小明同學用可樂瓶做小孔l成像實驗實驗裝置如圖甲所示

㈠ 【急！科學作圖題】一同學用「可樂瓶」做小孔成像實驗，實驗裝置如圖所示……

先畫圖再看關系

㈡ 小明同學做小孔成像實驗時，他用易拉罐和其他物品做成的實驗裝置如圖所示．則下列幾種現象的成因與其相同

A、遙控器應用的是光的反射原理，不符合題意；
B、水面倒影屬於平面鏡成像，是由於光的反射造成的；
C、筷子變彎折了，是由於光的折射形成的；
D、月食是由於光的直線傳播造成的．
故選D．

㈢ 小明同學在課外用易拉罐做成如圖所示的裝置做小孔成像實驗，如果易拉罐底部有一個很小的三角形小孔，則他

㈣ 【科學作圖題】一同學用「可樂瓶」做小孔成像實驗，實驗裝置如圖（甲圖）所示

延長A點作射線，要經過小孔最下面的地方（就是下面那條直線的最上面)
延長B點做射線，要經過小孔最上面的地方（就是上面那條直線的最下面)
之後會到半透明紙上，連接兩點，下面一個點為A'上面一個點為B'

㈤ 一位同學用「可樂瓶」做小孔成像實驗，實驗裝置如圖所示．（1）請在圖中的半透明紙上畫出蠟燭火焰AB的像A

（1）小孔成像是光的直線傳播現象．物體上部的光線通過小孔後，射內到了光屏的下部；物體下容部的光線通過小孔後，射到了光屏的上部，因此通過小孔後所成的像是倒立的像．如下圖所示： （2）根據表中的數據可知，像到小孔的距離s越大，像的高度h也越大（像的高度大約是像到小孔距離的一半）．

㈥ 小宇同學用「可樂瓶」做小孔成像實驗．（1）請在如圖甲所示的半透明紙上畫出蠟燭AB的像AB．（2）小宇發

（1）根據光沿直線傳播的原理，作出蠟燭AB通過小孔所回成的像A′B′，如下圖答所示： （2）①畫出h與s的關系圖象如圖所示． ②從圖象中看出；h隨s的變大而變大，且h與s成正比關系； ③要想使像明亮些，像應小些，所以半透明紙應靠近小孔． 答：（1）作圖見上．（2）①如圖所示．②成正比，③靠近．

㈦ 一同學用「可樂瓶」做小孔成像實驗，實驗裝置如圖（甲圖）所示．（1）請在甲圖中的半透明紙上畫出蠟燭AB

（1）如圖：

（3）從圖象中看出；h隨s的變大而變大，即h與s成正比關系；
故答案是：h隨s的變大而變大．

㈧ 小明同學在課外用易拉罐做成如圖所示的裝置做小孔成像實驗，如果易拉罐底部有一個很小的三角形小孔

這沒什麼影響，看到被成像的景物啊。

㈨ 小明在課外用如圖所示裝置做小孔成像實驗：（1）如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在半透明紙上看到的像

（1）成像抄物體是蠟燭，所以像是蠟襲燭的倒立像．
（2）在探究像的大小可能與物體的大小有關時，必須控制擋板與小孔的距離不變，改變物體的大小，結合表格可知1、4、7或2、5、8（或3、6、9）符合；
由1、4、7或2、5、8（或3、6、9）可知，像隨物體的增大而增大，故可得結論：物體到小孔的距離一定時，物體越大，所成的像越大．
（3）分析比較1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）三次實驗的數據可知，物體的大小不變，擋板與小孔的距離變大，而像變小；故可得結論：當物體大小一定時，物體倒小孔距離越大，所成的像越小．
（4）小孔成像的大小還與小孔到光屏的距離有關，我們可以用雙筒製成可以移動的光屏來探究，即改變小孔到光屏的距離觀察光屏上的像是否變化．
故答案為：（1）D；
（2）1、4、7（或2、5、8或3、6、9）；當物體到小孔的距離一定時，物體越大，所成的像越大；
（3）當物體大小一定時，物體倒小孔距離越大，所成的像越小；
（4）小孔到光屏的距離；用雙筒製成可以移動的光屏；改變小孔到光屏的距離觀察光屏上的像是否變化．

㈩ （1）小明按如圖所示裝置做小孔成像實驗，如果易拉罐底部的小孔是三角形的，則他在半透明紙上看到的像是_

（1）小孔成像是由於光的直線傳播形成的，物體經過小孔成的像是倒立的版實像，而不權是光斑，像的形狀與物體相同，而與小孔的形狀無關．
（2）因為凸透鏡成倒立的實像，不僅左右相反，而且上下相反．根據甲圖，首先找出左右相反的像即B，然後確定與B上下相反的像即D．
故答案為：（1）C；（2）D．