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人教版高中化學實驗裝置匯總

發布時間:2025-06-21 07:40:27

㈠ 高中化學,這是什麼裝置,介紹原理

啟普發生器
實驗室里製取較多的氫氣,常用啟普發生器。它由長頸漏斗、容器和導氣管三部分組成。
最初使用時,將儀器橫放,把鋅粒由容器上插導氣管的口中加入,然後放正儀器,再將裝導氣管的塞子塞好。接著由球形漏鬥口加入稀鹽酸。
使用時,扭開導氣管活塞,酸液由球形漏斗流到容器的底部,再上升到中部跟鋅粒接觸而發生反應,產生的氫氣從導氣管放出。不用時關閉導氣管的活塞,容器內繼續反應產生的氫氣使容器內壓強加大,把酸液壓回球形漏斗,使酸液與鋅粒脫離接觸,反應自行停止。
使用啟普發生器製取氫氣十分方便,可以及時控制反應的發生或停止。

㈡ 化學實驗常見的儀器

在高中化學的學習中,有很多化學實驗。做化學實驗是需要儀器的,那麼,化學實驗室常用儀器有哪些呢?下面給大家分享一些關於化學實驗常見的儀器,希望對大家有所幫助。

化學實驗常見的儀器

1.試管:用作少量試劑的反應容器,在常溫或加熱時使用。注意,加熱後不能驟冷,防止炸裂。

2.燒杯:用作配製溶液和較大量溶劑的反應容器,在常溫或加熱時使用。加熱時,應放置在石棉網上,使受熱均勻。

3.量筒:量度液體體積。注意,不能加熱,不能作反應容器。

4.集氣瓶:用於收集或貯存少量氣體。

5.酒精燈:用於加熱。注意:用完酒精燈後,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴去吹;絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,以免失火,絕對禁止用酒精燈引燃另一隻酒精燈。

6.試管夾:用於夾持試管。

7.玻璃棒:用於攪拌或轉移液體時引流。

8.膠頭滴管:用於吸取和滴加少量液體,用過後應立即洗凈,再去吸引其他葯品。

9.滴瓶:用於盛放液體葯品。滴瓶上配套使用的滴管不用清洗。

10.鐵架台:用於固定和支持各種儀器,一般常用於過濾、加熱等實驗操作。

11.水槽:用於排水法收集氣體、或用來盛大量水的儀器,不可加熱。

12.燃燒匙:燃燒匙由鐵絲和銅質小勺鉚合而成。用於盛放可燃性固體物質作燃燒試驗,特別是物質在氣體中的燃燒反應。

13.托盤天平:用於稱量葯品的質量。

14.平底燒瓶、圓底燒瓶:常用作反應容器。

15.錐形瓶:常作為反應容器。

16.帶導管的橡皮塞:一般在製取氣體時連接發生裝置和收集裝置。

17.廣口瓶:一般用於實驗室盛放固體葯品。

18.細口瓶:一般用於實驗室盛放液體葯品。

分離物質的儀器

(1)漏斗:分普通漏斗、長頸漏斗、分液漏斗。普通漏斗用於過濾或向小口容器轉移液體。長頸漏斗用於氣體發生裝置中注入液體。分液漏斗用於分離密度不同且互不相溶的不同液體,也可用於向反應器中隨時加液。也用於萃取分離。

(2)洗氣瓶:中學一般用廣口瓶、錐形瓶或大試管裝配。洗氣瓶內盛放的液體,用以洗滌氣體,除去其中的水分或其他氣體雜質。使用時要注意氣體的流向,一般為「長進短出」。

(3)乾燥管:乾燥管內盛放的固體,用以洗滌氣體,除去其中的水分或其他氣體雜質,也可以使用U型管。

計量儀器

(l)托盤天平:用於精密度要求不高的稱量,能稱准到0.1g。所附砝碼是天平上稱量時衡定物質質量的標准。

使用注意事項:①稱量前天平要放平穩,游碼放在刻度尺的零處,調節天平左、右的平衡螺母,使天平平衡。 ②稱量時把稱量物放在左盤,砝碼放在右盤。砝碼要用鑷子夾取,先加質量大的砝碼,再加質量小的砝碼。 ③稱量乾燥的固體葯品應放在在紙上稱量。

④易潮解、有腐蝕性的葯品(如氫氧化鈉),必須放在玻璃器皿里稱量。 ⑤稱量完畢後,應把砝碼放回砝碼盒中,把游碼移回零處。

(2)量筒:用來量度液體體積,精確度不高。

使用注意事項:①不能加熱和量取熱的液體,不能作反應容器,不能在量筒里稀釋溶液。②量液時,量簡必須放平,視線要跟量簡內液體的凹液面的最低處保持水平,再讀出液體體積。

