『壹』 化學 請問在實驗題中,實驗前╱中╱後 通入氮氣的作用分別是
實驗前一般用來排除空氣,尤其是氧氣
實驗中一般用來做載流氣體,推動容器內氣體流動
實驗後一般用來將容器內剩餘氣體(有毒的)排盡或者防氧化
『貳』 在實驗前往裝置中通入類似氮氣的氣體的作用是什麼
隔離空氣/溶解氧保護氣體,防止氧化/反應性原料(如工業合成氨)氧化
『叄』 加熱時先通入氮氣目的是
加熱時先通入氮氣目的是為了把容器內的空氣(尤其是氧氣)排出容器。氧氣的化學性質比較活潑。
除了稀有氣體、活性小的金屬元素如金、鉑、銀之外,大部分的元素都能與氧氣反應,這些反應稱為氧化反應,而經過反應產生的化合物(有兩種元素構成,且一種元素為氧元素)稱為氧化物。
實驗中通入氮氣一般用來做載流氣體,推動容器內氣體流動,實驗後通入氮氣一般用來將容器內剩餘氣體(有毒的)排盡或者防氧化。
(3)n2在實驗裝置中的作用擴展閱讀
一般而言,非金屬氧化物的水溶液呈酸性,而鹼金屬或鹼土金屬氧化物則為鹼性。此外,幾乎所有的有機化合物,可在氧中劇烈燃生成二氧化碳與水。
化學上曾將物質與氧氣發生的化學反應定義為氧化反應,氧化還原反應指發生電子轉移或偏移的反應。氧氣具有助燃性,氧化性。
『肆』 九年級化學問題 C還原氧化銅實驗中,實驗開始時先通入一會兒N2的目的是
先通入一會兒N2的目的是:趕走試管中的空氣,防止空氣中的氧氣和CO2干擾本實驗,如與碳反應,如干擾後面對生成的CO2的檢驗
『伍』 一些高中化學實驗的問題 問題1.裝置中充入氮氣一般有何作用
高中化學里的這些問題一一解答如下:
裝置中充入氮氣通常是起保護作用,氮氣是惰性氣體,利用氮氣趕走裝置中的空氣和水分;
假如製取的物質易發生水解,應如何防止水解的發生,要根據具具體物質的理化性質做合理方案,比如調pH值至改物質可以穩定的值,再或者避免接觸水分;
若製取物質易被氧化,則製取過程如何防止被氧化,就涉及無氧操作了,製取前先充氮氣保護,趕走空氣,製取過程保持裝置密封,或者持續用氮氣吹掃。
『陸』 在實驗過程中,為什麼要往反應瓶中通n2
(1)亞鐵離子很易被空氣氧化為三價鐵離子,「反應I」中通入N2,可以防止Fe2+被氧化為Fe3+,同時通入時的氣流會起攪拌作用,能加快反應速率,故答案為:防止Fe2+被氧化為Fe3+,且起攪拌作用,以加快反應速率;