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如圖是初中化學常見的四個實驗裝置

發布時間:2025-06-14 15:53:49

❶ 下圖是化學實驗中常見的幾種裝置.請回答下列問題:(1)寫出儀器①的名稱:______(2)利用上述______裝

(1)儀器①是長頸漏斗,可以通過長頸漏斗向錐形瓶中注入稀鹽酸.
故填:長頸漏斗.
(2)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應製取二氧化碳,大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣,通常情況下能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
因為反應不需要加熱,可以用A裝置作為發生裝置,二氧化碳能夠溶於水,不能用排水法收集,二氧化碳的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即可以用D裝置或E裝置收集;
實驗室用過氧化氫分解製取氧氣時不需要加熱,氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,所以用此裝置還可以製取初中常見的氣體--氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣的化學方程式為:2H2O2

MnO2
.

❷ 右圖所示是初中化學中常用的實驗裝置,它具有多種用途,可用於探究或驗證氣體的性質、除雜質、轉化物質等

(1)除二氧化復碳中的一氧制化碳,可通過灼熱的氧化銅,一氧化碳被氧化成二氧化碳,反應裝置中缺少加熱裝置.
故答案為:氧化銅;酒精燈
(2)二氧化碳在高溫下和碳粉反生成一氧化碳,因為二氧化碳不能燃燒,所以只要證明除去二氧化碳氣體後剩餘的氣體可以燃燒,即可證明有CO生成.
故答案為:放置一個點燃的酒精燈;氣體燃燒;除去未反應的二氧化碳
(3)氫氣可以還原氧化銅生成水,濃硫酸具有吸水性,能吸收水分,氧化銅反應後質量減輕,減少的即為氧元素質量,濃硫酸質量增加,增加的為水的質量,減去氧元素質量即為氫元素質量,由此可求氫氧元素的質量比,
故答案為:濃H2SO4;稱量並記錄反應前後A、B兩處儀器的質量

❸ 下列A~D是初中化學中的四個實驗裝置,請按要求填空(1)圖A裝置中的無色液體可用於檢驗氧氣中含少量二氧

(1)檢驗二氧化碳氣體用澄清石灰水,即通入所得氣體,若石灰水變渾濁,說明通入的氣體是二氧化碳,反應方程式是:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;故填:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(2)濃氨水具有揮發性,會發出氨氣溶於水顯鹼性,所以觀察到「鐵樹」上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變為紅色,說明分子在不斷運動;故填:分子在不斷運動;
(3)氫氣燃燒生成水,可以證明水是由氫元素和氧元素組成的;故填:氫元素和氧元素;
(4)根據二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸能使石蕊試液染成紫色的乾燥紙花變為紅色,化學方程式為H2O+CO2=H2CO3.故填:H2O+CO2=H2CO3

❹ 如圖是初中化學中常用的實驗裝置,請回答下列問題。 (1)儀器x的名稱是__

(2)啟普發生器(或者錐形瓶帶雙孔橡皮塞插入導氣管和分液漏斗)專
(屬3)2KMnO2==△==K2MnO4+MnO2+O2↑ 排水法
(4)製取裝置出來-----濃硫酸裝置-----接收集裝置(向下排空氣法)

❺ 如圖是初中化學常見的實驗儀器,根據要求回答下列問題:(1)寫出標號儀器的名稱:A______;B______;C__

(1)錐形瓶和試管都是常用的反應容器,鐵架台常用的夾持儀器,集氣瓶是收集氣體的儀器,長頸漏斗方便加液體葯品,酒精燈是常用的加熱儀器,故答案為:錐形瓶;鐵架台;試管;集氣瓶;長頸漏斗;酒精燈;
(2)若要組裝一套實驗室製取二氧化碳的裝置,則組裝發生裝置可以選擇的儀器是:錐形瓶、長頸漏斗、帶雙孔橡皮塞的導管(合理即可);二氧化碳能溶於水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;故答案為:錐形瓶、長頸漏斗、帶雙孔橡皮塞的導管(合理即可);向上排空氣法;
(3)實驗室是用石灰石或大理石和稀鹽酸製取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;故答案為:石灰石或大理石和稀鹽酸;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平,此反應屬於分解反應;故答案為:氧氣;過氧化氫溶液和二氧化錳;2H2O2

MnO2
.

❻ 以下是初中化學常見的實驗裝置圖,請回答有關問題(資料:①為分液漏斗,能控制液體反應物體的量)(1)

(1)該發生裝置適合加熱製取氧氣,試管口沒有棉花,因此是加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物製取氧氣,反應的方程式為:2KClO3

MnO2
.

❼ 如圖A~D是初中化學中的四個實驗裝置,請按要求填空:(1)A實驗試管2中產生的氣體是______,試管1和2產

(1)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,並且是正氧負氫,氧氣和氫氣的體積比是1:2.故答案為:氫氣、1:2;
(2)濃氨水具有揮發性,揮發出氨氣,氨分子是不斷運動的,運動到燒杯①,酚酞由無色變紅色,③是與①做對比的.故答案為:對比實驗或作比較;
(3)C裝置是探究空氣中氧氣的含量的,氧氣約占空氣體積的

1
5
,保證本實驗成功的關鍵是:裝置嚴密;紅磷足量;冷卻到室溫再讀數,教室內二氧化碳的濃度過大,不能選擇教室內的空氣.故答案為:
1
5
;④;
(4)醫院用此裝置來觀察給病人輸氧情況,導管b應連接病人吸氧氣的塑膠管,否則會造成生命危險.故答案為:b.

❽ 初中化學實驗中常用的實驗裝置如下圖所示(選用裝置都填字母代號):(1)寫出圖中指定儀器的名稱:①___

(1)熟悉常見儀器,抄了解名稱.圖中①酒精燈②漏斗;
(2)根據題目可知,制甲烷氣體要用無水醋酸鈉和鹼石灰兩種固體混合物加熱反應,所以可選用裝置A.故答案為:A;
(3)水與生石灰反應生成熟石灰;熟石灰與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉澱和氫氧化鈉溶液.我們可用溶解、過濾的方法得到氫氧化鈉溶液,然後用蒸發的方法得到氫氧化鈉固體.故答案為:F;
(4)①若選用方案1,需要先用稀硫酸與鐵在B裝置中反應製取氫氣,再在C裝置中用氫氣在加熱的條件下還原氧化銅.步驟Ⅱ反應的現象是:黑色的氧化銅在氫氣的還原作用下生成紅色銅.故答案為:B、C、固體有黑色變紅色②根據方案2的圖示可知,步驟Ⅱ的反應物是CuSO4和Fe.反應條件是常溫,可寫出反應式:CuSO4+Fe→FeSO4+Cu.故答案為:CuSO4+Fe→FeSO4+Cu;③因為方案1通的氫氣要過量才能使反應順利進行.這就使得方案1需要較多的鐵粉,才能製取同樣多的銅.如果鐵粉一樣多就是方案2製得的銅多.
故答案為:方案1需要的氫氣要過量,所以實際操作中方案2可能得到較多的銅.

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