① 現有如圖所示的實驗裝置，請回答問題：（1）在加入葯品之前應對實驗裝置進行______；（2）可用於實驗室制
（1）為確保製取氣體的實驗成功，在加入葯品前應對裝置進行氣密性檢版查，防止因裝置權漏氣而不能收集到氣體且造成葯品的浪費；
（2）實驗室可利用加熱分解高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣的方法製取氧氣，此時的發生裝置應選A裝置；也可使用過氧化氫在二氧化錳催化下分解生成水和氧氣的反應製取，此時的發生裝置應選B裝置；而氧氣密度大於空氣、不易溶於水，因此收集氧氣時可選擇向上排空氣法C裝置進行收集，也可選擇排水法E裝置進行收集；反應的方程式為：
2KMnO4
| △ | .
② （10分）圖甲是「研究平拋物體的運動」的實驗裝置圖． （1）實驗前應對實驗裝置反復調節，直到斜槽末端
(1) 水平初速度相同 (2) 1.6 (3) 1.5 2.0
③ 據圖所示米勒實驗的裝置圖,回答:(1)在實驗前,需對裝置進行反復消毒並用蒸餾水沖洗
1.
2.錯，現在的海洋已經和過去完全不同了
3.珊瑚本來在海里生活，由於海陸變遷，這些珊瑚隨海底一起上升到陸地上
4.C
你的滿意採納是對答題者的最好鼓勵
④ 某同學設計了一個研究平拋運動的實驗．實驗裝置示意圖如圖1所示，A是一塊平面木板，在其上等間隔地開鑿出
（1）實驗前應對實驗裝置反復調節，直到斜槽末端水平，保證做平拋運動，初速度水平，版每次讓小球從同一位置權由靜止釋放，是為了保持小球水平拋出的初速度相同．
（2）平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，每次將B板向內側平移距離d，是為了保持相鄰痕跡點的水平距離大小相同．
故答案為：斜槽末端水平，保證小球平拋初速度相同，保證相鄰痕跡點的水平距離大小相同．
⑤ 現有如圖所示的實驗裝置，請回答問題：（1）在加入葯品之前應對實驗裝置進行______．（2）可用於實驗室制
（1）為確保製取氣體的實驗成功，在加入葯品前應對裝置進行氣密性檢查回，防止因裝置漏氣答而不能收集到氣體且造成葯品的浪費；
（2）實驗室可利用加熱分解高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣的方法製取氧氣，此時的發生裝置應選A裝置，而氧氣密度大於空氣，因此收集氧氣時可選擇向上排空氣法C進行收集；
（3）裝置A適用於對固體物質的加熱，因此在使用A裝置製取氣體時應選取固體葯品在加熱條件下的反應．
故答案為：
（1）檢查裝置的氣密性；
（2）AC；高錳酸鉀 | 加熱 |
⑥ 據圖所示米勒實驗的裝置圖，回答：（1）在實驗前，需對裝置進行反復消毒並用蒸餾水沖洗干凈．這樣做的目
米勒的實驗裝置如下圖
米勒將水注入左下方的燒瓶內，先將玻璃儀器中的空氣抽去．然後打開左方的活塞，泵入氨、氫、硫化氫、甲烷、二氧化碳等的混合氣體（模擬原始大氣）．再將燒瓶內的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內不斷循環，並在另一容量為5升的大燒瓶中，經受火花放電（模擬原始地球的閃電）一周，最後生成的有機物，經過冷卻後，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中）．此實驗結果共生成20種有機物．其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質所含有的．米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，即從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的．
（1）、在實驗前，需對裝置進行反復消毒並用蒸餾水沖洗干凈．這樣做的目的是除去裝置中的有機成分．
（2）、由以上實驗過程可知，A模擬原始地球的環境：高溫等．由A泵入混合氣體前，需將裝置內的空氣抽凈，其目的是除去空氣中的氧氣．泵入氣體的主要成分包括：氨、氫、硫化氫，這是模擬原始大氣成分．
（3）、B裝置模擬原始大氣的環境，正負電極放電產生火花代表當時閃電，這主要是為該實驗提供能量．
（4）、C裝置模擬原始海洋，對此裝置中的產物進行分析，發現裡面存在的有機物是氨基酸．
（5）、A→C過程，實際上是模擬降雨過程．
（6）、米勒通過這個實驗證實了生命起源的第一步，從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的．
故答案為：（1）除去裝置中的有機成分
（2）原始地球的環境；除去空氣中的氧氣；氨、氫、硫化氫；原始大氣
（3）原始大氣的環境；閃電；能量
（4）原始海洋；氨基酸
（5）降雨
（6）從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的．
⑦ 某同學設計了一個研究平拋運動的實驗。實驗裝置示意圖如圖所示，A是一塊平面木板，在其上等間隔地開鑿出
（1）斜槽末端水復平制 保持小球水平拋出的初速度相同 （2）保持相鄰痕跡點的水平距離大小相同 （3）
⑧ 圖甲是「研究平拋物體的運動」的實驗裝置圖．（1）實驗前應對實驗裝置反復調節，直到斜槽末端切線______
（1）平拋運動的初速度一定要水平，因此為了獲得水平的初速度安裝斜槽軌道內時要注意槽口末端要水平，為容了保證小球每次平拋的軌跡都是相同的，這就要求小球平拋的初速度相同，因此在操作中要求每次小球能從同一位置靜止釋放．
（2）由於O為拋出點，所以根據平拋運動規律有：
x=v0t
y= gt 2，將x=32cm，y=19.6cm，代入解得：v 0=1.6m/s． （3）由圖可知，物體由A→B和由B→C所用的時間相等，且有： △y=gT 2，由圖可知△y=2L=10cm，代入解得，T=0.1s x=v 0T，將x=3L=15cm，代入解得：v 0=1.5m/s， 豎直方向自由落體運動，根據勻變速直線運動中時間中點的瞬時速度等於該過程中的平均速度有： v By= =2m/s． 故答案為：（1）水平，初速度相同；（2）1.6；（3）0.1，1.5，2．
⑨ 圖甲是「研究平拋物體的運動」的實驗裝置圖．（1）實驗前應對實驗裝置反復調節，直到斜槽末端切線______
（復1）為了保證小球水平飛出，則斜槽制的末端切線水平．每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了每次平拋的初速度相同．
（2）在豎直方向上，根據△y=2L=gT2得，T=
⑩ 某同學設計了一個研究平拋運動的實驗．實驗裝置示意圖如圖所示，A是一塊平面木板，在其上等間隔地開鑿出
（1）實驗前應對實驗裝置反復調節，直到斜槽末端水平，保證做平拋運動，初速度水平，每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了保持小球水平拋出的初速度相同．
（2）平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，每次將B板向內側平移距離d，是為了保持相鄰痕跡點的水平距離大小相同．
（3）
故答案：（1）斜槽末端水平，保持小球水平拋出的初速度相同，（2）保持相鄰痕跡點的水平距離大小相同．（3）如圖．
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