測定呼吸作用速率裝置

⑴ 如圖所示是探究小鼠在不同溫度下呼吸速率（用單位時間的耗氧量表示）的實驗裝置，打開夾子A，可使水檢壓

A．用注射器向廣口瓶中注入5mL氧氣後要立刻關閉夾子B，否則氧氣袋及注射器中的氧氣會版影響權實驗結果，從而不能保證廣口瓶內的氣體變化只是由小鼠的呼吸作用引起的，A正確．
B．小鼠處於運動狀態，無論其運動狀態如何都會影響實驗的結果，故發，B正確．
C．小鼠是恆溫動物，在10℃時代謝加強，散失的熱量多，呼吸速率快於25℃時的呼吸速率，C錯誤．
D．實驗中的氫氧化鈉的作用是排除呼吸產生的CO₂對實驗結果的干擾，從而排除無關變數對實驗結果的影響，D正確．
故選ABD．

⑵ 如圖是在一定溫度下測定某植物呼吸作用和光合作用強度的實驗裝置（呼吸底物為葡萄糖，不考慮裝置中微生物

A、種子無氧呼吸不消抄耗襲氧氣，產生的二氧化碳被NaOH溶液吸收，故在遮光條件下，燒杯中盛放NaOH溶液，不可用於測定種子無氧呼吸強度；但有氧呼吸消耗氧氣，產生的二氧化碳被NaOH溶液吸收，故在遮光條件下，燒杯中盛放NaOH溶液，可用於測定種子有氧呼吸強度，A錯誤；
B、燒杯中盛放NaHCO₃溶液，NaHCO₃溶液可以為光合作用提供二氧化碳，消耗的氧氣量則為植物的凈光合速率，故能用於測定一定光強下植物的凈光合速率，B正確；
C、一定光照強度下，植物既能進行光合作用，又能進行呼吸作用，故燒杯中盛放清水，不能用於測定一定光照強度下真光合速率，C錯誤；
D、在遮光條件下．植物能進行有氧呼吸，而有氧呼吸消耗的氧氣量等於有氧呼吸產生的二氧化碳量，故燒杯中盛放清水，不能用於測定種子有氧呼吸的強度；但種子無氧呼吸不消耗氧氣，但會產生二氧化碳，故可以測定種子無氧呼吸速率，D錯誤．
故選：B．

⑶ 如圖中的實驗裝置用於測量大麥種子的呼吸速率．實驗開始時，用夾子夾緊橡皮管並使圖中U形管內兩側有色液

（1）分析圖示及題干可知，該實驗通過測定吸收O2的速率來衡量呼吸速率，故在兩個裝置中都加入了NaOH溶液，其目是吸收呼吸產生的二氧化碳，從而排除無關變數的干擾．
（2）裝置A中的種子是活的，可進行呼吸作用；消耗O₂，而產生CO₂，由於裝置中的NaOH溶液能與CO₂反應，故裝置A中有色液體的變化量表示大麥種子呼吸作用消耗氧的體積．
（3）在實驗的兩個裝置中，設置B裝置的目的是排除由物理因素引起的氣體熱膨脹對實驗結果的干擾，起對照作用．故應對裝置B中對大麥種子進行滅菌處理，防止種子表面的細菌等微生物的呼吸作用產生或吸收的氣體影響實驗結果；環境溫度上升會引起裝置中的氣體膨脹，從而導致裝置B中有色液體的變化．
（4）用裝置A的結果加上裝置B（校正值）的結果是80mm³/g，這是10克大麥種子的，再除以10就是所要的結果（O₂吸收速率：80mm³/10g=8mm³g^-1h^-1）．
故答：
（1）吸收呼吸產生的二氧化碳
（2）大麥種子呼吸作用消耗氧的體積
（3）滅菌是防止細菌呼吸作用產生或吸收的氣體影響實驗結果由於環境溫度上升而引起的氣體膨脹對照（排除由物理因素引起的氣體熱膨脹對實驗結果的干擾）
（4）O₂吸收速率=80mm³/10g=8mm³g^-1h^-1

⑷ 某同學用下圖所示實驗裝置測定果蠅幼蟲的呼吸速率。實驗所 用毛細管橫截面積為1 mm2,

[答案]B
[解析]圖中X為NaOH溶液,用以吸收呼吸作用產生的二氧化碳,軟管夾關閉後液滴將向左移回動,A錯誤;在20~30 min內氧氣的平答均吸收速率為(130-65)/10=6.5 mm3/min,B正確;如將X換為清水,並將試管充入N2無法測定果蠅幼蟲無氧呼吸速率,因為果蠅幼蟲無氧呼吸既不消耗氧氣也不產生二氧化碳,液滴不會移動,無法觀察,C錯誤;增設的對照實驗應該將果蠅加熱變成死果蠅,並將該裝置置於相同的環境中,D錯誤。

