⑴ 小明和興許小組的同學利用如圖所示的裝置探究斜面的機械效率,同學們對實驗過程和裝置發表了下列不同看法
【×】A、勻來速拉動木塊兒時,源拉力與摩擦力是一對平衡力。
木塊在斜面上勻速運動的過程中,受到「重力、拉力、支持力、摩擦力」四個力是一組平衡力;
不是「拉力與摩擦力」是一對平衡力。
【√】B、斜面的機械效率與木塊兒被拉動的距離是無關的 。
η=Gh/FL=(G/F)(h/L),對於傾斜程度一定的斜面,h/L是一定的。
【×】C勻速拉動木塊兒的過程中,木塊兒的機械能是不變的 。
物體在斜面上勻速運動(向上或向下),動能不變,但是重力勢能在變化。
⑵ 用如圖所示的裝置探究斜面的機械效率與斜面的粗糙程度的關系.(1)為了探究機械效率和斜面粗糙程度的關
(1)斜面機械效率和三個因素有關,研究與斜面粗糙程度關系時要控制另兩個因素一定,即物回重和斜面答的傾斜程度;
(2)斜面的總長度減去木塊長度是木塊運動的距離,即S2;
(3)W有=Gh=3N×0.1m=0.3J; 總功為:W總=FS=0.5N×0.8m=0.4J;斜面的機械效率為:η=
W有 |
W總 |
0.3J |
0.4J |
⑶ 小明用如圖所示的裝置探究斜面的機械效率,實驗時用彈簧測力計拉著同一木塊沿不同的斜面勻速向上運動,測
(1)選用不同的接觸面材料,目的是研究機械效率與接觸面的粗糙程度的關系;內
(2)有用功容為:W有=Gh=7N×0.5m=3.5J;
總功為:W總=FS=6N×1m=6J;
斜面的機械效率為:η=
W有 |
W總 |
3.5J |
6J |
Gh |
L |
7N×0.5m |
1m |
⑷ 下圖是探究斜面的機械效率跟什麼因素有關的實驗裝置
解答:
解:(1)由表中數據可見需要測量的物理量有四個:物塊的重力、專沿斜面的拉屬力、物塊上升的高度、物塊移動的距離,其中前兩個由彈簧測力計完成,後兩個由刻度尺來完成測量,因此還需要補充的器材是:刻度尺.
(2)①分析實驗1、2,接觸面的粗糙程度、物塊重相同,斜面的傾斜程度不同,機械效率不同,研究的是斜面的機械效率與斜面傾斜程度的關系(有關);
分析實驗2、3,斜面的傾斜程度、接觸面的粗糙程度相同,物塊重不同,機械效率相同,研究的是斜面的機械效率與物塊重的關系(無關);
分析實驗3、4,斜面的傾斜程度、物塊重相同,接觸面的粗糙程度不同,機械效率不同,研究的是斜面的機械效率與接觸面粗糙程度的關系;
由此可見斜面的機械效率與接觸面粗糙程度、物塊重斜面、傾斜程度的關系.
故答案為:(1)刻度尺;(2)①接觸面粗糙程度;物塊重斜面;傾斜程度;②71%.
點評:
本題為斜面機械效率的測量實驗,考查了測量工具的選擇、機械效率的計算、影響機械效率大小的因素,利用好控制變數法分析是本題的關鍵.
⑸ 小明和興趣小組的同學們利用如圖所示的裝置探究斜面的機械效率,同學們對實驗過程和裝置發表了下列不同的
A、物塊在斜面上勻速運動時,沿斜面向上受到拉力作用,沿斜面向下受回到摩擦力和重答力沿斜面的分力作用,所以拉力和摩擦力不是平衡力,故A錯誤;
B、因為斜面的機械效率為η=
W有 |
W總 |
Gh |
FS |
⑹ 如圖是小明同學做「探究斜面的機械效率」的實驗裝置.(1)請計算斜面坡度為60°時的機械效率.(2)請你
(1)W有=Gh=0.5N×0.28m=0.14J;
W總=Fs=0.45N×0.4m=0.18J;
η=
W有 |
W總 |
0.14J |
0.18J |
⑺ 如圖所示是小明同學探究斜面機械效率跟什麼因素有關的實驗裝置.實驗時他用彈簧測力計拉著同一物塊沿粗糙
(1)題中保證了斜面的粗糙程度一定,斜面的傾斜程度不同,是探究斜面機械效率和斜面傾斜程度的關系;
第一次實驗中,拉力做的總功:
W總=Fs=5.0N×1m=5J,
有用功:
W有用=Gh=10N×0.1m=1J,
斜面的機械效率:
η=
W有用 |
W總 |
1J |
5J |
W額 |
s |
4J |
1m |
⑻ 如圖所示是某一學習小組探究「斜面的機械效率」的實驗裝置及實驗數據記錄表: 斜面的傾斜程度 物
(1)沿斜面拉動木塊時,為使測力計的示數穩定,應盡量使木塊做勻速直線回運動.
(2)比較表中「答物塊重」和「沿斜面的拉力」兩欄對應的數據,由實驗數據可知,在同一次實驗中,拉力總是小於重力,由此可知斜面是一種省力的簡單機械.
(3)由表中實驗數據可知,實驗控制了斜面長度不變而高度不斷變化,斜面的傾斜程度不斷變化,實驗研究的是斜面成像程度對斜面機械效率的影響,由表中實驗數據可知:在物體重力與斜面長度不變時,斜面傾斜程度越大,斜面機械效率越高.
(4)由表中第2組實驗數據可知,W總=Fs=6.7N×1m=6.7J,
W有用=Gh=10N×0.3m=3J,額外功:W額=W總-W有用=6.7J-3J=3.7J,
∵W額=fs,
∴摩擦力f=
W額 |
s |
3.7J |
1m |