分子運動實驗裝置圖

⑷ 課堂上老師按圖Ⅰ裝置進行分子運動實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味，課後在老師的指導下，同學們

（1）濃氨水具有揮發性，揮發出氨氣遇到的酚酞試液變紅．故甲燒杯中溶液由無色逐漸變紅；
（2）①E試管放有酚酞溶液的目的是與B、C中的酚酞溶液做對照或者對比；
②圖二實驗可以看出C中酚酞溶液比B中先變紅，因為D放在熱水中，氨分子運動的快．由此可以得到的實驗結論是：①濃氨水顯鹼性，能使酚酞溶液變紅②分子在不斷運動，且溫度越高，分子運動越劇烈；
③對比改進前的實驗，改進後實驗的優點是能夠防止氨氣擴散到空氣中，污染大氣；能夠得出在不同溫度下分子運動的劇烈程度的差異．
故答案為：（1）甲中液體變紅；
（2）①作對比；B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色，C試管中的酚酞溶液很快變紅色；
②氨水能使酚酞溶液變紅；溫度越高，分子運動越快；
③防止氨水擴散到空氣中，同時可以證明分子的運動快慢與溫度的關系．

⑸ 如圖是關於分子性質的實驗示意圖（1）用滴管吸取濃氨水，滴在棉花上，觀察到的實驗現象是______該實驗說

解答：（1）由於分子在不斷運動，氨水具有揮發性，運動速度加快，運動到與酚酞試液接觸，由於氨水屬於鹼，能使酚酞試液變紅色；所以濾紙條上滴加酚酞試液的點由試管口向內依次變紅，該實驗說明了分子在不斷運動；
（2）

故答案為：（1）酚酞試液由管口向管底依次變成紅色；分子在不斷運動；
（2）圖如右．

⑹ 在課外活動中，小斌按照課本實驗（見圖1）探究分子的運動時，聞到了刺激性的氨味，於是，在老師的指導下

（1）濃氨水中含有水，氫氧化鈉溶與水放出大量的熱，是分子運動加快，氨水受熱易分解為氨氣和水；
（2）通過圖示可知，濃氨水通過分子運動可到酚酞溶液中，因為氨水呈鹼性，所以它能使酚酞變為紅色；
（3）圖2的裝置：裝置的本身是密閉的實驗裝置，再加上氫氧化鈉溶於水放出大量的熱的作用，促使反應速度快；
故答案為：（1）濃氨水中含有水，氫氧化鈉溶與水放出大量的熱，是分子運動加快，氨水受熱易分解為氨氣和水；
（2）變紅色；分子是不斷運動的；
（3）降低了氨氣對空氣的污染