A. 過氧化氫制氧氣的實驗裝置有哪些
錐形瓶、長頸漏斗、雙孔橡皮塞、導管、集氣瓶、水槽，過氧化氫溶液等。
檢查裝置氣密性。方法是向長頸漏斗中加水直至浸沒長頸漏斗的下端管口，然後將導管的一端浸入水中，用手緊握錐形瓶的外壁，若長頸漏斗下端形成一段水柱，導管口有氣泡冒出，則證明裝置氣密性良好，再錐形瓶中裝入二氧化錳，倒入過氧化氫溶液，收集氧氣即可。
過氧化氫製取氧氣裝置禁忌
分液漏斗可以用長頸漏斗代替，但其下端應該伸入液面以下，防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出。
導管只需略微伸入試管塞，用止水夾關閉，打開分液漏斗活塞，向漏斗中加入水，水面不持續下降，就說明氣密性良好。
裝葯品時，先裝固體後裝液體。
該裝置的優點：可以控制反應的開始與結束，可以隨時添加液體。
以上內容參考網路-過氧化氫、網路-實驗室制氧氣
B. 以下是化學實驗室內幾種常用的實驗裝置，請回答（1）採用B裝置製取氧氣時，錐形瓶中放入的物質名稱是____
（1）固體應該放入錐形瓶中，液體應該放入長頸漏斗中．採用B裝置製取氧氣時，內反應物是過氧化氫溶容液，二氧化錳作催化劑．故填：二氧化錳；過氧化氫．化學方程式為：2H2O2
| MnO2 | .
C. 以下是力學中的四個實驗裝置，由圖可知哪個實驗所體現的物理思想方法與其他幾個不同（
BD
D. 以下是化學實驗室里幾種常用的實驗裝置，請回答： （1）請寫出圖中a、b的儀器名稱：a______，b______．
（1）圖中所標儀器的名稱為：a、長頸漏斗，b、錐形瓶；
（2）在選擇氣體的收集方內法時通常容要考慮氣體的水溶性、密度及是否與水反應，故選②③⑤；
（3）B裝置能夠較容易的控制反應速率，為了防止高錳酸鉀粉末進入導管，通常要在試管口放一團棉花；
（4）D裝置為向上排空氣法收集氣體，在驗滿時應該將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則證明收集滿了；
（5）根據題意可知道實驗室中製取二氧化硫為固液常溫型的反應，所以應該選B裝置作為發生裝置，而二氧化硫易溶於水、密度比空氣大，所以應該選擇向上排空氣法來收集，所以應該選擇D裝置作為收集裝置．
故答案為：（1）長頸漏斗；錐形瓶；
（2）②③⑤；
（3）易於控制反應速率；棉花；
（4）將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則證明收集滿了；
（5）B；D． |
E. 高中化學常見乾燥裝置
高中化學實驗中，常見的乾燥裝置主要有以下幾種： 1. 電熱鼓風乾燥箱 - 功能：電熱鼓風乾燥箱是最常用的儀器和葯品乾燥設備。它利用電熱絲加熱，並通過鼓風裝置使熱空氣在箱內循環，從而達到快速、均勻乾燥的目的。
- 特點：適用於多種物品和較大批量的乾燥，溫度可控，操作簡便。
2. 乾燥管 - 功能：乾燥管內常裝有固體乾燥劑，如無水氯化鈣、無水硫酸銅等，用於乾燥氣體或除去氣體中的雜質水分。
- 特點：結構簡單，使用方便，適用於小量氣體的乾燥和凈化。
3. U形管 - 功能：U形管也常用於盛放固體乾燥劑，其形狀有利於氣體在管內停留並與乾燥劑充分接觸，從而達到乾燥效果。
- 特點：與乾燥管類似，但U形管的設計使其在處理一些特殊氣體或需要較長停留時間的氣體乾燥時更為有效。
4. 試劑瓶 - 功能：試劑瓶通常也作為乾燥儀器使用，主要是裝液體的乾燥劑，如濃硫酸等。這些液體乾燥劑可以吸收氣體或液體中的水分。
- 特點：適用於需要長期保存或大量使用的乾燥劑，操作時需要注意安全，避免與易燃、易爆或腐蝕性物質接觸。
綜上所述，高中化學實驗中常見的乾燥裝置包括電熱鼓風乾燥箱、乾燥管、U形管和試劑瓶等。這些裝置各有特點，適用於不同的乾燥需求和實驗條件。在選擇和使用時，應根據實驗的具體要求和乾燥劑的性質進行合理選擇。
與以下是幾種常見的實驗裝置相關的資料
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