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小明利用如圖所示的實驗裝置探究滑輪組

發布時間:2021-11-26 03:14:00

1. (2012柳州二模)小明利用如圖所示的動滑輪裝置將裝滿桶的沙子提到6m高的三樓上.已知裝沙子的桶的容積


(1)沙子的體積:
V=V=5×10-3m3
沙子的質量:
m=ρV=2×103㎏/m3×5×10-3m3=10kg;
(2)沙子重力:
G=mg=10kg×9.8N/kg=98N;
由題知,不計繩重和摩擦,
拉力大小:
F=

1
2
(G+G+G沙子)=
1
2
(98N+20N+10N)=64N;
(3)η=
W有用
W總
=
Gh
Fs
=
Gh
F2h
=
G
2F
=
98N
2×64N
≈76.6%.
答:(1)這桶沙子的質量為98kg;
(2)小明所用的拉力為64N;
(3)整個裝置的機械效率為76.6%.

2. 小明利用如圖所示的實驗裝置,進行「探究光的反射規律」的實驗.其中B是一個可折轉的光屏. 試驗

(1)①我們不便於直接觀察光的傳播路徑,即光線,但光線能顯示在光屏上專,我們可以藉助光屏來顯示光的屬傳播路徑;
②將光屏的左半部分向前後翻折,就不會看到反射光線,只有當整個光屏為一平面時,才能夠看到反射光線,因此藉助光屏可以探究入射光線、反射光線和法線是否共面;
(2)要使入射光線與反射光線能呈現在光屏上,光屏應與鏡面垂直;
(3)由表格中數據知,在光的反射現象中,反射角等於入射角;
(4)反射角、入射角和法線在同一平面內,所以若將紙板B向前或向後折,此時,在紙板B上不能看到反射光線;
(5)由於光路是可逆的,所以若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點,光將沿圖中的OE方向射出.
故答案為:(1)a.呈現光路;b.探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內;
(2)豎直放置(和平面鏡垂直放置);
(3)反射角等於入射角;
(4)不能;仍是;
(5)OE;光在反射時,光路是可逆的.

3. (2014常州)如圖所示,小明探究滑輪組的機械效率,動滑輪重1N,用3N的拉力F通過該滑輪組勻速拉起重4N的


(1)W=Fs=3N×0.2m×2=1.2J,
W=Gh=4N×0.2m=0.8J,
W=W-W=1.2J-0.8J=0.4J,
(2)滑輪組的機械效率:
η=

W有用
W總
×100%=
0.8J
1.2J
×100%=66.7%.
故選D.

4. 小明用圖示的裝置探究定滑輪和動滑輪工作時的特點,實驗情形如圖甲、乙、丙所示.(乙、丙兩圖中:鉤碼均

(1)比較甲乙兩圖中彈簧測力計示數的大小可知,其示數大小不變.但是圖乙中拉力的方向向下,故可得出使用定滑輪不能省力,但可以改變用力的方向;
(2)分析表中的數據可知,彈簧測力計的拉力雖然每次都小於物重,說明動滑輪省了力,但二者較接近,並非理論上所說的省一半力,這是因為動滑輪自身也有重力.因此我們可以推想,如果動滑輪自身較重,大於提升的物重時,則使用動滑輪也不一定省力.
根據表中數據分析,動滑輪的重力為:G=2F-G=2×0.6N-0.5N=0.7N;
則表中最後一行的數據F′=

1
2
(G+G)=
1
2
(1.50N+0.7N)=1.10.
(3)不計摩擦和繩重,在提起的過程中,丙用的是動滑輪,
所以丙方法需要克服動滑輪的重力做功,丙比乙多做額外功,在有用功相同的情況下,可得η>η
故答案為:(1)不能省力,可以改變力的方向;
(2)不一定;動滑輪有自重;1.10;
(3)>.

