加熱液體的實驗裝置

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❷ 化學實驗常用儀器的使用方法及注意事項

化學是一門以實驗為基礎的學科,化學實驗具有特殊的教學功能,化學實驗是化學學科的優勢.下面給大家分享一些關於化學實驗常用儀器的使用 方法 及注意事項，希望對大家有所幫助。

一、用於加熱的儀器

可被直接加熱的儀器有試管、蒸發皿、坩堝;需隔石棉網間接加熱的儀器有燒杯、燒瓶(圓底瓶和蒸餾燒瓶)、錐形瓶;化學實驗常用的熱源有酒精燈。

1.試管

主要用途：①用作少量試劑的反應器。②收集少量氣體。

使用注意事項：

①用試管夾或鐵架台上的鐵夾夾持試管時，應夾在離試管口1/3處，以便於加熱或觀察。

②加熱前應將試管外壁的水擦乾，以免試管受熱不均勻而破裂。

③試管內盛放的液體，不加熱時不超過試管的1/2，以便振盪，加熱時不超過試管的1/3，防止液體沖出。

④給液體加熱時應將試管傾斜成45°以擴大受熱面;給固體加熱時，管口略下傾斜，防止冷凝水迴流而使試管炸裂。

⑤加熱時管口不準對著人，以免發生事故。

⑥加熱後的試管不能驟冷，防止炸裂。

2.蒸發皿

主要用途：用於液體的蒸發、濃縮和結晶。

使用注意事項：

①根據試劑性質的不同選用不同質料的蒸發皿，防止蒸發皿被腐蝕。如強鹼溶液的加熱應用鐵質蒸發皿而不應選用瓷質蒸發皿。

②可直接加熱，但瓷質蒸發皿不能驟冷(通常放在石棉網上冷卻)，以免破裂或燒壞桌面。

③盛液量不超過其容量的2/3，以免沸騰時液體濺出。

④放、取蒸發皿時要用坩堝鉗。

3.坩堝

主要用途：固體的乾燥或結晶水合物的脫水。

使用注意事項：

①取、放坩堝時必須用坩堝鉗。

②一般與泥三角，三腳架配套使用。

③可直接加熱，冷卻時放入乾燥器中冷卻。

4.燒杯

主要用途：①作較多量物質反應的反應器。②加熱較多量的液體(如水浴加熱)。③溶解物質，配製溶液。

使用注意事項：

①盛放液體的量，不加熱時不超過2/3，加熱時不超過1/3，以便攪拌或加熱。

②加熱時應隔石棉網，防止受熱不均勻而使燒杯破裂。

5.燒瓶

主要用途：平底燒瓶和圓底燒瓶用於試劑量較大的固體與液體或液體間的反應;蒸餾燒瓶用於溶液的蒸餾。

使用注意事項：

①不加熱時常用平底燒瓶，因在桌上可以穩定放置;加熱時用圓底燒瓶或蒸餾燒瓶，但要隔石棉網。

②加熱時加液量不超過其容量的1/2。

6.錐形瓶

主要用途：①裝配氣體發生器。②因振盪方便，用於滴定操作。③作蒸餾裝置的接受器。

使用注意事項：

①加熱時要隔石棉網。

②振盪時用手指捏住錐形瓶的頸部，用腕力使瓶內液體沿一個方向作圓周運動，不得左右或上下振動，防止瓶內液體濺出。

7.酒精燈

基本構造：由燈壺、陶瓷芯頭、燈帽組成。

主要用途：是化學實驗常用的熱源，加熱溫度在500℃左右。

使用注意事項：

①燈壺內的酒精燈不超過其容積的2/3，防止溢出而著火;也不能少於1/4，防止燈壺內的酒精蒸氣過多而點火時發生爆炸。

②禁止兩只酒精燈互相引燃，防止酒精傾出而引起燃燒。

③禁止向燃著的燈內添加酒精，防止引起燃燒。

④燈芯要平整，不得過松或過緊。

⑤要用外焰加熱，直接加熱時，玻璃儀器底部不得觸及燈芯，防止驟冷而炸裂。

⑥熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅，不得吹滅。

二、用於物質的分離、乾燥的儀器

用於物質分離的常用儀器有普通漏斗、分液漏斗、玻璃棒;用於物質乾燥的常用儀器有洗氣瓶、乾燥管。

1.普通漏斗

主要用途：①用於過濾。②向小口容器中傾注液體。③倒扣在液面上，用於易溶於水的氣體的吸收。

使用注意事項：

①濾紙與漏斗內壁應嚴密吻合，用水潤濕後，中間不得有氣泡。

②過濾時，要做到「三低一緊靠」，即濾紙的邊緣要稍低於漏鬥口。玻璃棒在三層濾紙處的接觸點要低於濾紙邊緣，傾注的液面要低於濾紙邊緣，漏斗下端管口的長邊要緊靠燒杯的內壁。

