模擬井筒循環實驗裝置

㈠ 如圖是米勒關於原始地球的模擬實驗裝置，根據圖所示，填寫出該裝置的一些名稱，並回答下面的問題．（1）

米勒通過實驗驗證了化學起源學說的第一步．在這得實驗中，一得盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋，其上部球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸汽等「還原性大氣」．米勒先給燒瓶加熱，使水蒸汽在管中循環，接著他通過兩得電極放電產生電火花，模擬原始天空的閃電，以激發密封裝置中的不同氣體發生化學反應，而球型空間下部連通的冷凝管讓反應後的產物和水蒸汽冷卻形成液體，又流回底部的燒瓶，即模擬降雨的過程（如圖）．經過一周持續不斷的實驗和循環之後．米勒分析其化學成分時發現，其中含有包括5種氨基酸和不同有機酸在內的各種新的有機化合物，同時還形成了氰氫酸，而氰氫酸可以合成腺嘌呤，腺嘌呤是組成核苷酸的基本單位．米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的．
（1）米勒在圖中所示的3裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體，用來模擬原始大氣的成分和原始地球的條件．
（得）米勒通過兩得電極放電產生電火花，模擬原始天空的閃電．
（f）圖中C裝置里是反應後的產物（含有有機物氨基酸）和水蒸汽冷卻形成的液體．
（4）米勒通過這得實驗證實了生命起源的第一步，從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的．
故答案為：（1）原始地球；原始大氣
（得）原始大氣；閃電
（f）氨基酸
（4）從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的

㈡ 如圖是米勒關於原始地球的模擬實驗裝置，根據如圖所示，填寫出該裝置中的一些名稱，並回答下面的問題．（

米勒通過實驗驗證了化學起源學說的第一步．在這個實驗中，一個盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋，其上部球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸汽等「還原性大氣」．米勒先給燒瓶加熱，使水蒸汽在管中循環，接著他通過兩個電極放電產生電火花，模擬原始天空的閃電，以激發密封裝置中的不同氣體發生化學反應，而球型空間下部連通的冷凝管讓反應後的產物和水蒸汽冷卻形成液體，又流回底部的燒瓶，即模擬降雨的過程（如圖）．經過一周持續不斷的實驗和循環之後．米勒分析其化學成分時發現，其中含有包括5種氨基酸和不同有機酸在內的各種新的有機化合物，同時還形成了氰氫酸，而氰氫酸可以合成腺嘌呤，腺嘌呤是組成核苷酸的基本單位．米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的．
（1）米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體，用來模擬原始大氣的成分和原始地球的條件．
（2）米勒通過兩個電極放電產生電火花，模擬原始天空的閃電，這主要是為該實驗提供能量．
（3）圖中B裝置里是用來產生水蒸氣的沸水．B和C內的液體相當於原始海洋．
（4）C中為含有有機物的溶液．
（5）此實驗結果：積聚在儀器底部的溶液中共有20種有機物．其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質所含有的．即：容器中產生了原先不存在的各種氨基酸等有機小分子．
（6）第（5）搜集的證據證明在一定條件下，從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的．
故答案為：（1）原始地球的條件和原始大氣；
（2）原始天空的；能量；
（3）沸水；原始海洋；
（4）有機物；
（5）B；
（6）在原始地球的條件下從無機小分子物質形成有機小分子物質，是完全可能的．

㈢ 循環水動態模擬實驗一般多長時間

循環水中鐵離子升高與緩蝕阻垢劑是有關系的， 其對於金屬設備版腐蝕的控制特別是點蝕控制，權關鍵在於對Cl-等腐蝕離子造成緩蝕膜的破壞時進行快速修補，主要利用膦羧酸-PESA-緩蝕劑的快速成膜作用，獨具優良的補膜防點蝕的性能，有效防止金屬的腐蝕。你的這一情況說明循環水系統管壁被腐蝕，說明該款緩蝕阻垢劑可能不適於該循環水系統，需要調整配方，重新化驗分析，最好使用前能做一下動態模擬實驗（大系統的話，小系統的話就沒必要，畢竟做一次實驗代價比較高）

㈣ 在檢測機構做一次循環水動態模擬實驗費用多少

循環水中鐵離來子升高與源緩蝕阻垢劑是有關系的， 其對於金屬設備腐蝕的控制特別是點蝕控制，關鍵在於對Cl-等腐蝕離子造成緩蝕膜的破壞時進行快速修補，主要利用膦羧酸-PESA-緩蝕劑的快速成膜作用，獨具優良的補膜防點蝕的性能，有效防止金屬的腐蝕。你的這一情況說明循環水系統管壁被腐蝕，說明該款緩蝕阻垢劑可能不適於該循環水系統，需要調整，重新化驗分析，最好使用前能做一下動態模擬實驗（大系統的話，小系統的話就沒必要，畢竟做一次實驗代價比較高）

㈤ 循環冷卻水系統的動態模擬試驗是什麼如何進行

循環冷卻水系統的動態模擬試驗是什麼？如何進行？
動態模擬試驗是一種對循環冷卻水系統腐蝕、結垢狀況進行研究的測試方法。這種試驗裝置是動態的、有傳熱面的為單管或三管式熱交換器模擬生產上冷卻器的材質、壁溫和水流動狀態等是試驗室內評定水穩配方和工藝條件的一種較理想的綜合必測試方法試驗數據可為中試及現場使用提供依據