5. (2014徐州模擬)小明利用如圖所示的實驗裝置「探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件」:閉合開關

①小明通過觀察電流表的指針是否偏轉來判斷電路中是否有電流.
②由2和回3(或6和7)知,磁場方向相同,答導體的運動方向不同,電流表指針的偏轉方向不同,說明感應電流的方向與導體運動的方向有關.
③由表格中數據知,2和6或3和7的導體運動方向相同,磁場方向不同,電流表指針的偏轉方向也不同,說明感應電流的方向與磁場的方向有關.
④由表格中數據知,當開關斷開時,不會有電流產生;若導體向上運動或向下運動時,不切割磁感線,此時電路中也沒有電流,可得產生感應電流的條件是:閉合電路的部分導體,在磁場中做切割磁感線運動.
故答案為:
①電流表指針是否偏轉;
②導體運動的方向;
③2和6或3和7;
④閉合電路的部分導體,在磁場中做切割磁感線運動.

6. 小明利用如圖所示的實驗裝置,進行「探究光的反射定律」的實驗.(1)小明讓一細光束沿平面E射到鏡面O點

(1)根據光抄的反射定律:在反襲射現象中,反射光線、入射光線分居法線兩側;反射光線、入射光線和法線在同一平面內.
所以沿ON將平面F向後(或向前)折,觀察在平面F上是否可看到反射光線,如果紙板F上都不能看到反射光線,說明反射光線、與入射光線和法線應在同一平面內;
(2)表格內容包括入射角、反射角,以及實驗次數;如下表
(3)當光逆著原來的反射光線入射時,反射光線也逆著原來的入射光線反射出去,即將一束光貼著紙板F沿BO射到O點,光將沿圖中的OA方向射出,這說明在反射現象中光路是可逆的.
故答案為:(1)沿ON將平面F向後(或向前)折,觀察在平面F上是否可看到反射光線
(2)見下表:

實驗次數 入射角/° 反射角/°
1
2
3
(3)OA;可逆.

7. 小明利用如圖所示的滑輪組將重為900N的物體從一樓勻速提升至六樓,所用的拉力為360N,繩子自由端移動的速

解:
(1)小明所用的時間
(4)變小;提升相同的重物到相同的高度,所做的有用功相同;由於新滑輪組增加了 一個動滑輪,所做的額外功增加,使得總功增大,所以新滑輪組的機械效率變小。

8. 小明想利用圖所示的實驗裝置探究:對於同一滑輪組,掛同一重物,如果繩子的繞法不同,機械效率是否相同


(1)要研究滑輪組的機械效率與繩子的繞法是否有關,需要採用控制變數法,讓提升相專同的重屬物、都使用一個動滑輪,採用不同的繞法,由此可知,可選用甲、丙兩圖或乙、丁兩圖;
(2)∵滑輪組的機械效率:
η=

W有
W總
=
Gh
Fs
=
Gh
Fnh
=
G
nF

∴η=
G
2F1
,η=
G
3F3

∵不考慮繩子的重量和繩子與滑輪間的摩擦,
∴F1=
1
2
(G+G0),F3=
1
3
(G+G0),
∴η=
G
2F1
=
G
G+G0
,η=
G
3F3
=
G
G+G0

由此可知η,說明對於同一滑輪組,掛同一重物,滑輪組的機械效率與繩子的繞法無關.
故答案為:(1)甲、丙(或乙、丁);(2)分析過程同上.

9. 小明利用如圖所示的實驗裝置,進行「探究光的反射規律」的實驗。(1)使光線以不同角度入射進行實驗,測

等於;同一平面;不能;OE

10. 小明利用如圖的裝置探究滑輪組的特點,他將重為5N的物體勻速提高了lm,每個滑輪重均為lN,不計繩重及摩擦

從圖中可以看出,n=2;則s=2h=2×1m=2m;F=

1
2
(G+G)=
1
2
(5N+1N)=3N;Fa=n′F+G=3×3N+1N=10N.
故選C.

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