探究水的沸騰實驗裝置是

❶ 小麗做「探究水的沸騰」實驗，實驗裝置如圖1所示．（1）小麗實驗中的錯誤是：①______；②______．（2）

（1）圖中，視線未與溫度計液柱的上表面相平；溫度計的玻璃泡碰到容器底了．
（2）①內根據表格中數據描點，並容用平滑的曲線連接起來，如圖所示：
②標准大氣壓下水的沸點為100℃，由數據知當時水的沸點為98℃，低於100℃，所以可能是因為當時氣壓低於標准大氣壓．
（3）此時水的沸點是98℃，高於酒精的沸點，98℃時，酒精是氣態，水銀是液態，所以採用水銀溫度計．
故答案為：（1）①溫度計的玻璃泡碰到容器底．②讀數時，視線沒與溫度計內液柱的上表面相平．
（2）①如下圖所示

②98；當時氣壓低於標准大氣壓；
（3）水銀．

❷ （2012丹東）在做「探究水的沸騰」實驗時，實驗裝置圖如圖所示：（1）圖中硬紙板上小孔的作用是使燒杯內

（1）因為水的沸點與氣壓有關，所以圖中硬紙板上小孔的作用是使燒杯內外的氣壓相等版；
（2）該權實驗需要記錄溫度和時間，所以需要的主要測量儀器有溫度計和鍾表；
（3）由表格中數據可知水從第4min時處於沸騰狀態，保持溫度不變，故沸點為98℃；
（4）分析圖象可知同一物質，與相同溫度達到相同溫度，需要的時間不同，原因是所用質量不同；分析圖象可知水沸騰的條件是：達到沸點，不斷吸熱；
（5）紙板內側大量的水珠是由於水蒸氣遇冷液化形成的；
（6）A中溫度沒有保持不變的階段，而B、D中雖然有溫度保持不變的階段，但是之前溫度保持不變，後又上升溫度不定，所以正確的是C．
故答案為：（1）氣壓；（2）鍾表；（3）98；（4）達到沸點並繼續吸熱；（5）液化；（6）C．

❸ （2012武漢模擬）如圖所示，是探究「水的沸騰」的實驗裝置，圖中水的溫度是 ______℃，燒杯上方的「白

（1）溫度計的溫度值為90℃+9℃=99℃．
故答案為：99．
（2）燒杯上方的「白氣」，是由於水蒸氣放出熱量，溫度降低，變為小液滴，這種現象稱為液化．
故答案為：液化．
（3）根據公式Q=cm（t-t₀），要使水吸收的熱量較少，則應是m較小或t₀較大，即水的質量較小或水的初溫較高；
故答案為：提高水的初溫或減少水的質量．

❹ 在做「探究水的沸騰」實驗中，小華使用的實驗裝置如圖所示．（1）實驗中所用溫度計是根據液體______的性

（1）實驗室用溫度計是根據液體熱脹冷縮的性質製成的．
由圖知，溫度內計的分度值為1℃，容所以溫度計的示數為98℃．由於此時水的沸點低於100℃，所以當時氣壓低於標准大氣壓．
（2）水在沸騰時溫度保持不變；燒杯中冒出的「白氣」是由沸騰時產生的水蒸氣遇冷液化成大量的小水珠組成的．
（3）讀圖2可以看出，在同樣加熱的情況下，b的升溫較慢，其原因應該是水的質量多於a的緣故；
故答案為：（1）熱脹冷縮；98；小於；（2）不變；液化；（3）質量．

❺ 小麗做「探究水的沸騰」實驗，實驗裝置如圖1所示．（1）指出小麗實驗中的錯誤是之處（只寫一點）：______

（1）如圖，使用溫度計測量水的溫度時，溫度計的玻璃泡碰到了容器底，讀數內時，眼睛俯容視溫度計示數，會使測量值偏大．
（2）（a）圖，氣泡上升過程中不斷變大，是水沸騰過程．（b）圖，氣泡上升時過程中不斷變小，是水沸騰前的過程．
（3）①描出時間和溫度對應點（1，93）（2，94）（3，95）（4，96）（5，97）（6，98）（7，98）（8，98）（9，98）（10，98）各點，用光滑的曲線連接起來，如下圖．

②由圖象知，水在沸騰時，保持98℃不變，所以此時水的沸點是98℃．
1標准大氣壓下水的沸點是100℃．沸點跟氣壓有關，氣壓越低，沸點越低．所以此時氣壓小於1標准大氣壓．
（4）由圖象知，水沸騰時，水不斷吸收熱量，溫度保持不變．
故答案為：（1）眼睛俯視溫度計示數（答案不唯一）；（2）（a）；（3）①如上圖；②98；小於；（4）吸；不變．

