A. 小學六年級科學 怎樣設計污水處理裝置
在設計一個簡易的污水處理裝置時，我們可以選擇使用一個漏斗或玻璃容器。首先，從底部開始，我們可以鋪設一層小卵石，這層卵石有助於過濾較大的雜質。接著，在小卵石之上鋪設活性碳，這一步驟可以去除水中的有機物質和一些有害細菌，如果手頭沒有活性碳，也可以用火炭作為替代。隨後，覆蓋一層石英砂，或者使用陶瓷碎片作為替代品，這有助於進一步過濾水中的懸浮物。在石英砂之上，再鋪設一層細沙，這有助於最終凈化水質。在污水處理裝置的頂部，可以種植一些水生植物，這些植物不僅可以吸收水中的養分，還能增加水體的氧氣含量，進一步提高水質。
整個裝置的構造簡單，操作方便，非常適合小學六年級的學生進行科學實驗。通過觀察和記錄水的凈化過程，學生們可以更直觀地理解污水處理的基本原理。同時，這種簡易的污水處理裝置在家庭或學校的小型水體中也能發揮實際作用，幫助凈化水質，保護環境。
在設計和構建這個污水處理裝置的過程中，學生們可以學習到許多科學知識，比如過濾、吸附、生物凈化等。通過親手實踐，學生們不僅能夠加深對這些科學概念的理解，還能培養動手能力和科學探究精神。此外，通過觀察和記錄水凈化過程中的變化，學生們可以學習到數據記錄和分析的重要性，這對於培養科學素養是非常有益的。
在設計污水處理裝置時，還需要注意一些細節。例如，要確保每一層材料之間有足夠的空間，以便水可以自由流動。同時，選擇合適的水生植物也非常重要，它們應具有良好的凈化效果，並且能夠適應裝置內的生長環境。學生們可以通過查閱資料或請教老師，了解哪些水生植物適合用於這樣的實驗。
這個簡易的污水處理裝置不僅適合小學六年級的學生進行科學實驗，也適合其他年齡段的學生探索。通過這種方式，學生們可以更加深入地了解科學知識，提高科學素養，同時也為保護環境做出自己的貢獻。
B. 國外發明了一個水杯從空氣中提取水的
水對於人類來說是非常重要的，是我們每天的必需品，特別是騎著自行車進行長途旅行時，就更能體現水占據我們生活的份量。一款由澳大利亞工業設計師Kristof Retezár設計的「魔法」水杯讓你不再為缺水而煩惱。
Fontus內部並沒有太多高科技，只是藉助了一種簡單、攜帶型的空氣壓縮和過濾系統。它的神奇之處在於能夠從周圍的空氣中提取水分，在一小時內生成干凈、可飲用水。
Fontus內部布滿了疏水「牙齒」，類似於牙刷上的刷毛。當含有水分的空氣進入水杯後，這些刷毛能夠幫助將水蒸氣轉化為水滴，空氣中的水分越多，生成的水資源就越多。Fontus頂部的小太陽能面板能夠為內部的電池充電，從而提供空氣壓縮、過濾系統所需要的電量。
這款杯子最初的理念是能夠幫助水資源匱乏地區的人們喝到干凈的飲用水，但是它現在還有待進一步提高。目前它只可以過濾掉一些比較大的污染物(比如蟲子和塵埃)，無法過濾掉一些微小的污染物，比如沉澱物和細菌。
Retezár還計劃在水杯中安裝碳過濾器，對於那些環境質量較差，同時又缺乏水資源的地區，真的是一個天大的喜訊，可以讓人們充分地利用所擁有的資源。
C. 不用電的水循環水池教程
要創建一個不用電的水循環水池，你可以考慮利用自然的力量，如重力或太陽能，來驅動水循環。以下是一個簡單的教程：
設計一個帶有高低落差的水池系統。這個系統可以包括一個位於高處的水源，比如一個小型水庫或集雨池，以及一個位於低處的水池。確保兩者之間有足夠的高度差，以便利用重力使水自然流動。
在高處水源的底部安裝一個出水口，並連接一條管道至低處水池的頂部。這條管道將成為水從高處流向低處的通道。為了確保水能夠順利流動，管道應保持一定的傾斜度，並避免過多的彎曲和阻礙。
在低處水池的頂部設計一個進水口，與從高處流下的管道相連接。進水口應設計為能夠均勻分散水流，避免對水池造成過大的沖擊。同時，進水口的位置應考慮到水池的整體布局和美觀性。
為了維持水循環的持續進行，你可以在低處水池的另一側設計一個溢流口，當水池水位達到一定高度時，多餘的水會通過溢流口流出，並可以通過另一條管道引導回高處的水源，形成一個閉合的循環系統。這條迴流管道可以設計為明渠或暗管，具體取決於你的實際需求和場地條件。
此外，你還可以考慮在水池系統中加入一些生態元素，如植物和微生物，以幫助凈化水質和維持生態系統的平衡。例如，在水池邊緣種植一些水生植物，它們可以吸收並利用污水中的營養物質，同時釋放出氧氣，有助於改善水質。
通過這樣一個設計，你就可以利用自然的力量創建一個不用電的水循環水池了。這個系統不僅環保節能，還能為你的庭院或花園增添一份清新的水景。
D. 求解：如何設計過濾器凈化池塘水
1：架子先架好。
2:用剪頭把絲襪剪開，然後鋪在篩上，這個做為第一層.這一層主版要是過濾大顆權粒，懸浮水草。
3:第二級，布用夾子夾在架子上，用來過濾更微小的有機物。
4.最後一級就是海綿了，海綿的過濾孔徑小於10微米。基本上來說肉眼可見的固體都可以過濾掉。
最後就是用塑膠瓶取水，用燒杯接水。