2.分液漏斗

主要用途：①用於互不相溶且密度不同的兩種液體的分離或萃取分液。②裝配反應器，便於反應液體的隨時加入。

使用注意事項：

使用前應檢查活塞和上口塞子是否漏液。

3.玻璃棒

主要用途：①攪拌液體(固體溶解或液體蒸發時)。②引流(過濾或向容量瓶中注入溶液時)。③蘸取試液或粘附試紙。④轉移少量固體(過濾時)。

使用注意事項：

攪拌時不得碰擊器壁。

4.洗氣瓶

主要用途：①洗氣以除去氣體雜質。②某些氣體的乾燥。③後接量筒測量難溶於水的氣體體積。

使用注意事項：

①用於氣體的洗滌和乾燥時，洗氣瓶中相應的液體的量一般不少於其容量的1/3，因過少對雜質氣體的吸收不完全，不多於其容積的2/3，過滿則有可能隨氣流帶出。連接時，氣體由長導氣管進，短導氣管出。

②用於測量氣體體積時，瓶內液體的量應多於其容積的2/3或裝滿，防止液體體積小於氣體體積而不能准確測量。連接時，氣體由短導氣管進，長導氣管出，把瓶內液體壓入量筒。

5.乾燥管

主要用途：內裝固體乾燥劑，用於氣體的乾燥或吸收。

使用注意事項：

為使氣體充分乾燥或吸收，連接時，氣體應從粗端進細端出。

三、用於物質的製取、收集的儀器

1.啟普發生器

基本構造：①球形漏斗②容器③導氣管

主要用途：用於製取較多量的氣體。

使用注意事項：

①能用啟普發生器製取的是塊狀(或大顆粒狀)固體與液體不需加熱的且反應生成的氣體難溶於水的氣體，通常有H2、CO2、H2S。

②乙炔的製取不能用啟普發生器。因碳化鈣與水反應較劇烈且放出大量熱量，生成的Ca(OH)2會堵塞容器，會損壞啟普發生器。

2.長頸漏斗

主要用途：用於裝配反應器，便於注入反應液體。

使用注意事項：

在裝配氣體發生裝置時，應使長頸漏斗的末端插入反應器的液面以下，防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出。

3.冷凝管

主要用途：用於裝配冷凝裝置或有機物制備中的迴流裝置。

使用注意事項：

①冷卻水低端進高端出，水與蒸氣逆流，使冷凝管末端溫度最低，使蒸氣充分冷凝。

②直接用玻璃管作冷凝的也比較常見，如實驗室制硝基苯、制溴苯、制酚醛樹脂等。

4.集氣瓶

主要用途：用於收集氣體和做固體在氣體中的燃燒實驗。

使用注意事項：

①注意與廣口瓶區別，集氣瓶是口上面磨砂，以便用毛玻璃片密封瓶內氣體，而廣口瓶是口內側磨砂，以便與瓶塞配套使用。

②用排水集氣法收集氣體時，集氣瓶內要裝滿水，在盛水的水槽中倒立後瓶內無氣泡。

③收集氣體後，蓋好毛玻璃片，密度比空氣大的氣體正放在桌上，密度比空氣小的氣體倒在放桌上。

④在集氣瓶中進行燃燒實驗時，應根據反應氣體的性質，瓶底有時應有水或一層細砂。

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❸ 化學實驗中有哪些升華裝置

在化學實驗中，常見的升華裝置主要有以下幾種：

1. 蒸發皿：

   • 用途：雖然主要用於蒸發濃縮溶液，但在某些條件下，也可以用於固體物質的升華。
   • 特點：蒸發皿可以直接在三腳架上加熱，或用石棉網、水浴等間接加熱。加熱時，可用玻璃棒攪拌以促進均勻受熱。

