拉力F
(抄1)在水平軌道上,由於襲受到摩擦力,拉力不為零時,加速度仍然為零,可知圖線Ⅱ是在軌道水平的情況下得到的.當軌道的右側抬高過高時,(平衡摩擦力過度),拉力等於0時,會出現加速度,所以圖線①是在軌道右側抬高成為斜面情況下得到的.
(3)由於開始段a-F關系為一傾斜的直線,所以在質量不變的條件下,加速度與外力成正比;由實驗原理:mg=Ma 得a=
故選:C 故答案為:(1)①(2)0.5(3)C 與加速度和力的實驗裝置相關的資料
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