⑸ 高中生物求詳解

分析：凈光合作用（表現光合作用）=實際光合作用-呼吸作用，所以要測定實際光合作用量要先測定呼吸作用．呼吸作用過程消耗氧氣釋放二氧化碳，所以氧氣和二氧化碳量的變化都可以作為衡量呼吸強度的指標．根據題干中的裝置圖可以知道，該實驗是以耗氧量作為衡量指標的．所以實驗過程中就要用NaOH吸收二氧化碳以測定耗氧量．而測定呼吸強度要避免光合作用，所以要在黑暗中進行，即要做遮光處理．測定出呼吸強度後測定表觀光合作用．光合作用消耗二氧化碳釋放氧氣，所以實驗中要有提供二氧化碳的裝置，即在D中盛有碳酸氫鈉．通過測定氧氣的釋放量來測定表觀光合作用．最後根據上面的公式可計算實際光合作用量．
一般在曲線中光補償點時，光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用釋放的二氧化碳量相等，表示此時的光合速率等於呼吸速率．甲圖中，光照下二氧化碳的吸收量為光合作用二氧化碳的凈吸收量，該值表示的凈光合作用量．

解答：解：Ⅰ（1）要測光合作用強度必須先測呼吸作用強度，在測呼吸作用強度時一定要將實驗裝置置於黑暗條件下，使植物只進行呼吸作用．用NaOH溶液除去玻璃鍾罩內的CO2，植物呼吸作用消耗一定量O2，釋放等量CO2，而CO2被NaOH溶液吸收，根據玻璃鍾罩內氧氣體積的減少量即可測呼吸作用強度．
（2）凈光合作用強度的測試實驗要滿足光合作用的條件：充足的光照、一定濃度的CO2（由NaHCO3溶液提供），光合作用過程中消耗一定量CO2，釋放等量O2，而CO2由NaHCO3溶液提供，因此，玻璃鍾罩內氣體體積的變化只受O2釋放量的影響，而不受CO2氣體減少量的影響．
（3）根據以上裝置可得，在測定呼吸作用速率時，裝置中氣體量主要是氧氣的消耗，因此甲裝置中液滴左移；在測定凈光合速率時，由於二氧化碳維持相對穩定，氣體變化主要是光合作用氧氣的凈釋放，因此液滴右移．
Ⅱ．對照裝置乙中紅墨水滴右移是環境因素（如溫度變化等）對實驗影響的結果，實驗裝置甲同樣也受環境因素的影響，因此，植物呼吸作用消耗O2量等於玻璃鍾罩內氧氣體積的改變數，即1.5+0.5=2（g/半小時）；根據凈光合作用的測定值是4.5-0.5=4（g/半小時），白天光照15小時的凈光合作用量是（4×2）×15=120（g），一晝夜葡萄糖的積累量是15小時光合作用實際量減去24小時呼吸作用消耗量，等同於15小時的凈光合作用量減去9小時的呼吸作用消耗量，即8×15-4×9=84（g）．
III．正常進行光合作用的葉片，二氧化碳用於暗反應中二氧化碳的固定，若突然停止供給CO2，暗反應中三碳化合物將減少，消耗的NADPH（[H]）也減少；而此時光反應仍在進行，因此NADPH（[H]）會逐漸增多．
IV．A、甲圖中a點的含義是二氧化碳的吸收量等於釋放量，表示凈光合作用速率等於呼吸作用速率，此時光合作用速率大於呼吸作用速率，A錯誤；
B、乙圖中a點後二氧化碳的含量降低，說明光合作用速率大於呼吸作用速率，故a點含義是光合作用速率等於光合作用速率，B正確；
C、丙圖根據圖中的曲線的含義可知，a點代表光合作用速率等於呼吸作用速率，C正確；
D、丁圖中，a點二氧化碳的吸收量為0，說明此時的光合作用速率等於呼吸作用速率，D正確．
故答案為：
Ⅰ（1）①NaOH溶液②遮光
（2）①NaHCO3溶液，（裝置乙作對照）②光照充足、溫度相同的環境中
（3）左右
Ⅱ、484
III、見圖
IV、A

⑹ 如圖所示裝置用於測定蝗蟲呼吸作用的速率，圖中的NaOH溶液能夠充分吸收瓶中的CO2氣體．據圖回答問題：（

（來1）蝗蟲呼吸是吸收氧氣呼出二氧化碳源，所以該裝置是測定蝗蟲呼吸作用過程中吸收O₂的速率；
（2）蝗蟲呼吸吸收氧氣呼出二氧化碳，氧氣蝗蟲被吸收掉，蝗蟲因氧氣缺乏，變的呼吸困難或死亡，NaOH溶液吸收了二氧化碳，故容器內氣體壓強也變小，U形管內液面會有變化左邊上升右邊下降；
（3）活的蝗蟲與死的蝗蟲進行對比，實驗效果更明顯．
故答案為：
（1）測定蝗蟲呼吸過程吸收氧氣的速率
（2）向左移動（或左側液面升高）
（3）對照