❶ 三種方式製取氧氣的裝置是什麼
雙氧水（過氧化氫）製取氧氣
a. 實驗原理：過氧化氫（H2O2） ————→ 水（H2O） + 氧氣（O2）
b. 注意事項：
a). 分液漏斗可以用長頸漏斗代替，但其下端應該深入液面以下，防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出；
b). 導管只需略微伸入試管塞
c). 氣密性檢查：用止水夾關閉，打開分液漏斗活塞，向漏斗中加入水，水面不持續下降，就說明氣密性良好。
d). 裝葯品時，先裝固體後裝液體
e). 該裝置的優點：可以控制反應的開始與結束，可以隨時添加液體。
總結：若固體（或固體+固體）加熱生成氣體，選用高錳酸鉀制氧氣裝置；
若固體+液體常溫下製取氣體，選用雙氧水製取氧氣裝置。
催化劑：在化學反應中能改變其他物質的反應速率，但本身的化學性質和質量在反應前後沒有發生變化的物質。
A:
1)葯品及其反應原理:
氯酸鉀(白色晶體)或高錳酸鉀(暗紫色固體 KMnO4)
`````````加熱
高錳酸鉀----→ 錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣
````````二氧化錳
氯酸鉀 --------→ 氯化鉀 + 氧氣
````````` 加熱
2)實驗裝置:
排水法:
發生裝置:試管,酒精燈,帶有鐵夾的鐵架台.
收集裝置:導管,集氣瓶,水槽.
向上排氣法:
發生裝置:試管,酒精燈,帶有鐵夾的鐵架台.
收集裝置:導管,集氣瓶.
a.注意事項:
①試管口應略向下傾斜,以防止濕存水在反應過程中倒流到管底,使試管破裂.
②導管不可伸入試管太長,以利於氧氣排出,防止葯品堵塞導管.
③使用高錳酸鉀反應時,需在試管口放一小團棉花，以防加熱時高錳酸鉀粉末進入導管.
④用氯酸鉀和二氧化錳適合於製取較多的氧氣,但要注意二氧化錳一定要純凈,二氧化如果混有炭粉,製取氧氣時就很容易發生爆炸,因此,使用二氧化錳時最好燒灼一下.
⑤葯品要平鋪在試管底均勻受熱.
⑥加熱時要使試管均勻受熱(預熱).
⑦鐵夾夾在試管中上部.
⑧停止加熱,先把導管撤出,在撤離酒精燈,否則水槽內水會倒流,導致試管爆裂.
b.適用范圍:此裝置適用於固體加熱製取氣體的反應.
(不適合於過氧化氫)
3)收集方法：
a.排水法----因為氧氣難溶於水。
b.向上排空氣法----因為氧氣密度比空氣略大.(導氣管應伸入瓶底,盡量排凈空氣)
4)驗滿方法:把帶火星的木條放在瓶口.如復燃,則已收滿.
5)集滿放置:充滿氧氣的集氣瓶應蓋上玻片口向上正放.
6)操作步驟(主要有七步):
口訣:"茶莊定點收利息"
1.查:查裝置的氣密性.
具體為:先把導管放入水中,染手手緊握試管,觀察導管口是否有氣泡放出,如果放出,說明裝置不漏氣.
原理:手握住,試管內氣溫高,氣體壓強大,氣體體積大,如果不漏氣,則氣體從導管口排出,看見氣泡.
2.裝:裝葯品.用單孔橡皮塞塞緊試管
3.定:固定試管在鐵架台上.
4.點:點燃酒精燈,均勻加熱.
5.收:收集氣體.
6.離:先讓導管撤離水槽.
7.熄:熄滅酒精燈.
B:.用過氧化氫製取氧氣
過氧化氫(H2O2)俗名雙氧水,是氫和氧的另一種化合物.過氧化氫在二氧化錳催化作用下,常溫即可分解放出氧氣.
