① 如下圖所示，圖1是教材中水電解實驗裝置，圖2是我市化學老師針對圖1實驗自創新裝置．圖2的創新實驗操作步
（1）溶質的質量等於溶液的質量與溶質質量分數的乘積，因此氫氧化內鈉的質量=250g×8%=20g．
（2）電解容水時與正極相連的玻璃管能收集到氧氣，氧氣一般使用帶火星的木條檢驗，並能使帶火星的木條復燃．
（3）結合常規的實驗及所提供的信息只要合理就是正確的答案，四個說法中只有兩極距離近，反應快無科學道理．
故答案為：（1）20（2）O2用帶火星的木條移到與電源正極相連接的移液管的尖嘴口上方，木條復燃，證明是氧氣
（3）B
② 某同學製作了如圖所示的簡易電解水裝置，進行家庭小實驗
1、增強水的導電性，A是陽極，加硫酸能起引子的作用，加快反應的進行，氫氧化鈉的作用類似。
2、陽極失電子，生成氧氣。檢驗一般是可以使帶火星的火柴復燃
③ 家裡怎麼自製電解水實驗裝置
這個容易。我小時候做過。用一個小杯子完全在液體裡面。在需要收集的那個極上面，氣體上去。會自動排出液體。直到夠了。在用玻璃片蓋住翻過來拿出來