實驗室吸收冷凝水裝置

❶ 迴流冷凝管的上口怎麼接

和你迴流的物質有抄關如果是水等可以不接任何設備 如果是乙醚等易燃物質，要接吸收裝置我們實驗室用的是倒扣在水中的漏斗 如果是酸性物質可以接乾燥管，但管內不是CaO，而是浸過NaOH或Na2CO3等鹼液的棉球 註：一樓說的是冷凝水的流向二樓說的不是迴流冷凝，是其他產生氣體的裝置三樓說的直形冷凝管不是迴流裝置，而是蒸餾裝置，二者不要搞混

❷ 實驗室製取蒸餾水的實驗中，為什麼冷凝管進水要下進上出呢

冷凝水進水要下進上出的原因有兩個：

1、如果上入下出，受重力影響只會集中在冷版凝管下權端，管內的空氣無法完全排出，水無法完全充滿冷凝管。而且會使冷凝管局部忽冷忽熱，受熱不均而使冷凝管破裂。

2、水下進上出，進水接觸低溫液體，出水接觸高溫蒸汽。能夠保證冷凝管下端的水是溫度最低的水，從而達到最佳的冷凝效果。

(2)實驗室吸收冷凝水裝置擴展閱讀：

製取蒸餾水的過程，其他的注意事項：

1、蒸餾燒瓶中所盛放液體不能超過其容積的2/3，也不能少於1/3。液體太多，容易溢出發生意外；液體太少，則容易蒸干，降低效率。

2、在蒸餾燒瓶中放少量碎瓷片，防止液體暴沸。

3、溫度計水銀球的位置應與支管口下端位於同一水平線上。這是因為蒸餾測的是蒸汽的溫度，而不是液體的溫度。

利用蒸餾，可以分離液體混合物；測定純化合物的沸點；提純含有少量雜質的物質；回收溶劑，或蒸出部分溶劑以濃縮溶液。

❸ 有哪位同學知道（最好是中學的）化學實驗室蒸餾裝置冷凝水拿來回收的

呵呵，來LZ的想法好啊，有環保意識自哦，LZ你可以向你老師建議下可以把這水收集下去拖拖地啥的，用來搞下實驗室衛生，嘿嘿，我剛簡單想了下循環的可能性，費用高累，還不如倒掉。。。。。。
還有樓上的你說你們的實驗室是水循環的？？？？？說說你哪個學校的，我想跑去看看，實驗室自己凈化水自己用？？還要做到比自來水費用低？？？嘿嘿，如果是真的話，那真的是很強啊，嘿嘿，據我所知還沒有的，特殊環境除外，我們實驗室只是做三廢處理，大多數高校都是如此，還沒見過誰是水循環的

❹ 實驗室製取蒸餾水的裝置中冷凝器是干什麼用的

【原理】 蒸餾是分離和提純液態混合物常用的方法之一。應用這一方法可以把沸點不同的物質從混合物中分離出來，還可以把混在液體里的雜質去掉。水中所含雜質主要是一些無機鹽，一般是不揮發的。把水加熱到沸騰時，大量生成水蒸氣，然後將水蒸氣冷凝就可得到蒸餾水。

【用品】 大試管、帶單孔塞的導管、鐵架台、酒精燈、大燒杯、飽和石灰水、紅墨水、碎瓷片。

【操作】

1、將飽和石灰水稀釋2倍，注入試管a中（約加到試管的1／3處，再加幾滴紅墨水和少量碎瓷片，按圖裝置好。加熱蒸餾，在試管b中得到無色液體即蒸餾水。

2、另取兩個試管，一個加入少量稀釋的石灰水，一個加入b試管中的蒸餾水，分別向兩試管中通入二氧化碳，一個變渾濁，一個不變化。

〔備注〕

1．b試管中得到的蒸餾水是無色的，遇二氧化碳不變渾濁，證明用蒸餾方法除去了原來水中雜質氫氧化鈣和紅色染料。

2．加入碎瓷片可防止液體暴沸而沖進導管。導管要適當長些兼作冷凝管用。a試管中液體不能太多，以防沸騰時沿導管流入接收器中。當液體沸騰後，酒精燈火焰要稍遠離試管，使液體保持沸騰狀態即可，如加熱過猛液體會沿導管沖出。

3．此實驗裝置只能說明蒸餾的原理，並驗證用蒸餾方法可以除去液體中的雜質，而不能用於大量製取蒸餾水。

4、蒸餾方法最易除去的是蒸氣壓極低的無機和有機鹽類。分為兩種情況，一種是液體里含有不揮發性雜質，通過蒸餾把混在液體里的雜質去掉，如制蒸餾水，這種蒸餾是比較簡單的，另一種情況是把可以互溶且都具有揮發性的兩種或幾種液體組成的溶液，用蒸餾方法分離就比較復雜了，必須經過反復蒸餾和冷凝（稱為精餾或分餾），才能將溶液分離成純組分。