(3)容量瓶:用於准確配製一定體積和一定濃度的溶液。使用前檢查它是否漏水。用玻璃棒引流的 方法 將溶液轉入容量瓶。

使用注意事項:①只能配製容量瓶上規定容積的溶液。 ②容量瓶的容積是在20℃時標定的,轉移到瓶中的溶液的溫度應在20℃左右。

(4)滴定管:用於准確量取一定體積液體的儀器。帶玻璃活塞的滴定管為酸式滴定管,帶有內裝玻璃球的橡皮管的滴定管為鹼式滴定管。

使用注意事項:①酸式、鹼式滴定管不能混用。 ②25mL、50mL滴定管的估計讀數為±0.01mL。 ③裝液前要用洗液、水依次沖洗干凈,並要用待裝的溶液潤洗滴定管。④調整液面時,應使滴管的尖嘴部分充滿溶液,使液面保持在「0』或「0」以下的某一定刻度。讀數時視線與管內液面的最凹點保持水平。

(5)量氣裝置:可用廣口瓶與量筒組裝而成。如圖所示。排到量筒中水的體積,即是該溫度、壓強下所產生的氣體的體積。適用於測量難溶於水的氣體體積。


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㈢ 高中化學 這個裝置有什麼用原理

安全瓶的主要作用是防止液體倒吸進入反應體系,從而避免實驗失敗或不安全問題的發生。當發生倒吸現象時,液體被吸入安全瓶,而不會進入反應容器。
安全瓶的原理是利用裝置中的長管和短管來引導液體流動。長管連接到反應容器,液體容易進入,而短管連接到安全瓶,液體難以流出。當反應容器中的氣體壓強減小,如停止加熱後,液體可能會倒吸進入反應容器。此時,液體被引入安全瓶,而不會進入反應容器,從而保護實驗不受干擾。
為了使安全瓶正常工作,其體積通常需要大於倒吸液體的體積。這樣,在發生倒吸時,安全瓶可以容納足夠的液體,避免液體進入反應容器。
安全瓶還可以用於除去混合氣體中的雜質。當混合氣體通過安全瓶時,雜質氣體會被完全溶解於安全瓶中的溶液。由於安全瓶中的溶液不與反應容器直接接觸,因此不會引入雜質到反應體系中。
總之,安全瓶是一種重要的化學實驗裝置,用於防止液體倒吸和除去混合氣體中的雜質,確保實驗的准確性和安全性。

㈣ 高中化學常見乾燥裝置

高中化學常見的乾燥裝置主要有以下幾種:

  1. 電熱鼓風乾燥箱

    • 簡介:這是最常用的儀器和葯品的乾燥設備
    • 特點:通過電熱加熱和鼓風循環,提供均勻且可控的乾燥環境。
  2. 乾燥管

    • 簡介:常裝有固體乾燥劑,用於乾燥氣體或液體。
    • 特點:結構簡單,操作方便,適用於多種乾燥需求。
  3. U形管

    • 簡介:也常盛放固體乾燥劑,用於乾燥氣體。
    • 特點:形狀特殊,能有效增加乾燥劑與待乾燥物質的接觸面積。
  4. 試劑瓶

    • 簡介:通常也作為乾燥儀器,主要是裝液體的乾燥劑。
    • 特點:適用於存儲和乾燥液體乾燥劑,便於取用和保存。

這些乾燥裝置在高中化學實驗中扮演著重要角色,能夠幫助我們有效地去除物質中的水分或其他揮發性雜質,確保實驗的准確性和可靠性。

㈤ 高中化學實驗儀器總結

高中化學實驗儀器主要有:試管,燒杯,蒸發皿,坩堝,燒瓶,玻璃棒,點滴板,滴管,滴瓶,葯匙,廣口瓶,細口瓶,量筒,普通漏斗,分液漏斗,漏斗架,試管架,試管夾,容量瓶,鐵架台,酒精燈,石棉網,坩堝鉗,鹼式滴定管,酸式滴定管,滴定管夾,滴定台,集氣瓶,泥三角,三角架,導管,溫度計,氣普發生器等。

化學實驗中使用到的儀器稱為化學儀器。可以對材料進行計量或反應。主要分為計量儀器和反應儀器。將儀器以特定方式進行組合構成裝置,實現實驗目的。

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