。動態模擬試驗的參考流程如下圖：

（1-涼水池；2- 循環水泵；3- 快速腐蝕測試阱電極；4- 轉子流速計；5- 掛片器；6- 試驗換熱管；7- 熱水浴；8- 冷卻塔；9- 掛片器；10- 測試阱電極；11- 送風機；12- 計量加葯器；13- 計量補水器；14- 計量排水器；15- 繼電器；16- Fc快速腐蝕測試儀；17- 電導率儀；18- PH計；19- 恆溫控制器；T1\T2\T3玻璃溫度計；T\T3觸點溫度計）
試驗用水一般模擬生產現場冷卻水質進行配製有條件的可直接用現場水。試驗管採用∮101或∮192mm

。設計管內水流速約1

.0m/s,熱交換器入口水溫為25～45℃進出口水溫差約5℃入口水溫波動為0.02℃濃縮倍數為2～5倍

。試驗周期一般7～14d,有的達一個月。試驗結速後對試管進行剖管檢查測定污垢熱阻平均值、不同溫度端的垢層厚度和點蝕數據、管及掛片的腐蝕率並對垢樣成分進行分析綜合判斷循環冷卻水的腐蝕和結垢傾向

。

動態模擬實驗一般要根據旋轉掛片、動態污後監測等試驗對配方篩選的初步結果選擇幾種配方和工藝條件的試驗與空白（不加葯）試驗進行對比比便篩選出最經濟合理的配方。因此往往需要進行多輪動態模擬試驗為節省試驗時間有的動態模擬試驗裝置往往設計成兩套或四套並聯可在一輪試驗中得出兩套或四套數據

㈥ 美國學者米勒設計了如圖所示的實驗裝置．實驗中首先把水加入裝置B中，抽出空氣，在裝置A內加入某些氣體成

米勒通過實驗驗證了化學起源學說的第一步．在這個實驗中，一個盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋，其上部球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸汽等「還原性大氣」．米勒先給燒瓶加熱，使水蒸汽在管中循環，接著他通過兩個電極放電產生電火花，模擬原始天空的閃電，以激發密封裝置中的不同氣體發生化學反應，而球型空間下部連通的冷凝管讓反應後的產物和水蒸汽冷卻形成液體，又流回底部的燒瓶，即模擬降雨的過程（如圖）．經過一周持續不斷的實驗和循環之後．米勒分析其化學成分時發現，其中含有包括5種氨基酸和不同有機酸在內的各種新的有機化合物，同時還形成了氰氫酸，而氰氫酸可以合成腺嘌呤，腺嘌呤是組成核苷酸的基本單位．米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的．
（1）A裝置里的氣體相當於原始大氣，有氫氣、氨氣、甲烷等，與現在大氣成分的主要區別是無氧氣．正負極接通進行火花放電是模擬自然界的閃電，這主要是為該實驗提供了條件，B內的液體模擬原始海洋．
（2）米勒先給燒瓶加熱，使水蒸汽在管中循環，接著他通過兩個電極放電產生電火花，模擬原始天空的閃電．
（3）對裝置C處取得樣品中的沉澱物進行檢驗，發現有有機小分子物質生成．裝置C內的液體模擬的是原始海洋．
（4）米勒的實驗試圖向人們證實，在生命起源的化學進化過程中，生命起源的第一步，即從無機物形成有機物，在原始地球的條件下是完全可能實現的．
故答案為：（1）原始大氣；氧氣；（2）雷電；（3）有機小分子物質；原始海洋；（4）有機物．

㈦ 美國科學家米勒設計了模擬原始地球條件的實驗裝置，並用這個裝置進行了一些實驗，這些實驗結果表明（

解：米勒的實驗裝置如圖所示：米勒將水注入左下方的燒瓶內，先將玻璃儀器中的空氣抽去回．然後打開左方的活塞答，泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體（模擬還原性大氣）．再將燒瓶內的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內不斷循環，並在另一容量為5升的大燒瓶中，經受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最後生成的有機物，經過冷卻後，積聚在儀器底部的溶液內（圖中以黑色表示）（模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中）．此實驗結果共生成20種有機物．其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質所含有的．米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的．
故選：B．

㈧ ANSYS如何模擬地層中的模擬井筒套管

進行穿牆套管的分析，那麼就是電場分析；
如果是電場分析，那麼要看是二維還是三位分析；
對於二維電場分析，可以plane121，如果是三位電場分析，那麼就是solid122

㈨ 如圖是米勒模擬原始地球條件的實驗裝置，請回答下列問題．米勒提出的問題：原始地球上的各種原始大氣成分

（1）正、負電極進行火花放電，是模擬原始地球條件下的閃電，專以激發密封裝置中屬的不同氣體發生化學反應．
（2）米勒通過實驗驗證了化學起源學說的第一步．在這個實驗中，一個盛有水溶液的燒瓶d代表原始的海洋，其上部a球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸氣等「還原性大氣」．米勒先給c燒瓶加熱，使水蒸氣在管中循環，接著他通過兩個電極放電產生電火花，模擬原始天空的閃電，以激發密封裝置中的不同氣體發生化學反應，而球型空間下部連通的b冷凝管讓反應後的產物和水蒸汽冷卻形成液體，又流回底部的燒瓶，即模擬降雨的過程．經過一周持續不斷的實驗和循環之後．米勒分析其化學成分時發現，其中含有包括5種氨基酸和不同有機酸在內的各種新的有機化合物，米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的．
（3）米勒的實驗向人們證實了，生命起源的第一步，從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的．
故答案為：（1）模擬原始地球的閃電；
（2）原始海洋；有機物；
（3）無機物→有機小分子物質；