2. 坩堝：

   • 用途：主要用於熔化和精煉金屬液體，以及固液加熱和反應。但在某些特定的升華實驗中，也可以作為升華容器使用。
   • 特點：坩堝能夠耐高溫，並且可以通過坩堝鉗和泥三角進行穩定且安全的加熱操作。

需要注意的是，雖然蒸餾燒瓶在化學實驗中常用於液體蒸餾或分餾，但它並不是升華實驗的常用裝置。升華是物質從固態直接變為氣態的過程，而蒸餾則是通過加熱使液體汽化，然後冷凝成液體的過程，兩者在原理和操作上存在顯著差異。

因此，在化學實驗中，進行升華操作時，更常使用的是蒸發皿和坩堝等裝置。

❹ 圓底燒瓶和蒸餾燒瓶有什麼區別

一、外形不同

圓底燒瓶：瓶頸處無略向下伸出的細玻璃管裝置，瓶頸即為普通直管。

二、用途不同

圓底燒瓶：可以進行長時間加熱，但必須墊石棉網。圓底燒瓶可以密閉加熱大量液體，還可以進行噴泉實驗。

蒸餾燒瓶：瓶頸上有側管，主要用於蒸餾操作。

三、使用注意事項不同

圓底燒瓶：

1、圓底燒瓶底部厚薄較均勻，又無棱出現，可用於長時間強熱使用。

2、加熱時燒瓶應放置在石棉網上，不能用火焰直接加熱。

3、實驗完畢後，若有導管等，一律先撤去導管，防止倒流，再撤去熱源，靜止冷卻後，再行廢液處理，進行洗滌。

4、燒瓶加熱時要墊上石棉網，不超過燒瓶體積的1/2（怕太多溶液在沸騰時容易濺出或是瓶內壓力太大而爆炸）。

蒸餾燒瓶：

1、加熱時要墊石棉網，也可以用其他熱浴加熱。加熱時，液體量不超過容積的2/3，不少於容積的1/3。

2、配置附件（如溫度計等）時，應選用合適的橡膠塞，特別注意檢查氣密性是否良好。

3、蒸餾時最好事先在瓶底加入少量沸石（或碎瓷片），以防暴沸。

4、加熱時應放在石棉網上，使之均勻受熱。

5、蒸餾完畢必須先關閉活塞後再停止加熱，防止倒吸。

6、蒸餾時溫度計水銀球的位置應與蒸餾燒瓶支管口的下沿平齊。

❺ 化學固液加熱和不加熱制氣的所有裝置圖，有的朋友發下，本人高三，現在急需，謝謝。

常用化學儀器及使用方法
（一）1. 能直接加熱的儀器
儀器圖形與名稱 主要用途 使用方法和注意事項
用於蒸發溶劑或濃縮溶液 可直接加熱，但不能驟冷。蒸發溶液時不可加得太滿，液面應距邊緣1厘米處。
常用作反應器，也可收集少量氣體 可直接加熱，拿取試管時，用中指、食指、拇指拿住試管口佔全長的1／3處，加熱時管口不能對著人。放在試管內的液體不超過容積的1／2，加熱的不超過1／3。加熱時要用試管夾，並使試管跟桌面成45°的角度，先給液體全部加熱，然後在液體底部加熱，並不斷搖動。給固體加熱時，試管要橫放，管口略向下傾。
用於灼燒固體，使其反應（如分解） 可直接加熱至高溫。灼燒時應放於泥三角上，應用坩堝鉗夾取。應避免聚冷。
燃燒少量固體物質 可直接用於加熱，遇能與Cu、Fe反應的物質時要在匙內鋪細砂或墊石棉絨。
2. 能間接加熱（需墊石棉網）
儀器圖形和名稱 主要用途 使用方法和注意事項

