㈠ 為探究苯與溴的取代反應，甲用如圖裝置Ⅰ進行如下實驗： 將一定量的苯和溴放在燒瓶中，同時加入少量鐵屑
（12分，方程式和最後一空2分，其餘各一分）(1)①2Fe＋3Br 2 ===2FeBr 3  ；可以控制反應進行；避免雜質干擾；防止污染空氣（答對兩點給2分）
㈡ 某同學為了驗證碳和硅兩種元素非金屬性的相對強弱，用下圖所示裝置進行實驗（夾持儀器已略去，氣密性已檢
（1） CaCO 3 ＋2H + ＝Ca 2+ ＋CO 2 ↑＋H 2 O （2）A D （3）除HCl氣體NaHCO 3 （4）關閉彈簧夾1，打開彈簧夾2，當D中出現白色膠狀沉澱後 Na 2 SiO 3 ＋CO 2 ＋H 2 O＝H 2 SiO 3 ↓＋Na 2 CO 3 （5）碳和硅位於同一主族，從上到下，原子半徑逐漸增大，得電子的能力減弱，非金屬性減弱。
㈢ 某興趣小組的同學共同設置了如圖所示的實驗裝置，既可用於製取氣體又可用於驗證物質的性質。請回答下列問
〔（1）（2）兩空每空2分；（3）每空1分〕（1）固+液反應，不需加熱 （2）O 2 的密度比空氣大； NO密度與空氣相近，且NO易與O 2 反應。 在裝置Ⅱ中加滿水 ； NO 2 能與H 2 O發生反應（3）KMnO 4 固體 ；NaBr溶液 ；溶液變橙色 。
㈣ 實驗題：（14分）某學生為了驗證氫氣還原氧化銅的產物，設計了下圖所示的實驗裝置。 ⑴ 寫出編號儀器的
⑴①錐形瓶⑵Zn+2H + ＝Zn 2+ +H 2 ↑⑶除去氫氣中的水蒸氣或乾燥氫氣 ⑷D⑸白色固體變為藍；黑色粉末變為紅色⑹2N A （每空2分共14分）
㈤ 2020高考化學實驗特殊裝置的分析
【 #高考# 導語】生命不是一篇「文摘」，不接受平淡，只收藏精彩。對於考試而言，每天進步一點點，基礎扎實一點點， 為您提供2020高考化學實驗特殊裝置的分析， 鞏固所學知識並靈活運用，考試時會更得心應手，快來看看吧！
一：特殊裝置
1．三頸燒瓶
三頸燒瓶又稱三口燒瓶，具有圓肚細頸的外觀，有三個口，可以同時加入多種反應物，或是安裝冷凝管、溫度計、攪拌器等。一般情況下中口安裝攪拌棒，一個邊口安裝分液漏斗，一個邊口安裝分餾管或冷凝管或溫度計。在目前高考中，三頸燒瓶經常作為反應容器出現。
2．布氏漏斗與減壓過濾裝置
(1)使用方法
①布氏漏斗是實驗室中使用的一種陶瓷儀器，用來以負壓力抽吸進行過濾，稱為減壓過濾(又稱抽濾或吸濾)，裝置如圖。
②使用的時候，一般先在圓筒底面墊上濾紙（多層），將漏斗插進布氏燒瓶上方開口並將介面密封(例如用橡膠環)。布氏燒瓶的側口連抽氣系統。然後將欲分離的固體、液體混合物倒進上方布氏漏斗，液體成分在負壓力作用下被抽進燒瓶，固體留在上方。
(2)注意事項
當要求保留溶液時，需在布氏燒瓶和抽氣泵之間增加一安全瓶，以防止當關閉抽氣泵或水的流量突然變小時發生倒吸，使自來水迴流，進入布氏燒瓶內污染溶液。安全瓶長管和短管的連接順序不要弄錯。
3．恆壓漏斗
(1)儀器特點
恆壓漏斗是分液漏斗的一種。它和其他分液漏斗一樣，都可以進行分液、萃取等操作，(如圖)。與其他分液漏斗不同的是，恆壓漏斗可以保證內部壓強不變，一是可以防止倒吸，二是可以使漏斗內液體順利流下，三是減小增加的液體對氣體壓強的影響，從而在測量氣體體積時更加准確。
(2)使用方法
①一般在封閉體系中用恆壓漏斗，如絕大部分的有機合成實驗，因有機物容易揮發、需要隔絕空氣(氧氣)等。恆壓漏斗在上述實驗中與燒瓶(或其他反應容器)緊密連接，漏斗也要用塞子密封。但是要注意，一些不需要封閉或條件寬松的滴加過程(比如滴加水)，也常用恆壓漏斗。
②有時測量氣體體積時，由於要消除液體所帶來的氣壓影響，往往也會使用恆壓漏斗，這樣可以減小誤差。另外，使用恆壓漏斗可以使其中的液體更好地流出，也能夠加快實驗進程。
4．冷凝管
(1)使用方法
冷凝管是一種用作促進冷凝作用的實驗室設備，通常由一里一外兩條玻璃管組成，其中較小的玻璃管貫穿較大的玻璃管。它是利用熱交換原理使氣體冷卻凝結為液體的一種玻璃儀器。
(2)注意事項
