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化學實驗裝置易錯點

發布時間:2025-10-02 21:53:04

❶ 求 初三人教版化學 自然界的水,知識點,重要點,和易錯點

(一)、水的組成和性質
1、水的電解實驗
(1)實驗裝置:水的電解裝置如圖所示。

(2)實驗現象:
通電後,電極上有氣泡產生,通電一段時間後,兩個玻璃管內匯集了一些氣體,與正極相連的玻璃管內的氣體體積小,與負極相連的玻璃管內的氣體體積大,體積比約為1:2。
檢驗氣體:體積小的氣體能使帶火星的木條復燃,證明是氧氣;體積大的氣體燃燒能產生淡藍色火焰,證明是氫氣。
實驗結論:水是由氫元素和氧元素組成的。水在通電條件下,發生分解反應,產生氫氣和氧氣。
化學方程式為:
3、水的物理性質
水是無色、無味的液體。在4℃時,水的密度最大為1g/cm3。在101kPa下,水的凝固點為0℃(結冰),沸點是100℃。冰的密度比水的密度小。水的導電能力較弱。
4、水的化學性質穩定:在高溫條件下也不易分解,難以用水作原料直接製取氫氣。水的pH為7。
(二)、分子和原子
1、分子
(1)分子的概念
分子是保持物質的化學性質的一種粒子。同種物質的分子化學性質相同,例如:空氣中的氧氣和實驗室製取的氧氣都是由氧分子構成的,它們的化學性質相同。
注意:
①分子不能保持物質的物理性質。例如:水和冰都是由水分子構成的,化學性質相同,但物理性質不相同,水是液態,冰是固態。
②物質的物理性質,如顏色、狀態、密度、熔點、沸點等是該物質大量分子聚集所表現的屬性,是宏觀的,單個分子不能表現出來。
③分子是保持物質化學性質的「最小」粒子,不是「唯一粒子」。因為構成物質的基本粒子有三種(分子、原子、離子),該物質由什麼粒子構成,就由什麼粒子保持它的化學性質。例如:保持氧氣的化學性質的最小粒子是氧分子;保持鐵的化學性質的最小粒子是鐵原子;保持氯化鈉的化學性質的最小粒子是鈉離子和氯離子。
(2)分子的性質(原子的性也是這些)

2、原子
(1)原子的概念和性質
原子的概念:原子是化學變化中的最小粒子。
①原子的概念可以理解為「原子在化學反應中不能再分裂」。在化學反應中原子是最小的粒子,在反應中原子的種類不變,原子的數目和質量不變。
②原子是化學反應中的最小粒子,但原子還可以再分(如原子由原子核和核外電子構成)。
原子的性質:原子的體積和質量都很小;原子也是在不停地運動;原子間也有間隔;原子也可直接構成物質;原子不顯電性。
(三)、水的凈化
1、純水與天然水
純水是無色、無味、無臭、清澈透明的液體,屬於純凈物,天然水(河水、湖水、井水、海水等)里含有許多可溶性和不溶性雜質常呈渾濁,屬於混合物。
2、天然水通過沉澱、過濾、吸附、蒸餾等不同途徑可以得到不同程度的凈化;
(1)靜置:有時又叫沉降或沉澱,用來除去水中較大顆粒不溶於水的雜質。
(2)過濾:除去不溶於水的雜質的方法。
(3)吸附:利用明礬或活性炭吸附水中懸浮雜質而沉降。
(4)蒸餾:除去溶於水的雜質的方法,相對凈化程度較高。
(5)殺菌:利用氯氣、漂白粉等殺菌劑,消滅水中的細菌、病毒。這是一個化學變化的過程。
3、常見的凈水操作有哪幾種方法?單一操作,凈化程度由低到高的順序是
答: 靜置沉澱、 吸附沉澱、 過濾、 蒸餾。

3、硬水和軟水
①含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水;不含或少含可溶性鈣、鎂化合物的水叫軟水。
②可用肥皂水來區分硬水和軟水。取等量的軟水和硬水,分別滴加等量的肥皂水,振盪,出現較多泡沫的是軟水,很少泡沫但起很多浮渣的是硬水。
③使用硬水的危害:衣服洗不幹凈、變硬,鍋爐浪費燃料、引起鍋爐爆炸,長期飲用對身體不利。
④硬水的軟化方法:a、生活中通常用煮沸法b、實驗室用蒸餾法c、工業常用離子交換法和葯劑軟化法
4、過濾的操作技巧
過濾適用於液體和固體混合物的分離。操作要點:「 一貼、二低、三靠 」 。
一貼:濾紙緊貼漏斗內壁。
二低:①濾紙邊緣要低於漏斗的邊緣;②待過濾的液體要低於濾紙的邊緣。
三靠:①傾倒液體的燒杯緊靠引流的玻璃棒;②玻璃棒下端要緊靠三層濾紙處;③漏斗的下端要緊靠燒杯內壁。
備註:
濾紙緊貼漏斗內壁。-----為了加快過濾速度。
濾紙邊緣要低於漏斗的邊緣------防止濾紙被水潤濕後破損
液體面要低於濾紙的邊緣。------防止液體從濾紙與漏斗間流下,使過濾不充分
傾倒液體的燒杯緊靠引流的玻璃棒------防止液體濺出
玻璃棒下端要緊靠三層濾紙處-------防止玻璃棒戳穿濾紙
漏斗的下端要緊靠燒杯內壁。-------防止液體濺出
過濾後仍然渾濁的原因:A、濾紙破損 B、液面高出濾紙邊緣 C、承接濾液的燒杯水不幹凈
5、蒸餾操作技巧
①在加熱時,燒瓶中應放入幾粒沸石(碎瓷片),防止暴沸;
②剛開始蒸餾出的液體不能要,因為有些雜質混在水中,蒸餾開始會先蒸餾出來;
③注意溫度要指在100℃。
④溫度計的水銀泡要在蒸餾瓶的支管處;
⑤冷凝管內的水流從下往上。
6、愛護水資源
(1)地球上的水儲量是豐富的,但可利用的淡水資源是有限的;
(2)節約用水,防止水體污染(從工業、農業、生活三方面考慮)。
(3)新千年節水標志及含義「國家節水標志」由水滴、手掌和地球變形而成。綠色的圓形代表地球,象徵節約用水是保護地球生態的重要措施。標志留白部分像一隻手托起一滴水,手是拼音字母JS的變形,寓意節水,表示節水需要公眾參與,鼓勵人們從我做起,人人動手節約每一滴水,手又像一條蜿蜒的河流,象徵滴水匯成江河。

(四)、氫氣的製法、性質和用途
1、氫氣的實驗室製法
(1)反應原理:鋅和稀硫酸反應產生氫氣。
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
(2)實驗室製取氫氣的裝置
實驗室製取氫氣的反應是塊狀固體和液體之間的反應,不需要加熱。有關裝置如圖所示。

(3)操作步驟:①按要求裝配好儀器;②檢查裝置氣密性;③裝葯品;④驗純;⑤收集氣體。
(4)收集方法:①向下排氣法;②排水法。
(5)驗純:用拇指堵住集滿氫氣的試管口,靠近火焰,移開拇指點火,聽到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純,聲音較小,表明氫氣較純。
(6)放置:倒放在桌面上,因為氫氣的密度比空氣小。
(五)物質的分類
化合物:由不同種元素組成的純凈物叫化合物。
單質:由同種元素組成的純凈物叫單質。
氧化物:由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的叫做氧化物

❷ (14分)X、Y、Z、W四種化合物均由常見元素組成,其中X含有四種元素,Y、Z含有三種元素,X、Y、Z的焰色反


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