（分為50、100、250、500、1000ml等規格） 用作配製、濃縮、稀釋溶液。也可用作反應器和給試管水浴加熱等。 加熱時應墊石棉網
根據液體體積選用不同規格燒杯
用作反應器（特別是不需加熱的） 不能直接加熱，加熱時要墊石棉網。不適於長時間加熱，當瓶內液體過少時，加熱容易使之破裂。
用作在加熱條件下進行的反應器 不能直接加熱，應墊石棉網加熱。所裝液體的量不應超過其容積1／2。
用於蒸餾與分餾，也可用作氣體發生器 加熱時要墊石棉網。也可用其他熱浴。
用作接受器
用作反應器，常用於滴定操作 一般放在石棉網上加熱。在滴定操作中液體不易濺出。
3. 不能加熱的儀器
儀器圖形與名稱 主要用途 使用方法及注意事項
用於收集和貯存少量氣體 上口為平面磨砂，內側不磨砂，玻璃片要塗凡士林油，以免漏氣，如果在其中進行燃燒反應且有固體生成時，應在底部加少量水或細砂。
分裝各種試劑，需要避光保存時用棕色瓶。廣口瓶盛放固體，細口瓶盛放液體。 瓶口內側磨砂，且與瓶塞一一對應，切不可蓋錯。玻璃塞不可盛放強鹼，滴瓶內不可久置強氧化劑等。
製取某些氣體的反應器固體＋液體
固體為塊狀，氣體溶解性小反應無強熱放出，旋轉導氣管活塞控制反應進行或停止。

（二）計量儀器
儀器圖形與名稱 主要用途 使用方法及注意事項
用於粗略量取液體的體積 要根據所要量取的體積數，選擇大小合適的規格，以減少誤差。不能用作反應器，不能用作直接在其內配製溶液。

（分為50、100、250、500、1000ml） 用於准確配製一定物質的量濃度的溶液 不作反應器，不可加熱，瓶塞不可互換，不宜存放溶液，要在所標記的溫度下使用
用於量取產生氣體的體積 注意：所量氣體為不溶性的，進氣管不能接反，應短進長出。
用於精確度要求不高的稱量 葯品不可直接放在托盤內，左物右碼。若左碼右物，則稱取質量小於物質的實際質量。例如，稱取9.6g實際質量為9－0.6=8.4g。一般精確到0.1g。
用於中和滴定（也可用於其他滴定）實驗，也可准確量取液體體積 酸式滴定管不可以盛裝鹼性溶液，強氧化劑（KMnO4溶液、I2水等）應放於酸式滴定管，「零」刻度在上方，精確到0.01ml。
膠頭滴管 用於吸取或滴加液體，定滴數地加入滴夜。 必須專用，不可一支多用，滴加時不要與其他容器接觸。
用於測量溫度 加熱時不可超過其最大量程，不可當攪拌器使用，注意測量溫度時，水銀球的位置。

（三）用作過濾、分離、注入容液儀器
儀器圖形與名稱 主要用途 使用方法及注意事項
用作過濾或向小口容器中注入液體 過濾時應「一貼二低三靠」
用於裝配反應器，便於注入反應液 應將長管末端插入液面下，防止氣體逸出
分離密度不同且互不相溶的液體；作反應器的隨時加液裝置 分液時，下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出；不宜盛鹼性液體

（四）乾燥儀器
儀器圖形與名稱 主要用途 使用方法及注意事項

內裝固體乾燥劑或吸收劑，用於乾燥或吸收某些氣體 要注意防止乾燥劑液化和是否失效。氣流方向大口進小口出。
除去氣體中的雜質 注意氣流方向應該長管進氣，短管出氣
用於存放乾燥的物質或使滴濕的物質乾燥 很熱的物質應稍冷後放入

（五）其它儀器
儀器圖形與名稱 主要用途 使用方法及注意事項
用於蒸餾分餾，冷凝易液化的氣體 組裝時管頭高，和尾低，蒸氣與冷卻水逆向流動
用作熱源，火焰溫度為500℃～600℃ 所裝酒精量不能超過其容積的2／3，但也不能少於1／4。加熱時要用外焰。熄滅時要用蓋蓋滅，不能吹滅
用作熱源，火焰溫度可達1000℃左右 需要強熱的實驗用此加熱。如煤的干餾，炭還原氧化銅
可用作蒸發皿或燒杯的蓋子，可觀察到裡面的情況 不能加熱

（六）夾持儀器
鐵架台、鐵夾、試管夾、滴定管夾、坩堝鉗、三角架、泥三角、鑷子、石棉網等。

（七）連接的儀器及用品
單孔器、雙孔塞、無孔塞、玻璃導管、橡皮管。
另外還有一些儀器，玻璃棒、試管刷、研缽、接收器