導航:首頁 > 裝置知識 > 探究不同的運動方式實驗裝置
探究不同的運動方式實驗裝置
發布時間：2025-07-20 14:12:51Ⅰ 平拋運動的實驗探究為什麼從同一高度靜止釋放兩小鐵珠會有相同的初速度,這個初速度是怎麼產生的
要了解平拋運動的實驗裝置。
如圖：該實驗中，平拋運動是從小球到達O點處開始的，所謂平拋運動的初速度就是小球在O點時水平向右的速度。
①為什麼要從同一高度靜止釋放小球才會有相同的初速度？
因為在同一高度處小球的重力勢能相等，到達最低點(包括O點)時，重力勢能完全轉化為動能。即：
(1/2)mv0²=mgh 推出v0=√2gh
由上式可知，只有當h相同時，小球到達O點時的速度v0才相同。這個速度就是小球做平拋運動的初速度。
②這個初速度是怎麼產生的？
從上面的分析可以知道：小球從高處沿著軌道運動的過程，是勢能轉化為動能的過程。有了動能就意味著有了速度。小球到達O點開始做平拋運動的初速度，就是由勢能轉化為動能產生的。
③平拋運動的實驗為什麼要伏裂差保持斜槽末端的切線保持水平？
因為實驗中源衫的平拋運動是從O點開始的，只有讓斜槽末端的切線(也就是桌面上平板部分)保持水平，才能保證小球在O點的速度方向水平向右(這才是平拋)。如果斜槽末端向上翹起或向下低，則小球到達O點後缺皮將做斜拋運動了。
Ⅱ （9分）三個同學根據不同的實驗條件，進行了探究平拋運動規律的實驗： ①甲同學採用如圖甲所示的裝置．
| ①平拋運動在豎直方向上是自由落體運動，②平拋運動在水平方向上是勻速運動 ③ 0.7
Ⅲ 某小組同學探究小車沿斜面運動時的速度變化，其實驗裝置如圖，把小車放在斜面的A處．（1）把金屬片放斜面 （1）小車通過AB全程的平均速度為v1=
（2）小車從A處運動到O處的路程s2=
（3）小車在下半段的路程為s3=
（4）比較v2、v3可知，小車下滑的速度越來越大，小車做變速直線運動； （5）在探究小車沿斜面運動的速度變化過程中，記時開始與小車釋放的時刻應該是同時的；測量小車通過的路程時，應以小車的下端為准； （6）在此實驗中，最不易操作、不易測量精確的是用秒錶測量時間．因此，為了減小誤差，斜面的坡度應很小，減小小車運動的速度，使小車運動的時間更長，提高測量的精確度． 故答案為： （1）0.16； （2）0.13； （3）0.4；2；0.2； （4）大；變速直線； （5）同時；下； （6）秒錶；時間；小；減小；時間． Ⅳ 三個同學根據不同的實驗條件，進行了探究平拋運動規律的實驗： （1）甲同學採用如圖甲所示的裝置。用小
|