❻ 在做「探究水的沸騰」實驗中：（1）實驗裝置如圖甲所示，在組裝過程中需要先調整的是______（選填「A」或

（1）由於要用酒精燈的外焰加熱，所以需先根據酒精燈固定B的高度；a圖氣泡版在上升過程中氣泡體權積增大，所以是沸騰時的情況．b圖氣泡在上升過程中，體積逐漸減小，所以是沸騰前的情況．
撤掉酒精燈後，水停止沸騰，則水沸騰的條件是達到沸點，繼續吸收熱量；
（2）溫度計的分度值是1℃，示數為92℃；

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7
溫度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98

由表格中數據知，水在沸騰過程中保持98℃不變，所以水的沸點是98℃，在沸騰過程中溫度雖然保持不變，但要不斷吸熱，據氣壓和沸點的關系可知，此時的氣壓應該是小於標准大氣壓；
在1標准大氣壓下，水的沸點是100℃，要測沸水的溫度，就要選沸點高於100℃的，即水銀溫度計．
（3）根據表格中數據描點連線作出水沸騰的圖象；水沸騰的特點：吸熱但溫度保持不變；

故答案為：（1）B；a；達到沸點，繼續吸收熱量；（2）92；98；小於；液面上方的氣壓小於1個標准大氣壓；水銀；（3）見上圖；繼續吸收熱量，溫度保持不變；

❼ 在做「探究水的沸騰」實驗中（1）實驗裝置如圖甲所示，在組裝過程中需要先調整的是______（選填「A」或「

（1）由於要用酒精燈的外焰加熱，所以需先根據酒精燈固定B的高度；
（2）溫內度計的分度值是1℃，示數為容92℃；

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7
溫度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98

由表格中數據知，水在沸騰過程中保持98℃不變，所以水的沸點是98℃，在沸騰過程中溫度雖然保持不變，但要不斷吸熱；
（3）根據表格中數據描點連線作出水沸騰的圖象；

（4）撤掉酒精燈後，石棉網有餘熱溫度高於水的沸點，對水繼續加熱．
故答案為：（1）B；
（2）92；98；
（3）見上圖；
（4）石棉網有餘熱溫度高於水的沸點，對水繼續加熱．

❽ 如圖所示,是探究水的沸騰的實驗裝置

（1）溫度計的溫度值為90℃+9℃=99℃．
故答案為：99．
（2）燒杯上方的「白氣」，是由於水蒸氣放出熱量專，溫度降低，屬變為小液滴，這種現象稱為液化．
故答案為：液化．
（3）根據公式Q=cm（t-t ₀ ），要使水吸收的熱量較少，則應是m較小或t ₀ 較大，即水的質量較小或水的初溫較高；
故答案為：提高水的初溫或減少水的質量．

❾ 在做「探究水的沸騰」實驗時，實驗裝置圖如圖所示：（1）圖中硬紙板上小孔的作用是使燒杯內外的______；

（1）因為水的沸點與氣壓有關，所以圖中硬紙板上小孔的作用是使燒杯內內外的氣壓相等；
（2）該實驗需要記錄溫度和時間，所以需要的主要測量儀器有溫度計和鍾表；
（3）由圖象可知水的沸點為100℃，高於酒精的沸點，低於水銀的沸點，因此選擇水溫度計測量水的沸點；
（4）分析圖象可知同一物質，與相同溫度達到相同溫度，需要的時間不同，原因是所用質量不同；分析圖象可知水沸騰的條件是：達到沸點，不斷吸熱；
（5）紙板內側大量的水珠是由於水蒸氣遇冷液化形成的；
（6）實驗中為減少從開始加熱到沸騰所用的時間，可以減少水的質量、提高水的初溫．
故答案為：（1）氣壓相等；（容2）鍾表；（3）水銀；（4）質量；達到沸點並繼續吸熱；（5）液化；（6）減少水的質量等；

❿ （2010大連二模）在「探究水的沸騰」的實驗中，所用的實驗裝置如圖所示．（1）燒杯上蓋紙板的目的是____

（1）燒杯上加蓋，這樣可以減少熱量的損失，從而縮短加熱所需的時間．
故答內案為：縮短加熱時間．容
（2）由於水在上升過程中所受水的壓強減小，同時水汽化的水蒸氣增多，所以氣泡在上升過程中體積逐漸增大．
故答案為：大；汽化．
（3）實驗結束後，撤去酒精燈，由於石棉網的溫度仍高於水的沸點，所以水可以繼續吸熱，所以可以沸騰一會．
故答案為：撤去酒精燈後石棉網的溫度仍高於水的沸點．水還可以繼續吸熱，所以沸騰還能維持一會兒．