六年級科學實驗裝置圖

① 實驗是科學探究的重要方法．如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結合圖示回答有關問題．（1）

（1）紅磷燃燒放出大量的熱，所以如果止水夾未夾緊，會有氣體逸出，冷卻內後進入水的體積容變大，則會導致測定結果偏大；木條燃燒生成二氧化碳氣體，所以不能將紅磷換成木炭；
（2）注射器內氣體減少的量就是氧氣的體積，則實驗測得空氣中氧氣的體積分數為：

15mL?9mL

25mL+15mL

×100%=15%；裝置中氣球的作用是：緩沖，防止試管內氣體溫度升高，氣壓增大，沖開橡皮塞；裝置二與裝置三裝置比較，裝置三中的氣球在玻璃管的後部，更易讓空氣流通，氧氣與銅能充分反應；實驗過程中，注射器應不停推拉活塞；
（3）若實驗測得的結果偏小（氧氣的體積分數小於21%），可能的原因有銅粉的量不足、未待裝置完全冷卻至室溫就讀數、漏氣等．
故答案為：（1）偏大；有二氧化碳生成；
（2）15%；緩沖氣體壓力利於控制活塞推進或控制氣體壓強有利於充分反應；裝置三；能讓空氣更易流通，全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應；
（3）銅粉的量不足；未待裝置完全冷卻至室溫就讀數．

② 如圖所示是探究「平面鏡成像特點」的實驗裝置．（1）圖1中的白紙上豎直放置的是一塊______，其目的是____

（1）圖1中的白紙上豎直放置的是一塊玻璃板，這是因為玻璃板既可回以透光也可以反答光，這樣便於確定像的位置；
（2）實驗時要點亮的是A蠟燭燈；白紙上並不呈現燭焰燈的像，這一現象說明平面鏡所成的像是虛像；
（3）如圖2所示，圖中OO′是鏡面所處位置，分析圖中蠟燭A的三個位置a、b、c與蠟燭燈B的三個位置a′、b′、c′的位置關系可以看出，對應的物與像的位置連線與鏡面垂直，像和物體到平面鏡的距離相等；
（4）實驗中，用方格紙放在玻璃板底下，可以不用B蠟燭燈也同樣可比較像和物分別到鏡面的距離，這是因為可利用紙上方格確定像的位置；
（5）在科學探究實驗中，應該尊重實驗測量的結果，不能隨意調整數據，發現問題應該查出出產生的原因，因此，該同學對實驗數據的處理方法是錯誤的．
故答案為：（1）玻璃板；便於確定像的位置；
（2）A；虛象；
（3）①平面鏡成像時，像和物體到平面鏡的距離相等；
②平面鏡成像時，像和物體的連線垂直於鏡面；
（4）可行；可利用紙上方格確定像的位置；
（5）錯誤．

③ 求實驗室減壓蒸餾裝置圖

實驗室減壓蒸餾裝置圖如下圖所示：

實驗原理

1.減壓蒸餾適用對象

在常壓蒸餾時未達沸點即已受熱分解、氧化或聚合的物質

2、減壓下的沸點

(1)通常液體的沸點是指其表面的蒸氣壓等於外界大氣壓時的溫度；

(2)液體沸騰時溫度是與外界的壓力相關的，即外界壓力降低沸點也降低；

(3)利用外界壓力和液體沸點之間的關系，將液體置於一可減壓的裝置中，隨體系壓力的減小，液體沸騰的溫度即可降低，這種在較低壓力下進行蒸餾的操作被稱為減壓蒸餾。

(3)六年級科學實驗裝置圖擴展閱讀

注意事項

1.真空油泵的好壞決定於其機械結構和真空泵油的質量，如果是蒸餾揮發性較大的有機溶劑，其蒸氣被油吸收後，會增加油的蒸氣壓，影響泵的抽真空效果；如果是酸性的蒸氣，還會腐蝕泵的機件；

另外，由於水蒸氣凝結後會與油形成濃稠的乳濁液，破壞了油泵的正常工作。因此，在真空油泵的使用中，應安裝必要的保護裝置。

2.測壓計的作用是指示減壓蒸餾系統內部的壓力，通常採用水銀測壓計，一般可分為封閉式和開口式兩種。使用時必須注意勿使水或臟物侵入測壓計內。水銀柱中也不得有小氣泡存在。否則，將影響測定壓力的准確性。

④ 實驗是科學探究的重要方法，如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的三套裝置圖，請結合圖示回答有關問題．（1）

（1）由於紅磷燃燒，放出大量的熱，使集氣瓶內氣體膨脹，壓強增大，若止水夾沒有夾緊，則在壓強差的作用下，導管口有氣泡冒出；由於實驗中逸出了一部分氣體，最終進入瓶內的水增多，會導致測定結果偏大．如果用木炭代替紅磷時，木炭燃燒生成的二氧化碳氣體占據了氧氣的空間，不能測定空氣中氧氣的含量．
故填：偏大；木炭燃燒生成的二氧化碳氣體占據了氧氣的空間．
（2）注射器內氣體減少的量就是氧氣的體積，則實驗測得空氣中氧氣的體積分數為：

15ml?9ml

25ml+15ml

=15%；
裝置二和裝置三中氣球的位置不同，裝置三中的氣球在玻璃管的後部，更易讓空氣流通，氧氣與銅能充分反應．
故答案：

硬質玻璃管中空氣的體積	反應前注射器中空氣體積	反應後注射器中氣體體積	實驗測得空氣中氧氣的體積分數
25mL	15mL	9mL	15%

裝置三；裝置三能使氣體經過氧化銅，充分反應．
（3）銅粉的量不足；未待裝置完全冷卻至室溫就讀數（3）在測定空氣中氧氣的體積分數時，實驗後發現測定氧氣的體積分數偏小，可能的原因有：①銅粉的量可能不足，沒有將氧氣消耗盡；②裝置可能漏氣．
故本題答案為：
（1）偏大；木炭燃燒生成的二氧化碳氣體占據了氧氣的空間．
（2）

硬質玻璃管中空氣的體積	反應前注射器中空氣體積	反應後注射器中氣體體積	實驗測得空氣中氧氣的體積分數
25mL	15mL	9mL	15%

裝置三；裝置三能使氣體經過氧化銅，充分反應．
（3）銅粉的量不足，沒有將氧氣消耗盡；裝置可能漏氣．

⑤ 實驗室制氯氣裝置圖

⑥ 下圖是課本中的幾幅實驗裝置圖，請你根據要求填空：（1）通過a圖的實驗可以觀察到______現象（2）圖_____

（1）閉合電來路中的部分源導體在磁場中做切割磁感線運動運動時，會產生感應電流．所以a圖中實驗中會觀察到電流計指針偏轉．
（2）c圖，對著漏斗向下吹氣，乒乓球不會掉下來，利用了流體壓強和流速的關系．乒乓球上方氣流比下方氣流流動速度快，上方氣壓小於下方的大氣壓，產生了一個向上的壓強差，所以掉不下來．
（3）f圖中的實驗表明：電流周圍存在磁場．此實驗是著名的奧斯特實驗．
（4）圖b中兩個氣閥關閉，活塞向下運動，是做功沖程，能量轉化關系是內能轉化機械能；
（5）圖e中小車所受阻力越小滑行的越遠，如果不受阻力作用，小車將永遠運動下去．得出了牛頓第一定律．
故答案為：（1）電流計指針偏轉；（2）c；（3）奧斯特；（4）內能轉化為機械能；（5）牛頓第一．