有易揮發的液體反應物時，為了避免反應物損耗和充分利用原料，要在發生裝置上設計冷凝迴流裝置，使該物質通過冷凝後由氣態恢復為液態，從而迴流並收集，實驗室可通過在發生裝置上安裝長玻璃管或冷凝迴流管等實現。
(3)分類
①直形冷凝管(如圖)
多用於蒸餾操作，蒸氣溫度低於140℃，不可用於迴流。在其外管的上下兩側分別有連接管接頭，用作出水口和進水口，使用時，將靠下端的連介面以塑膠管接上水龍頭，當作進水口。因為進水口處的水溫較低而被蒸氣加熱過後的水溫度較高；較熱的水因密度降低會自動往上流，有助於冷卻水的循環。一般傾斜放置。
②球形冷凝管(如圖)
球形冷凝管內管為若干個玻璃球連接起來，用於有機制備的迴流，由於接觸面積比直形冷凝管的大，冷凝效果好，適用於各種沸點的液體。一般直立放置。
③蛇形冷凝管(如圖)
內芯管長度大，冷卻面枳大，冷卻的效果更好，主要用於冷凝收集沸點偏低的蒸餾產物。
④空氣冷凝管（如圖）
常用於沸點大於140°C的有機化合物的蒸餾（以免直形冷凝管通水冷卻導致玻璃溫差大而炸裂）
⑤刺形分餾柱
如果分離沸點差別不太大的液體混合物的分離操作中，可用刺形分餾柱，此處不進行擴展。
5．啟普發生器
(1)應用與結構
啟普發生器常用於固體顆粒和液體反應的實驗中以製取氣體，它由球形漏斗、容器和導氣管三部分組成。(如圖)
(2)注意事項
①如果生成的氣體難溶於反應液，可以使用。如CO2可溶於水，但難溶於鹽酸，當用石灰石與鹽酸反應制CO2時可用啟普發生器。
②塊狀固體在反應中很快溶解或變成粉末時，不能使用啟普發生器。
③啟普發生器不能加熱。
(3)氣密性檢查方法
開啟活塞，向球形漏斗中加水。當水充滿容器下部的半球體時，關閉活塞，繼續加水，使水上升到長頸漏斗中，靜置片刻，若水面不下降，則說明裝置氣密性良好，反之則說明裝置漏氣。漏氣處可能是容器上氣體出口處的橡膠塞、導氣管上的旋塞或球形漏斗與容器接觸的磨口處。
(4)使用操作
①固體試劑由容器上的氣體出口加入。
②使用時，打開導氣管上的活塞，球形漏斗中的液體進入容器與固體反應，氣體的流速可用活塞調節。停止使用時，關閉活塞，容器中的氣體壓力增大，將液體壓回球形漏斗，使液體和固體脫離，反應停止。
③特點：符合「隨開隨用、隨關隨停」的原則。能節約試劑，控制反應的發生和停止，可隨時向裝置中添加液體試劑。
6．索氏提取器。
19年全國II新出現的裝置。實驗時燒瓶中溶劑受熱蒸發，蒸汽沿蒸汽導管2上升至球形冷凝管，冷凝後滴入濾紙套筒1中，與茶葉末接觸，進行萃取。萃取液液面達到虹吸管3頂端時，經虹吸管3返回燒瓶，從而實現對茶葉末的連續萃取。
二：創新使用
1.氣體體積的測量
(1)使用方法：
①所收集的氣體既不溶於所裝液體，也不與所裝液體反應。
②A裝置測定前通過調整左右兩管的高度使兩管液面相平。
③應恢復到室溫後再讀數，A、D裝置讀數時要使左右兩容器中的液面相平。
2.恆壓裝置
(1)裝置構成：左右兩側的玻璃管為氣體流通，中間的中空玻璃管為恆壓作用。
⑵裝置作用：安全瓶，防止瓶內壓強過大。當瓶內壓強過大時，中間的玻璃管會出現一段水柱。
3.多功能瓶
(1)裝置作用：①均勻混合氣體；②乾燥氣體；③通過觀察氣泡速率控制氣體流速
㈥ （7分） 請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題。 A B &...
（1）長頸漏斗 （2）A ； 2 KMnO 4 K 2 MnO 4 + MnO 2 + O 2 ↑ （3）稀鹽酸濃硫酸 b （4）可以隨時控制反應的發生
與高考常考實驗裝置解析相關的資料
熱點內容
空港設備是什麼
發布：2025-06-06 16:23:19
瀏覽：368
軸承如何破壞
發布：2025-06-06 14:57:07
瀏覽：918
超聲波怎麼列印
發布：2025-06-06 14:12:19
瀏覽：635
水利實驗裝置
發布：2025-06-06 13:57:41
瀏覽：782
| | | | |
；可以控制反應進行；避免雜質干擾；防止污染空氣（答對兩點給2分）