Ⅰ 水的電解實驗中的實驗裝置分析圖
(1)在分解水時,在電極上有氣泡生成,由於b管中產生的氣體較回少,應是氧氣,檢驗的操作是答:打開活塞,用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分;
(2)水電解過程中,由電能轉變成化學能,生成的氧氣與氫氣體積比為1:2,由於同溫同壓下,同體積的氣體的分子數相同,所以水電解後生成的氧氣和氫氣的分子個數比是1:2;
(3)水電解實驗的主要實驗目的是探究水的組成.
故答為:(1)有氣泡產生 用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部位,慢慢打開活塞(2)電 化學 1:2 (3)D.
Ⅱ 如圖是水的電解實驗裝置圖. (1)該實驗中,與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產生的氣體分別是
(1)氫氣;氧抄氣;2:襲1;(2)氫元素和氧元素;(3)B.
Ⅲ 如下圖所示,圖1是教材中水電解實驗裝置,圖2是我市化學老師針對圖1實驗自創新裝置。 圖2的
(1)20 (2)O 2 ;用帶火星的木條移到與電源正極相連接的移液管的尖嘴口上方,木條復燃,證明是氧氣 (3)B |
Ⅳ 如下圖所示,圖1是教材中水電解實驗裝置,圖2是我市化學老師針對圖1實驗自創新裝置.圖2的創新實驗操作步
(1)溶質的質量等於溶液的質量與溶質質量分數的乘積,因此氫氧化內鈉的質量=250g×8%=20g. (2)電解容水時與正極相連的玻璃管能收集到氧氣,氧氣一般使用帶火星的木條檢驗,並能使帶火星的木條復燃. (3)結合常規的實驗及所提供的信息只要合理就是正確的答案,四個說法中只有兩極距離近,反應快無科學道理. 故答案為:(1)20(2)O2用帶火星的木條移到與電源正極相連接的移液管的尖嘴口上方,木條復燃,證明是氧氣 (3)B
Ⅳ 如下圖所示,圖1是教材中水電解實驗裝置,圖2是我市化學老師針對圖l實驗自創新裝置. 圖2的創新實驗操作
(1)溶質的質量等於溶液的質量與溶質質量分數的乘積,內因此氫氧化鈉的質量=250g×8%=20g. (2)電解容水時與正極相連的玻璃管能收集到氧氣,氧氣一般使用帶火星的木條檢驗,並能使帶火星的木條復燃. (3)結合常規的實驗及所提供的信息只要合理就是正確的答案,四個說法中只有兩極距離近,反應快無科學道理. 故答案為:(1)20(2)O 2 用帶火星的木條移到與電源正極相連接的移液管的尖嘴口上方,木條復燃,證明是氧氣 (3)B |
Ⅵ 如圖,是水的電解實驗裝置圖.(1)在圖上標出電池的「+、-」極;(2)寫出相關化學反應表達式______.(
(1)電解水時正極產生氣體體積少是氧氣,負極產生氣體體積多氫氣,專氫氣與氧氣屬的體積比是2:1,所以2中體積大是氫氣,1中體積小是氧氣. (2)該反應的反應物是水,生成物是氫氣與氧氣,條件是通電. (3)根據生成的氫氣與氧氣的體積比是2:1,可知若產生氧氣50L,則生成的氫氣為100L,根據m=ρv,可知兩者的質量比是:50L×1.429g/L:100L×0.0899g/L. (4)根據一段時間內生成的氫氣與氧氣的體積比是2:1可知,理論上,正極與負極上產生氣體體積的速度比為1:2. 故答案為: (1)如圖
Ⅶ 電解水的實驗裝置如圖所示,根據圖回答:(1)電源A是______極.(2)試管中氣體氣體d是______.(3)若
(1)與A電極相連來的試自管中產生的氣體少,是氧氣,A是正極.故填:正. (2)d氣體比c氣體多,是氫氣.故填:氫氣. (3)生成氫氣的體積是氧氣體積的2倍,若收集到c氣體22.4mL,則理論上應收集到d氣體大約是44.8ml.故填:44.8. (4)電解水的化學方程式為:2H 2 O 2H 2 ↑+O 2 ↑. 電解水時,水分子發生了改變,氫原子和氧原子沒有改變.故填:水分子;氫原子和氧原子. (5)電解水的實驗說明,水是由氫元素和氧元素組成的;在在化學變化中分子可分,原子不可分.故填:氫元素和氧元素;在化學變化中分子可分,原子不可分. |
Ⅷ 如下圖所示是電解水的實驗裝置圖,請回答: ①通電後,電極上出現氣泡,一段時間後a試管和b試管中所收
氫氣:氧氣=2:1;H 2 O  H 2 ↑+O 2 ↑;在化學反應中,分子可以再分,原子不能再分;水是由氫元素、氧回元素組答成;化學反應前後,原子的種類、原子的數目都不改變等等。
Ⅸ 如圖所示是電解水的實驗裝置圖,請回答:(1)通電後a、b試管內可觀察到的現象是______電源A為______極.
(1)通電後a、b試管內可觀察到有氣泡產生,a試管內產生的氣體多,電源A為正極.a與專b試管內氣體的體積比為2:1,故屬填:a、b試管內可觀察到有氣泡產生,a試管內產生的氣體多;正;2:1; (2)b試管內產生的氣體是氧氣,檢驗氧氣使用的帶火星的木條,能使帶火星的木條復燃,故填:帶火星的木條,木條復燃; (3)電解水能生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,從而說明水是由氫元素和氧元素組成的;在化學反應中,分子可以再分為原子,原子不可以再分,故填:2H2O 通電 | .
Ⅹ 如下圖所示是電解水的實驗裝置圖,請回答: (1)通電後,電極上出現氣泡,一段時間後a試管和b
(1)2:1 (2) (3)氫元素和氧元素 (4)分子在化學變化中可以再分等。(答案合理即可) |
與水的電解實驗的裝置圖如下所示相關的資料
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