高中物理探究動能定理的實驗裝置

『壹』 按現行高中物理課本中的要求做下列五個力學實驗時，需要使用天平的實驗有______；需要使用打點計時器的實

A、測定勻變速直線運動的實驗中，需要測量紙帶點跡的長度，所以需要的器材有刻度尺、打點計時器；
B、探究彈力和彈簧伸長關系實驗中，需要刻度尺測量彈簧的形變數，不需要天平和打點計時器；
C、驗證力的平行四邊形定則中，需要刻度尺做平行四邊形和做力的圖示時測量合力的大小，不需要天平和打點計時器；
D、驗證牛頓第二定律實驗中需測量質量、通過紙帶求解加速度，所以所需的器材有天平、打點計時器、刻度尺等．
E、探究動能定理時，需要通過紙帶測量物體的速度，因此需要打點計時器和刻度尺，不需要測量質量；
F、驗證機械能守恆，需要通過紙帶求解瞬時速度和下降的距離，所以需要打點計時器、刻度尺等．
所以需要使用天平的實驗有：D，需要使用打點計時器的實驗有：ADEF，需要使用刻度尺的實驗有：ABCDEF．
故答案為：D，ADEF，ABCDEF．

『貳』 高中物理中哪些實驗要平衡摩擦力

實驗的裝置是，帶有定滑輪的平板，實驗要求是，將跨過定滑輪細線對小車（或滑塊）拉力能看作合力。只要有這樣的實驗要求，就必須預先平衡摩擦力。因此，驗證牛頓第二定律，動能定理的實驗都需要平衡摩擦力。而研究勻變速直線運動測加速度不需要。

『叄』 動能定理和機械能守恆定律的區別

動能定理和機械能守恆定律的區別如下

1、概念不同：

動能定理（work-energy Principle）描述的是物體動內能的變化量與容合外力所做的功的關系，具體內容為合外力對物體所做的功，等於物體動能的變化量。所謂動能，簡單的說就是指物體因運動而具有的能量。

機械能守恆定律是在只有重力或彈力做功的物體系統內(或者不受其他外力的作用下），物體系統的動能和勢能（包括重力勢能和彈性勢能）發生相互轉化，但機械能的總能量保持不變。這個規律叫做機械能守恆定律。

其中，Ek2表示物體的末動能，Ek1表示物體的初動能。ΔW是動能的變化，又稱動能的增量，也表示合外力對物體做的總功。

機械能守恆定律表達式 WG+WFn=∆Ek E減=E增（Ek減=Ep增、Ep減=Ek增）

3、適用范圍不同：

動能定理：恆力做功、變力做功、分段做功、全程做功等均可適用。

機械能守恆定律：只有系統內的彈力或重力所做的功。【即忽略摩擦力造成的能量損失,所以機械能守恆也是一種理想化的物理模型】,而且是系統內機械能守恆。