在進行探究光的反射規律實驗裝置

『叄』 利用如圖裝置進行「探究光的反射規律」實驗：（1）將一束光貼著紙板A沿EO射到O點，若將紙板B向前或向後折

（1）將一束光貼著紙板A沿EO射到O點，若將紙板B向前或向後折，此時在紙板B上看不到內反射光，這樣做的容目的是探究反射光線、法線、入射光線是否在同一平面內．
（2）根據反射定律的內容可得，反射角等於入射角．若入射光線靠近法線，則入射角減小，反射角也隨之減小，故反射光線將靠近法線．
（3）當光逆著原來的反射光線入射時，反射光線也逆著原來的入射光線反射出去，這說明在反射現象中光路是可逆的．
（4）①我們看不見光的傳播路徑，就無法對光線進行研究，在研究光的反射規律時，安裝一個光屏後，能夠間接的在光屏上看到光的傳播途徑；
②將光屏的左半部分向前後翻折，就不會看到反射光線，只有當整個光屏為一平面時，才能夠看到反射光線，說明入射光線、反射光線、法線共面．
（5）要使入射光線與反射光線能呈現在光屏上，光屏應與鏡面垂直；
故答案為：（1）反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內；（2）靠近；（3）光路是可逆的；（4）①顯示光的傳播路徑；②探究入射光線、反射光線、法線是否共面．（5）光屏與鏡面垂直．

『肆』 利用如圖所示裝置進行「探究光的反射規律」實驗：（1）在實驗中實驗白色硬紙板能顯示______；也能方便地

（1）為了更好的觀察到反射光線和入射光線，實驗中採用了白色硬紙板，光線版在白色紙板上權的軌跡就容易觀察到了，也方便反射角和入射角的大小『
（2）以法線ON為軸線，將白色硬紙板的B面繞法線ON向後旋轉，這樣做的目的是探究反射光線和入射光線、法線是否在同一平面內，此時反射光線的位置不發生變化，因為反射光線是由入射光線決定的．
（3）根據反射定律的內容可得，反射角等於入射角．若入射光線靠近法線，則入射角減小，反射角也隨之減小，故反射光線將靠近法線．
（4）當光逆著原來的反射光線入射時，反射光線也逆著原來的入射光線反射出去，這說明在反射現象中光路是可逆的．
故答案為：（1）反射光線和入射光線、反射角和入射角；
（2）反射光線和入射光線、法線是否在同一平面內；不發生；
（3）靠近；（4）光路是可逆的．

『伍』 小明在進行光的反射規律實驗的探究過程中：（1）小明同學用圖1所示的裝置做實驗，其中有一個可折轉的光屏

（1）將光屏的左半部分向前後翻折，就不會看到反射光線，只有當整個光屏為一平面時，才能夠看到反射光線，說明入射光線、反射光線、法線共面．這說明光屏可以驗證反射光線跟入射光線和法線是否在同一平面上．
（2）光屏是放在平面鏡上而不是放在透明玻璃板，是因為平面鏡具有良好的反射效果．
（3）在光屏上標有角度數是為了研究反射角和入射角的關系．
（4）由圖可知，入射角為40°，因反射角等於入射角，故反射角也為40°，如下圖：
（5）改變紙板B的位置，使其與紙板A不在同一平面上，看看紙板B上是否有反射光線，即可得到結論．
（6）由讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會發現反射光線沿著OE方向射出可知，將反射光線改為入射光線，光路圖照樣成立，體現了光路是可逆的．
故答案為：（1）驗證反射光線跟入射光線和法線是否在同一平面上；（2）平面鏡具有良好的反射效果；（3）反射角和入射角的關系；
（4）見下圖：

（5）將紙板B向後（前）折，觀察在紙板B上是否有反射光線；（6）光的反射現象中，光路是可逆的．

『陸』 小明在進行「光的反射規律實驗」的探究過程中：（1）小明同學如圖所示甲所示的裝置做實驗，其中有一個可

（1）可折轉來的光屏，說源明可以使光屏位於兩個平面內，而根據光的反射規律可知，反射光線、入射光線、法線在同一平面內，由此可知：光屏在實驗中除了能呈現光外，另一個重要作用是驗證反射光線是否與入射光線、法線在同一個平面內．
（2）實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，在物體的一側能看到物體的像，同時透過玻璃板也能觀察到代替物體的另一個物體，便於確定像的位置，而平面鏡無法確定像的位置．
（3）在光屏上標有角度是為了研究反射角與入射角的關系．
（4）改變紙板B的位置，使其與紙板A不在同一平面上，看看紙板B上是否有反射光線，即可得到結論．
（5）由讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會發現反射光線沿著OE方向射出可知，將反射光線改為入射光線，光路圖照樣成立，體現了光路是可逆的．
故答案為：（1）探究反射光線與入射光線是否在同一平面上；
（2）平面鏡無法確定像的位置；
（3）研究反射角與入射角的關系；
（4）將紙板B向後（前）折，觀察在紙板B上是否有反射光線；
（5）光的反射現象中，光路是可逆的．

『柒』 在探究光的反射規律時，小紅用如圖所示的裝置進行實驗，平面鏡置於水平桌面上．把一可沿ON折疊的白色硬紙