❷ 實驗是科學探究的重要方法．如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結合圖示回答有關問題．（1）
（1）紅磷燃燒放出大量的熱，所以如果止水夾未夾緊，會有氣體逸出，冷卻內後進入水的體積容變大，則會導致測定結果偏大；木條燃燒生成二氧化碳氣體，所以不能將紅磷換成木炭；
（2）注射器內氣體減少的量就是氧氣的體積，則實驗測得空氣中氧氣的體積分數為：
×100%=15%；裝置中氣球的作用是：緩沖，防止試管內氣體溫度升高，氣壓增大，沖開橡皮塞；裝置二與裝置三裝置比較，裝置三中的氣球在玻璃管的後部，更易讓空氣流通，氧氣與銅能充分反應；實驗過程中，注射器應不停推拉活塞；
（3）若實驗測得的結果偏小（氧氣的體積分數小於21%），可能的原因有銅粉的量不足、未待裝置完全冷卻至室溫就讀數、漏氣等．
故答案為：（1）偏大；有二氧化碳生成；
（2）15%；緩沖氣體壓力利於控制活塞推進或控制氣體壓強有利於充分反應；裝置三；能讓空氣更易流通，全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應；
（3）銅粉的量不足；未待裝置完全冷卻至室溫就讀數．
❸ 如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖．（1）該實驗的成敗關鍵有兩點：①燃燒匙內的紅磷必須______；②
（1）要保證實驗成功要注意：①紅磷要足量②要保證實驗裝置密封等．
（2）紅磷在空氣中燃燒的現象是：發出黃白色火焰，放出大量的熱，產生大量的白煙；
（3）測定空氣中氧氣含量的原理是利用磷燃燒只消耗氧氣，且不生成新氣體，由於氧氣被消耗，瓶內氣壓減小，鍾罩內水面逐漸上升，該實驗驗證了空氣中氧氣約占空氣體積的
（4）用紅磷測定空氣中氧氣的體積分數時，所用紅磷的量不足，空氣中氧氣不能完全耗盡，使所測得氧氣的體積分數偏小．
要使本實驗成功，必須注意以下幾點：裝置的氣密性好；白磷足量；必須冷卻到室溫再讀數，要不然都會使測定的結果偏低．
①紅磷不足量會使測定結果偏低；
②裝置氣密性不好，空氣進入裝置占據消耗的氧氣的體積導致進入的水不到五分之一．
答案：
（1）①足量 ②放入裝置密封
（2）發出黃白色火焰，放出大量的熱，產生大量的白煙
（3）上升 空氣中氧氣約占空氣體積的
（4）偏低 偏低
❹ 實驗是科學探究的重要方法，如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的三套裝置圖，請結合圖示回答有關問題．（1）
（1）由於紅磷燃燒，放出大量的熱，使集氣瓶內氣體膨脹，壓強增大，若止水夾沒有夾緊，則在壓強差的作用下，導管口有氣泡冒出；由於實驗中逸出了一部分氣體，最終進入瓶內的水增多，會導致測定結果偏大．如果用木炭代替紅磷時，木炭燃燒生成的二氧化碳氣體占據了氧氣的空間，不能測定空氣中氧氣的含量．
故填：偏大；木炭燃燒生成的二氧化碳氣體占據了氧氣的空間．
（2）注射器內氣體減少的量就是氧氣的體積，則實驗測得空氣中氧氣的體積分數為：
=15%；
裝置二和裝置三中氣球的位置不同，裝置三中的氣球在玻璃管的後部，更易讓空氣流通，氧氣與銅能充分反應．
故答案：
| 硬質玻璃管中空氣的體積 | 反應前注射器中空氣體積 | 反應後注射器中氣體體積 | 實驗測得空氣中氧氣的體積分數 |
| 25mL | 15mL | 9mL | 15% |
裝置三；裝置三能使氣體經過氧化銅，充分反應．
（3）銅粉的量不足；未待裝置完全冷卻至室溫就讀數（3）在測定空氣中氧氣的體積分數時，實驗後發現測定氧氣的體積分數偏小，可能的原因有：①銅粉的量可能不足，沒有將氧氣消耗盡；②裝置可能漏氣．
故本題答案為：
（1）偏大；木炭燃燒生成的二氧化碳氣體占據了氧氣的空間．
（2）
| 硬質玻璃管中空氣的體積 | 反應前注射器中空氣體積 | 反應後注射器中氣體體積 | 實驗測得空氣中氧氣的體積分數 |
| 25mL | 15mL | 9mL | 15% |