製取蒸餾水之二

【原理】蒸餾是分離和提純液態混合物常用的方法之一。應用這一方法，可以把沸點不同的物質從混合物中分離出來，還可以把混在液體里的雜質去掉。水中所含雜質主要是一些無機鹽，一般是不揮發的。把水加熱到沸騰時，大量生成水蒸氣，然後將水蒸氣冷凝可得到蒸餾水。

【用品】鐵架台、酒精燈、蒸餾燒瓶、冷凝管、錐形瓶、溫度計、自來水、碎瓷片

【操作】

1、將蒸餾燒瓶，冷凝管儀器裝配好。

2、在蒸餾燒瓶里加入普通水（自來水）至燒瓶容積的一半左右，再加入一些碎瓷片，然後用插有溫度計(150℃)的橡皮塞塞緊。（注意溫度計水銀球在蒸餾燒瓶支管的位置），給蒸餾燒瓶加熱。

3、當水溫達到約100℃時，水沸騰，水蒸氣經過冷凝管冷凝後，收集在錐形瓶中，這就是蒸餾水。

❺ 有關實驗室製取蒸餾水裝置的問題

1.溫度計水銀球所處的位置是蒸餾頭支管處，這是溫度顯示的是被冷凝的蒸汽 的溫度。專
2.冷凝管的作用是屬讓蒸汽冷凝成液體 ，冷凝管的進冷水口是下面那個 ，將進、出水口倒置是冷卻效果比原來差 ，原因是冷凝水冷凝作用逐漸減小（因為後期被蒸汽加熱，失去溫差了） 。
3.尾接管有一個與大氣相連通的支管，它的作用是保持壓強，不然反應體系空氣受熱後膨脹，會把裝置沖開 。

畢業很多年了，不記得書上的原話了，不過意思應該是沒錯的。

❻ 如圖為實驗室製取蒸餾水的裝置示意圖，根據圖示回答下列問題．（1）指出圖中幾處明顯的錯誤______（2）B

（1）溫度計水銀抄球應處在蒸餾燒瓶的支管口附近；冷凝管應從下口進水，上口出水，以保證水充滿冷凝管，起到充分冷凝的作用；燒瓶加熱時應墊石棉網，；蒸餾時燒瓶內要加沸石．
故答案為：溫度計水銀球應位於蒸餾燒瓶的支管處（因制蒸餾水填寫「不需要溫度計」也可）、冷凝管中冷凝水應低進高出、未墊石棉網、蒸餾燒瓶內未加沸石；
（2）由儀器的結構可知，A為蒸餾燒瓶，B為冷凝管，故答案為：蒸餾燒瓶；冷凝管；
（3）為防止液體暴沸，應加碎瓷片，故答案為：沸石（或碎瓷片）．

❼ 如圖為實驗室製取自來水的裝置示意圖，根據圖示回答下列問題．（1）圖中的兩處明顯的錯誤是：①______；

（1）溫度計水銀球應處在蒸餾燒瓶的支管口附近，冷凝管應從下口進水，上口回出水，以保證水充滿答冷凝管，起到充分冷凝的作用，故答案為：冷凝水方向；溫度計位置錯誤；
（2）由儀器的結構可知，A為蒸餾燒瓶，B為冷凝管，故答案為：蒸餾燒瓶；冷凝管；
（3）為防止液體暴沸，應加碎瓷片，故答案為：加沸石（或碎瓷片）；防止暴沸．
（4）用自來水製取蒸餾水，能蒸發的只有水，其他雜質離子不揮發，故不需要溫度計，故答案為：因為水沸騰時溫度即為100℃，無需用溫度計測量揮發的液體也只有水．

❽ 求閉式冷凝水回收裝置原理圖

閉式冷凝水回收裝置原理圖：

❾ 在實驗室製取蒸餾水的裝置中哪裡是下口進上口出還有什麼叫冷凝水的「早出晚歸」

實驗室製取蒸餾水是下進上出，這是為了延長蒸餾水與氣流的接觸時間，是水充分冷凝。

❿ 實驗室製取蒸餾水的裝置冷凝管中的水為什麼從下往上流

其實這樣理來解會好點：從自上往下，因為萬有引力，水很自然地很快地從上流下，速度較快，液化不充分。
而從下往上，水流動速度會變慢（水肯定是可以從下流上去的，只要管子高度夠高，壓強大就好，這是物理范圍，汗..），這樣液化比較充分，值得的蒸餾水純度高。（這是我們老師的解釋，年級差不多的話好接受吧）
（至於你老師的...可能因為從上而下的時候，開始冷凝水靠近蒸餾瓶口，裡面放出的熱氣可能會使冷凝水汽化，這樣冷凝水就不夠多了...）