1)葯品及其反應原理:
過氧化氫(H2O2) 二氧化錳
``````````二氧化錳
過氧化氫 -------→ 水 + 氧氣
2)實驗裝置:試管
❷ 初三化學物理實驗操作考試的幾個基本操作方法，和一些實驗操作步驟
14、製取氣體常用的發生裝置和收集裝置：
發生裝置
收集裝置
[固（+固）]
[固+液]
簡易裝置 [固+液] 排水法 向上
排空氣法 向下
排空氣法
15、三種氣體的實驗室製法以及它們的區別：
氣體 氧氣（O2） 氫氣（H2） 二氧化碳（CO2）
葯品 氯酸鉀和二氧化錳或高錳酸鉀（KMnO4）或雙氧水（H2O2）和二氧化錳（MnO2）
[固（+固）]或[固+液] 鋅粒（Zn）和稀硫酸（H2SO4）或鹽酸（HCl）
[固+液] 石灰石（大理石）（CaCO3）和稀鹽酸（HCl）
[固+液]
反應原理 2KMnO4 == K2MnO4+MnO2+ O2↑
或2H2O2==== 2H2O+O2↑ Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
儀器裝置 P36 圖2-17(如14的A)
或P111. 圖6-10（14的B或C） P111. 圖6-10
(如14的B或C) P111. 圖6-10
(如14的B或C)
檢驗 用帶火星的木條,伸進集氣瓶,若木條復燃,是氧氣；否則不是氧氣 點燃木條，伸入瓶內，木條上的火焰熄滅，瓶口火焰呈淡藍色，則該氣體是氫氣 通入澄清的石灰水，看是否變渾濁，若渾濁則是CO2。
收集方法 ①排水法(不易溶於水) ②向上排空氣法(密度比空氣大) ①排水法(難溶於水) ②向下排空氣法(密度比空氣小) ①向上排空氣法
(密度比空氣大)
（不能用排水法收集）
驗滿
(驗純) 用帶火星的木條,平放在集氣瓶口,若木條復燃,氧氣已滿,否則沒滿 <1>用拇指堵住集滿氫氣的試管口；<2>靠近火焰,移開拇指點火，若「噗」的一聲，氫氣已純；若有尖銳的爆鳴聲，則氫氣不純 用燃著的木條,平放在集氣瓶口,若火焰熄滅,則已滿；否則沒滿
放置 正放 倒放 正放
注意事項 ①檢查裝置的氣密性
(當用第一種葯品製取時以下要注意)
②試管口要略向下傾斜(防止凝結在試管口的小水珠倒流入試管底部使試管破裂)
③加熱時應先使試管均勻受熱，再集中在葯品部位加熱。
④排水法收集完氧氣後,先撤導管後撤酒精燈(防止水槽中的水倒流,使試管破裂) ①檢查裝置的氣密性
②長頸漏斗的管口要插入液面下；
③點燃氫氣前，一定要檢驗氫氣的純度（空氣中，氫氣的體積達到總體積的4%—74.2%點燃會爆炸。） ①檢查裝置的氣密性
②長頸漏斗的管口要插入液面下；
③不能用排水法收集
❸ 初三化學實驗題
C裝置不能用做支取氣體的發生裝置，是因為氣體會從漏斗中溢出。加小試管後，液體試劑先充滿小試管，然後才能溢出，與固體葯品接觸。小試管中的液體起了液封的作用。
❹ 初三化學易錯題
常見氣體的檢驗、乾燥、凈化和尾氣處理
【考點1】常見氣體的檢驗方法
氣體 檢驗方法 現象 實驗原理
O2 將帶火星的木條伸入集氣瓶中 木條復燃
H2O氣 通過白色無水CuSO4粉末 白色粉末變成藍色
CO2 將燃著的木條伸入集氣瓶中 木條熄滅 CO2不助燃也不可燃
將氣體通入澄清石灰水 石灰水變渾濁
H2 點燃，火焰上方罩一個乾燥而冷的燒杯 淡藍色火焰，燒杯內壁有水霧或水滴
將氣體通過灼熱的氧化銅等金屬氧化物，並將產物通過無水CuSO4 黑色固體變成紅色
白色無水CuSO4變成藍色
CO 點燃，火焰上方罩一個內壁塗有澄清石灰水的燒杯 藍色火焰，燒杯內壁變渾濁