裝置三；裝置三能使氣體經過氧化銅，充分反應．
（3）銅粉的量不足，沒有將氧氣消耗盡；裝置可能漏氣．
❺ 如圖是某同學設計的探究空氣中氧氣含量的實驗裝置，請你協助他共同完成下列實驗相關的內容．（1）實驗探
（1）根據題干可以知道該實驗目的為探究空氣中氧氣的含量；
（3）紅磷燃燒生成白色固體，硫燃燒生成二氧化硫氣體，木炭燃燒生成二氧化碳氣體，本實驗的目的是測定氧氣的含量，所以所選的物質不能生成氣體，否則不能產生壓強差，從而也就難以測定出氧氣的含量，所以本實驗中應該選擇紅磷來進行實驗，故選A；
（4）實驗前先連接裝置，然後檢查裝置的氣密性，在確認氣密性良好的前提下向瓶內裝入少量的水，作好標記，然後將點燃的××順迅速伸入瓶內，並加緊橡皮塞，等冷卻至室溫，打開止水夾，即正確的順序為：EABDC；
（5）①紅磷燃燒放出熱量，生成大量的白煙；
②紅磷燃燒消耗了氧氣而使瓶中壓強減小，所以燒杯中的水會進入到瓶中約占瓶中體積的五分之一，；
（6）根據（5）中的實驗現象來推斷結論為：氧氣約占空氣體積的五分之一；
（7）紅磷燃燒產生了五氧化二磷，該反應的化學方程式為：4P+5O2
| 點燃 | .
❻ 用下圖所示的實驗裝置可以測定空氣中氧氣含量。在一個具有刻度和可以左右滑動的活塞的玻璃管中放入足量的
（1）濃厚的白煙；右；左；4。（2）空氣中氧氣的含量約內占空氣體積的1／5。
❼ 實驗室科學探究的重要方法．如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置路．請結合圖示回答相關問題．（提示
（1）注射器內氣體減少的量就是氧氣的體積，則實驗測得空氣中氧氣的體積分數為： ×100%=15%； （2）裝置二與裝置一裝置比較，裝置二中的氣球在玻璃管的後部，更易讓空氣流通，氧氣與銅能充分反應； （3）在測定空氣中氧氣的體積分數時，實驗後發現測定氧氣的體積分數低於五分之一，可能的原因有：①銅粉的量可能不足，沒有將氧氣消耗盡；②裝置可能漏氣，；③實驗中可能未冷卻至室溫就讀數等； （4）設計測定空氣中氧氣體積含量的實驗，要確保實驗成功的關鍵是：裝置的氣密性要好、葯品要足量、要冷卻到室溫進行讀數，裝置一、二實驗的設計與教材中的實驗對比，具有的優點是操作簡單、安全． 故答案為：（1）15%； （2）裝置二；能讓空氣更易流通，全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應； （3）銅粉的量不足；未待裝置完全冷卻至室溫就讀數； （4）裝置的氣密性要好、葯品要足量、要冷卻到室溫進行讀數；操作簡單、安全．
❽ 用銅測定空氣中氧氣含量的實驗
魯教版測定空氣中氧氣含量的實驗
我剛剛自己整理的，不一定都對，歡迎大家探討
【實內驗原理】2Cu+O2=2CuO
【實驗裝容置】如右圖所示。
【實驗步驟】① 連接裝置，在由兩個注射器組成的密閉系統內存有30mL空氣。
② 給裝有細銅絲團的玻璃管加熱，同時交替緩慢推動兩個注射器活塞。
③ 停止加熱後冷卻至室溫，將氣體全部推至一支注射器中，讀取注射器內氣體的體積。
【實驗現象】① 紫紅色的銅變為黑色；② 放熱；③ 冷卻後打開彈簧夾，水沿著導管進入集氣瓶中，進入集氣瓶內水的體積約占集氣瓶空氣總體積的1/5。
【實驗結論】① 銅能跟空氣中的氧氣反應，生成黑色的氧化銅；② 空氣中氧氣的體積約占空氣總體積的1/5。
【注意事項】
測量結果偏小的原因：① 銅絲的量不足；② 加熱的溫度不夠；③ 沒有反復交替推動活塞；（前3項都導致裝置內的氧氣未被完全消耗）④ 溫度未冷卻至室溫開始讀數。
在實驗加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的：使空氣中的氧氣充分反應。
測量結果偏大的原因：①中間的玻璃管太粗、太長；② 裝置漏氣
與探究空氣中氧氣含量的實驗裝置相關的資料
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