將氣體通過灼熱的氧化銅等金屬氧化物，並將產物通入澄清石灰水 黑色固體變成紅色
石灰水變渾濁
CH4 點燃，火焰上方罩一個冷而乾燥的燒杯，迅速倒轉後，注入少量澄清石灰水 藍色火焰，燒杯內必有水珠，澄清石灰水變渾濁
NH3 濕潤的紅色石蕊試紙 紅變藍
HCl 濕潤的藍色石蕊試紙 藍變紅，
通入酸化的硝酸銀溶液 白色沉澱
【考點2】氣體的凈化與乾燥
①氣體的凈化
選擇氣體吸收劑應根據氣體的性質和要除去雜質的性質而定。原則：
﹡所用的吸收劑只能吸收氣體中的雜質；
﹡不能與被提純的物質反應，也不能引入新的雜質。
常見氣體吸收劑:
吸收劑 可吸收的氣體雜質
水 HCl、NH3
強鹼溶液 HCl、CO2、SO2
灼熱氧化銅或氧化鐵 H2、CO
灼熱銅網 O2
②氣體的乾燥
選擇乾燥劑的原則是乾燥劑只能吸收氣體中的水分，而不能與氣體發生反應
常見氣體乾燥劑:
乾燥劑 可乾燥的氣體 不可乾燥的氣體
濃硫酸 H2、O2、CO、CO2、HCl、N2、CH4 NH3
固體氫氧化鈉 H2、O2、CO、N2、CH4、NH3 HCl、CO2、SO2
③裝置類型
﹡氣體凈化裝置的選擇
洗氣瓶
球形乾燥管
U形乾燥管
洗氣瓶主要盛放液體吸收劑，
連接裝置時注意「長進短出」 球形乾燥管主要用於盛放固體吸收劑 U形乾燥管用於盛放固體吸收劑
﹡尾氣處理裝置
具有毒性或污染性的尾氣必須進行處理，常用裝置如
下圖所示：
一般常用吸收液吸收這些有害氣體。
a、b為溶解度不是很大的尾氣處理裝置；
難以吸收的尾氣如CO，應於末端燃燒除去，如圖c；
此外還可以用塑料袋盛裝尾氣。
④實驗儀器的組裝順序
﹡組裝順序：
•氣體制備：氣體發生裝置—除雜質裝置—乾燥裝置—氣體收集裝置
•氣體性質檢驗：除雜質裝置—乾燥裝置—檢驗氣體性質裝置
—檢驗水—檢驗二氧化碳等—尾氣處理
﹡在儀器連接題的解答時，要看清楚實驗中的每個裝置及其作用，
有以下幾點注意事項：
•仔細審題後辨認清楚是除雜質題還是驗證題。
•若是除雜質題，一般先除去二氧化碳，再除水蒸氣；
若為驗證題，一般先驗證水蒸氣的存在，再驗證二氧化碳的存在。
•除雜質水蒸氣或乾燥中性、酸性氣體，常選濃硫酸；
驗證水蒸氣的存在，常選用白色的無水硫酸銅。
•除雜質二氧化碳，常選用氫氧化鈉溶液；
驗證二氧化碳的存在，必須選用澄清的石灰水。
•導管連接時，一般要「長進短出」，即氣體從長導管進入，短導管排出。
【練習】
1．水蒸氣通過熾熱的煤層產生水煤氣，其主要成分為一氧化碳
和氫氣，還含有二氧化碳和水蒸氣，用下列實驗裝置證明水煤氣
中含有一氧化碳和氫氣（裝置中葯品自己選用）。
（1）A、B、C、D、E裝置中可盛放的葯品是：
A 、B 、C 、
D 、E
（2）證明水煤氣中含有氫氣，可觀察到的現象是 。
（3）E處可觀察到的現象是 ，
證明 。
2．已知某無色混合氣體中可能含有CO2、CO、H2O(氣)、H2的一
種或幾種，現依次進行如下實驗（假設每次實驗氣體均完全反應）：
（1）通過固體NaOH時，氣體體積變小；
（2）通過灼熱的CuO時，固體有黑色變為紅色；
（3）通過白色硫酸銅粉末時，粉末變為藍色；
（4）通過澄清石灰水時，溶液變為混濁.
根據次實驗過程和實驗現象，原混合氣體的可能組成為：
① ；② ；③ .
寫出步驟(2)中可能發生的化學反應方程式： ； 。
❺ 初中3個實驗室制氧氣分別要什麼裝置
發生裝置：過氧化氫 ：錐形瓶 、長頸漏斗（或者分液漏斗） 高錳酸鉀 ：試管專 、棉花 、酒屬精燈 、鐵架台 氯酸鉀 ：試管 、酒精燈 收集裝置：三個都是一樣的【排水集氣法】導管 、集氣瓶 、水槽【向上排空氣法】導管 、集氣瓶 、一小片玻璃